課堂管理策略
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
孫冬梅 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040222180
- 出版日期：2007-9-1
-
原價(jià)：
￥13.00元
現(xiàn)價(jià)：￥10.10元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書共分為11個(gè)單元，內(nèi)容包括重新認(rèn)識(shí)課堂管理、教室環(huán)境的營(yíng)造、課堂上學(xué)生的心理需要、建立平等和諧的師生關(guān)系等。
目錄
編者說明
單元1 重新認(rèn)識(shí)課堂管理
第1節(jié) 如何理解課堂管理
第2節(jié) 課堂管理的組成要素
第3節(jié) 教師在課堂管理中的作用
單元2 教室環(huán)境的營(yíng)造
第1節(jié) 教室環(huán)境布置
第2節(jié) 座位的安排
第3節(jié) 創(chuàng)設(shè)興趣角
單元3 課堂上學(xué)生的心理需要
第1節(jié) 學(xué)生問題行為的背后
第2節(jié) 了解學(xué)生需要的方法
第3節(jié) 滿足學(xué)生的課堂需要
單元4 建立平等和諧的師生關(guān)系
第1節(jié) 建立新型的師生關(guān)系
第2節(jié) 營(yíng)造良好的課堂氣氛
單元5 構(gòu)建良好的生生關(guān)系
第1節(jié) 生生關(guān)系的重要作用
第2節(jié) 培養(yǎng)良好的生生關(guān)系
第3節(jié) 重塑課堂中的生生關(guān)系
單元6 增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通
第1節(jié) 溝通在課堂管理中的價(jià)值
第2節(jié) 阻礙教師與家長(zhǎng)溝通的因素
第3節(jié) 教師與家長(zhǎng)溝通的技巧
單元7 有效的課堂管理
第1節(jié) 什么是有效的課堂管理
第2節(jié) 師生共同制定課堂紀(jì)律
第3節(jié) 違紀(jì)行為的處理方法
單元8 課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理
第1節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
第2節(jié) 小組討論的方法與管理
第3節(jié) 課堂中學(xué)生自學(xué)的管理
第4節(jié) 課堂管理技巧舉例
單元9 教師的課堂行為方式
第1節(jié) 教學(xué)風(fēng)格
第2節(jié) 角色定位
第3節(jié) 自我形象設(shè)計(jì)與管理
單元10 課堂問題行為的管理
第1節(jié) 解讀課堂問題行為
第2節(jié) 課堂問題行為產(chǎn)生的成因
第3節(jié) 調(diào)控課堂上的問題行為
單元11 解決課堂問題行為
第1節(jié) 解決課堂問題行為的原則
第2節(jié) 課堂集體問題行為的解決
第3節(jié) 課堂個(gè)體問題行為的解決
主要參考資料
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