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圖書簡介

本套教材以強化實踐教學和激發自主學習為目標，以理論知識為主線，以實踐應用為驅動，旨在提高學習者的實踐能力和綜合素質。此外，本套教材注重經驗、方法與思想的可遷移性，以適應高等院校教育技術及相關專業課程與教學改革的需要。
目錄
本書適應信息化環境下教師專業發展的需求，目標定位于培養和提升教師的網絡教育素養和網絡教學應用能力。全書共分10章。第1章至第4章是關于網絡教育的基本概念和基本理論，內容主要包括網絡教育應用概論、網絡教學環境與資源、網絡教學過程與模式，以及網絡教育平臺與技術等教師開展網絡教育應用所必需的基礎性知識。第5章至第10章圍繞網絡教育系統的應用設計展開分析，內容主要包括網絡課程的設計與應用、網絡視頻教學系統、網絡虛擬實驗系統、網絡教學答疑系統，以及網絡學習評價系統和網絡教育管理系統的設計與應用案例等。
本書適合高等院校教育技術學專業的本科生或研究生教學使用，同時也適用于各類教師信息化教育培訓或供網絡教育從業人員學習參考。

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