小學生活與科學(5)(教師)
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
藍純 主編
- 出版社：
外語教學與研究出版社
- ISBN：9787560043180
- 出版日期：2004-9-1
-
原價：
￥8.90元
現價：￥7.60元
圖書簡介
外研社組織了有關學科及英語教育專家、學者，根據中小學目前的教學實際，參考和借鑒了國內外先進教材的精髓，權衡各地開展雙語教學試點工作的得失，博采眾長，群策群力，引進、改編了這套《生活與科學》（LivingScience）系列雙語教材。這套教材重視學科定位，在語言難度、科學性等方面把握正確，具有鮮明的特色：
首先本書貼近學生的生活與學習實際，著重培養學生學以致用的能力，從而實現學生從科學世界向生活世界的回歸。第二，文章內容充實，深入淺出。教材中出現的概念多以形象化、通俗化的詞語來表述，較少出現專業術語。第三，它強調科學學習過程中激發學生的探究能力，既重結論更重過程。小學教材以活動貫穿內容始終，中學教材在一開始就引入科學的概念及科學探究的步驟，引導學生學科學、用科學，培養學生的觀察能力、實驗能力、思維能力及自學能力。第四，以知識寬度代替深度。在知識內容方面，本套教材主要涉及生命科學、物質科學與宇宙科學三大領域。在系統地講解這三大領域的基礎知識的前提下，它側重從更廣泛的范圍內對課程進行整體構思，學科內容交叉滲透。第五，版面活潑，圖文并茂。配備大量精美的插圖是本套教材的一大特色，特別是小學教材充分考慮到學生的認知規律，以實物照片和卡通圖片相結合，充分調動學生的創造力和想象力。第六，具有開放性。本套教材在學習內容、活動安排、作業與練習、評價等方面給師生提供了選擇的機會和創新的空間，同時它還引導學生利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網絡和各種媒體中的多種資源進行探究性學習，使學生在學習科學的過程中潛移默化地掌握英語，從而達到雙語教學的目的。
目錄
1 自然資源
2 保護環境
3 充分利用資源
4 愛護公園
5 傳遞信息
6 儲存信息
7 大眾傳媒
8 動物的繁殖
9 人類的繁殖
10 花的結構和功能
11 果實與種子
12 種子的生長
附錄
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