特崗教師招聘考試專(zhuān)用系列教材——教育理論綜合知識(shí).（中學(xué)含職中）
- 所屬分類(lèi)：
教師招聘考..
- 作者：
特崗教師招聘考試命題研究中心 主編
- 出版社：
中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社
- ISBN：9787513605380
- 出版日期：2011-3-1
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原價(jià)：
￥50.00元
現(xiàn)價(jià)：￥32.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本套圖書(shū)有以下特點(diǎn)：
★專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)，權(quán)威的考試寶典
本系列教材是在組織教育界相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者在充分調(diào)研各省教師招聘考試的考試大綱(要求)、歷年真題的基礎(chǔ)上，組織精銳的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行編寫(xiě)的。不論是從知識(shí)內(nèi)容講解方面，還是從體例安排和考點(diǎn)預(yù)測(cè)方面，均顯示了較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和較強(qiáng)的權(quán)威性。
★全面的內(nèi)容設(shè)置，廣泛的適應(yīng)性
教材以貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才為出發(fā)點(diǎn)，精心篩選了教材內(nèi)容，涵蓋了教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教學(xué)技能與實(shí)踐、學(xué)科教材教法、教育寫(xiě)作、現(xiàn)代教育技術(shù)、面試等內(nèi)容，深入探討和歸納教師資格考試的各部分題型，其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、講練結(jié)合、重點(diǎn)突出、難易適中、梯度合理，極具實(shí)用性和兼容性，極其適用于教師資格認(rèn)證考試及特崗教師錄用考試。
★詳盡透徹的真題解析，實(shí)現(xiàn)速度與技巧的突破
真題均配有詳細(xì)的試題解析，注重對(duì)各選項(xiàng)之間的辨析與區(qū)分講解，注重對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)，注重對(duì)命題意圖的分析。真題講解詳盡而通俗易懂，在保證答案精準(zhǔn)的同時(shí)，力求為考生總結(jié)最快速、最實(shí)用的解題方法與技巧，提高考生的解題速度。歷年真題的透析，讓考生真正地把握試題規(guī)律，更好地掌握學(xué)習(xí)方法。
★漸次推進(jìn)的習(xí)題設(shè)計(jì)，深入細(xì)致的專(zhuān)家詳解
教材采用講練結(jié)合的編排方式，打破傳統(tǒng)習(xí)題只注重基礎(chǔ)訓(xùn)練的機(jī)械模式，及習(xí)題量少、答案較為簡(jiǎn)略的弊端，先對(duì)相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致分析，幫助考生掌握精髓，再針對(duì)考點(diǎn)按照由易到難漸次推進(jìn)的原則巧設(shè)大量習(xí)題，同時(shí)配以權(quán)威資深專(zhuān)家為習(xí)題作全面、集中而又細(xì)致的解題思路分析，使考生既能牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又能提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
★實(shí)用適用的模擬試題，熱點(diǎn)重點(diǎn)的全面透析
精選的模擬題預(yù)測(cè)了2011年考試的方向，涵蓋了近年考試的熱點(diǎn)考點(diǎn)，保證了考生學(xué)，習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。
目錄
第一部分 教育學(xué)
第一章 教育與教育學(xué)
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教育的發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的發(fā)展
同步特訓(xùn)
參考答案
第二章 教育與社會(huì)的發(fā)展
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度
第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
第三節(jié) 教育與科學(xué)技術(shù)
第四節(jié) 教育與文化
同步特訓(xùn)
參考答案
第三章 教育與個(gè)人的發(fā)展
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律
第二節(jié) 影響個(gè)體身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 教育對(duì)人的地位的提升
第四節(jié) 普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)
同步特訓(xùn)
參考答案
第四章 教育目的
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教育目的的概念和層次結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 制定教育目的的基本依據(jù)
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
同步特訓(xùn)
參考答案
第五章 教學(xué)(上)
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教學(xué)工作的意義和任務(wù)
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第三節(jié) 教學(xué)原則和教學(xué)方法
同步特訓(xùn)
參考答案
第六章 教學(xué)(下)
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教學(xué)工作的基本程序
第二節(jié) 教學(xué)組織形式
第三節(jié) 教學(xué)策略
同步特訓(xùn)
參考答案
第七章 德育
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 德育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容
第二節(jié) 德育過(guò)程
第三節(jié) 德育的原則、途徑和方法
第四節(jié) 德育模式
同步特訓(xùn)
參考答案
第八章 班級(jí)管理
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 班級(jí)管理的意義
第二節(jié) 班級(jí)管理的幾種模式
第三節(jié) 當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問(wèn)題
第四節(jié) 班集體的形成
第五節(jié) 班主任與班級(jí)管理
同步特訓(xùn)
參考答案
第二部分 教育心理學(xué)
第一章 教育心理學(xué)概述
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程
同步特訓(xùn)
參考答案
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
經(jīng)典試題名師點(diǎn)評(píng)
……
第三部分 新課程改革
第四部分 教師職業(yè)道德
附錄 教育法律法規(guī)
