2016年考研中國近代政治史綱試卷及答案解析

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史綱命題的特點和趨勢的分析

首先看一下史綱的命題特點、趨勢的分析。今年史綱命題思路跟以前是沒有太大的變化。第一個特點還是緊密聯系熱點，這也是史綱近7年以來的重點。從2010年以來每年考試都會考察很多熱點問題，比如說曾經考過建黨90年紀念日，還考過建國60年紀念日，還考過辛亥革命一百年紀念日，今年史綱命題工作跟以往是一樣的，也是考了很多熱點問題，比如說它考了《馬關條約》簽訂120年紀念日，還考了新文化運動一百年的紀念日，關于這個考點我在每個沖刺班、強化班，包括之前的基礎班都給大家有一個強調，就是新文化運動一百年紀念日非常重要，今年這個也考到了。另外還有一個就是它考到比如說今年是抗戰勝利70年的紀念日，還考到抗戰的問題，另外還考了今年特別重要的考點就是黨建問題，而且這個還是以分析題進行命題，也就是今年史綱考題的思路跟以往是一樣的，依然是緊密聯系熱點，因為之前在上強化班還有沖刺班都跟大家說過，我們整個考研政治試卷有基本上是將近30%到40%得分數是來自熱點問題的，所以熱點問題大家一定要進行很好的一個關注。

第二個特點是考試內容是比較主流的，也就是說史綱這個題目它考的內容都是我們在上課給大家強調過的，因為這門課程它考試的時間只有短短7年時間，從2010年考試以來，可以說前5年它考的內容可以說是很規律的，可是由于去年考研政治的命題人換了一撥之后，去年史綱考的有點很靈活，考的有點偏主題，去年考了一戰，考了古田會議，由于去年比較靈活一些，導致很多同學不知道怎么復習。可是今年由于命題人是第二年命題，今年考試的內容就比較主流了，都是我們上課強調一些比較重要的問題，比如說考到了《土地法》，考到了戊戌變法，還有南方談話，另外還考了新文化運動，以及魏源的師夷長技以制夷的思想，這些考點都是我們上課的時候強調比較重要的內容，可以說今年考試內容是比較中規中矩的，可以說是沒有一些很偏很怪的題目，這個可以讓很多同學可以放心，因為這些都已經講過了。

史綱的第三個規律，分析題的命題可以說打破了以往的規律和思路。我們知道史綱這門課從2010年考試以來，前5年的時候，它考試的思路是一貫的，也就是說圍繞著黨建問題，上課我們經常跟學生說，史綱這門課就倆字“夸黨”，五個字就是“歌頌共產黨”，所以說每一個老師在上課的時候，就會從我們的中國成立以來經過新民主主義革命、社會主義革命、還有建設，還有改革開放，經過四個時期，我們黨一共做了是三件大事，三大事是我們歷來，可以說是前五年命題的思路，前五年考試的時候，它要么是考知一知二知三，都會圍繞這三大事作為一個出發點或者是落腳點，但是我們知道2015年由于命題人換了一撥之后，它考的內容已經不僅僅是圍繞三大事了，而是深入整個史綱的內部了。去年考什么?考的是馬克思主義中國化的問題，可以說這個它都已經屬于比較細節問題了，結果導致去年很多同學關于這個問題比較模糊一些。但是今年考的思路還是跟前幾年都不一樣，為什么呢?因為今年史綱考的大題考的是黨建的問題，關于黨建我在強化班跟大家說過這個問題，因為黨建這個問題我說過，專門考毛中特的可能性比較小，為什么呢?因為中國有13億人口，但是黨員只有8200萬人，但是光考馬原，考毛中特可能性非常小，要跟同學們說，針對這個問題，他可能會結合史綱來出大題，所以說我在沖刺班里面押了三個方向，第一個押的是新文化運動，第二押的是抗戰，第三個押的就是黨建問題，押三個。結果我們今年考試的史綱的兩問全部是在考黨建問題，可以說跟這以往的考一些夸黨的事件，比如考三大事，考我們經常講的四個選擇，都已經是超出這個范圍了，我們今天考了什么呢?是一些比較細的問題，然后是結合了一些熱點問題，也就是分析題跟以往也不太一樣了，這就為我們以后的后續的復習提供一個參考，我們史綱這門課，你不但要從宏觀上把握這個邏輯，而且要從宏觀上把握一些重點一些熱點，還有一些細節問題。史綱整個命題的特點，還有趨勢就是比較靈活，但是比較主流，也就是說只要你按部就班的跟著老師來復習，可以說是沒有任何問題的。