當然不是讓大家寫出來某個單詞的中文意思,而是放在語篇語境里去讓大家理解。在理解文章的時候還要注意一個重要的現象。比如2007年考研英語閱讀理解的第三篇有這樣一句話:This…could support the safety net......to help families weather bad times.這句中有個詞“weather”,很多同學看到后就會想起是“天氣,氣候”的意思。
再比如說本篇閱讀理解還有一句:For younger families,the picture is not any better.這句話中的“picture”一詞在這里也不是我們熟知的“圖畫”的意思,而是表示“情景”。這就是我們考研中常常遇到的“熟詞僻義”的現象,也回答了很多同學的疑惑:為什么這篇文章的單詞我都認識,可是放在一起不知道什么意思。所以,咱們平時記單詞不能只記單詞的一個意思,而要把它的常見意思都記下來。