中原工學院

中原工學院始建于1955年，位于河南省鄭州市，是面向全國招生的省部共建、以省管為主的高等院校。
    
學校現有教職工1438人，其中專任教師897人，具有高級職稱的教師408人，具有博士學位的教師171人；各類在校生15800余人，校園占地1460畝，分南區、北區和西區三個校區，環境優美，交通便利。建筑面積55.7萬平方米，教學科研儀器設備總值1.2億元。圖書館擁有各類藏書197余萬冊，有22個中外文數據庫，開通有國際聯機檢索，建有電子閱覽室和鏡像站點，形成了基于網絡、文獻信息資源豐富的圖書情報系統。學校計算機網絡發達，被河南省教育廳授予“河南省高等學校數字化校園示范工程單位”稱號。近年來，學校先后被省委評為河南省文明單位、河南省文明學校、河南省思想政治工作先進單位，被中央綜治委評為全國學校及周邊治安綜合治理先進集體；校工會被中華全國總工會授予模范職工之家稱號，能源與環境學院分工會被授予模范職工小家稱號；學校黨委于2003年、2008年兩次獲得河南省高等學校五好黨組織稱號。此外，學校還先后被權威機構評為近年來中國發展最快的大學之一、河南公眾最滿意的十佳本科院校、河南最具影響力的十大教育品牌。
    
學校設有紡織學院、能源與環境學院、機電學院、服裝學院、藝術設計學院、電子信息學院、經濟管理學院、政法學院、思想政治教育教學部、新聞與傳播學院、理學院、材料與化工學院、計算機學院、外國語學院、建筑工程學院、體育教學部、繼續教育學院、亞太國際學院、國際教育學院、軟件學院等20個教學部門，開設紡織工程、服裝設計與工程、建筑環境與設備工程、機械設計制造及其自動化、電子信息工程等49個本科專業，有紡織材料與紡織品設計、供熱供燃氣通風及空調工程、控制理論與控制工程、機械制造及其自動化、企業管理等19個碩士點，具有全國高校教師在職攻讀碩士學位授權單位資格，有機械工程、紡織科學與工程、信息與通信工程3個河南省重點學科一級學科，供熱供燃氣通風及空調工程、控制理論與控制工程、材料學、企業管理等14個河南省重點學科二級學科，形成了以工為主，以紡織服裝為特色，工、管、文、理、經、法協調發展的學科框架。
    
學校堅持高質量教學立校，以人才培養為根本，以教學為中心，不斷深化教育教學改革，努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人。學校根據經濟社會發展需要，實施教學改革與教學質量工程，加強教學基本建設，強化質量保證和監控機制，突出實踐教學，推進素質教育。學生具有較高的綜合素質和較強的創新能力，在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰杯”競賽等國家級賽事中屢創佳績，連續三年被評為全國大學生暑期社會實踐先進單位。畢業生深受用人單位歡迎，多年來畢業生就業率一直保持較高水平。學校現有國家級特色專業建設點3個、省級特色專業建設點6個，建成省級教學團隊3個、省級精品課程16門、省級實驗教學示范中心3個。2005年順利通過教育部本科教學工作水平評估并在全國介紹了經驗，2006年在河南省委高校工委、省教育廳組織的德育評估中獲“優秀”。
    
學校堅持科研強校戰略，緊密結合經濟社會發展和地方產業發展需要開展科學研究，科研水平不斷提高。學校現有河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具河南省工程實驗室、河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術研究中心、河南省高等學校功能性紡織面料重點學科開放實驗室、河南省高校空調節能工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心、河南省靜電檢驗測試中心、河南省紡織服裝CAD研究開發中心、河南省普通高校人文社會科學重點研究基地系統與工業工程技術研究中心、鄭州市紡織工程技術中心、鄭州市計算機網絡安全評估重點實驗室、河南省高校纖維成型及改性重點實驗室培育基地等省市級研究機構；有鄭州市產業用紡織品的設計加工與應用科技創新團隊、河南省高校產業用紡織材料科技創新團隊。近五年，承擔國家重大科技專項、國家自然科學基金及省部級重點課題400余項；完成省部級科研項目200多項，取得了良好的經濟和社會效益；獲國家授權專利200余件，科技創新水平不斷提高。學校出版有《中原工學院學報》、《成組技術與生產現代化》、《紡織服裝科技》3種學術期刊，在專業領域享有一定聲譽。
    
學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作。先后與美國、英國、俄羅斯、法國、韓國、瑞典、新西蘭、日本、澳大利亞、新加坡、香港和臺灣等國家和地區的25所高校建立了友好關系，開展了教師和學生教育交流活動；與英國曼徹斯特大學、新西蘭聯合理工學院等高校開展了7個合作辦學項目，與企業合作舉辦了中原工學院信息商務學院。同時，積極與國內知名企事業單位和地方政府開展合作，拓寬了辦學渠道，引入了優質辦學資源，促進了辦學水平的提高。
    
目前，全校師生員工正以飽滿的熱情，秉承“博學弘德，自強不息”的校訓，發揚“勤奮、嚴謹、進取、文明”的校風，全面貫徹落實科學發展觀，積極推進學校的建設、改革與發展，同心同德，奮發圖強，為把學校建設成為以工為主、特色顯著、省內一流、國內知名的多科性大學而努力奮斗。
　　
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