圖書簡介
什么是經典課堂？是教學效果好的課堂，是教學藝術高超的課堂。
作者以為，最重要的，是課堂提供了多少新的東西：如蘊涵了多少新的教育思想？預示了多少新的改革方向？教學方式方面有什么新的突破？給了學生多少新的知識、思想、情感刺激？等等。
本書把那些近年來由有理想、有銳氣同時又腳踏語文地面的老師們探索的新經典教學呈現出來，筑就名師成長之路。
目錄
什么是新經典課堂？
柔軟的語文
“叛逆者”的語文
被文學溫潤的課堂
童年與語文
詩韻的語文
走近“紅色經典”的思考
課堂拒絕“草盛豆苗稀”
超越課堂之上的東西
語文要有一點浪漫
素樸地走近經典
語文與經典
培育“書蟲”是教育的偉大任務
一半是人道一半是美
年度觀察
2004回望：那些不該被遺忘的話題
自由、人道與兒童——寫給2005年的教師
2006：語文教育的坐標在哪里
文化，教育的精神家園——對2007年教育的一點觀察
讓教育發出精神的偉大光輝——2008由蘇霍姆林斯基“看”當下教育
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