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圖書簡介

     《培養(yǎng)高考尖子——一個高考家長對素質(zhì)教育的深度思考》是作者（李世奎）關(guān)注教育的首部原創(chuàng)作品，是從家長的角度教子的經(jīng)驗教訓總結(jié)，其主要包括以下三個方面的內(nèi)容： (1)分析了我國傳統(tǒng)教育對當前教育方法的負面影響、教育和社會需求的脫節(jié)和大學招生對中學教育的引導(dǎo)。 (2)結(jié)合高考的要求，對初高中主要學科的學習的內(nèi)在規(guī)律和學習方法做了細致研究。家長離開這些東西管理孩子的學習，孩子就會認為是胡管，就像外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行一樣。 (3)書中給出了適臺中學生快速提高英語成績的高效學習方法和昕使用的材料，以及出國讀本科的英語準備方法。 良好的親子關(guān)系是教育孩子的基礎(chǔ)，但僅有基礎(chǔ)是不夠的，因此本書是關(guān)于初高中孩子管理方面有觀點、有思考的原創(chuàng)作品，是難得的適合中學生家長的一本工具書。

目錄

     我國自古傳統(tǒng)的教育方法，基本上就是一個簡單的“背”字，不注重能力的培養(yǎng)。而我們的孩子對文科的學習還是在用這個方法，這種方法培養(yǎng)出來的孩子，別說走出社會，就是面臨新課改后的高考，也將困難重重。 決定孩子成績的最主要因素，不是學校的好壞。老師水平的商低，而是孩子的“學習責任心”。這和主要學科學習方法一起，是決定初中孩子成績的最關(guān)鍵因素。 初中孩子，要特別注意閱讀素養(yǎng)和數(shù)理思維能力的提升，這是到高中后成績是否能繼續(xù)保持優(yōu)勢并決勝高考的關(guān)鍵因素。 現(xiàn)在找工作、要在以后的工作中有所成就需要的是綜合素質(zhì)，綜合素質(zhì)到底包括哪些內(nèi)容？是不是會彈琴、會唱歌、會畫畫就代表綜合素質(zhì)高？這些素質(zhì)學校教育又能提供多少？高考與這些素質(zhì)無關(guān)嗎？ 現(xiàn)在國內(nèi)中學的英語教學，大部分是采用“研究型教學法”，這種方法只適臺學習已經(jīng)消失了的西夏文字等語言！所以，中國孩予在英語學習上花費的精力最大，收效卻最小。學英語到底用什么樣的方法才能達到最高效率、最佳效果？閱讀《培養(yǎng)高考尖子——一個高考家長對素質(zhì)教育的深度思考》，會找到答案！ 《培養(yǎng)高考尖子——一個高考家長對素質(zhì)教育的深度思考》由李世奎。

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