近日,記者從黑龍江省教育部門獲悉,針對全省100個研究生培養創新基地實施中普遍存在的突出問題,我省圍繞提高研究生教育質量,推進培養模式改革,狠抓研究生創新與實踐能力培養,建立了產學研聯合培養研究生的新機制,實現了高層次人才培養與現實生產實踐和需求的有效結合。
據了解,我省在實施“研究生培養創新計劃”過程中,通過調研前期評選和建設的100個“黑龍江省研究生培養創新基地”發現,“基地”具體實施中普遍存在兩方面突出問題。一是從學?,招生計劃不單列,學校導師不愿意把自己的指標拿到“基地”去招生;二是從企業看,不是第一導師的企業導師合作的積極性不高。這兩方面因素導致了從項目初期的““學校一頭熱”到學校企業“兩頭都不熱”,致使“基地”作用沒得到充分發揮。對此,我省出臺《黑龍江省產學研聯合培養研究生工作暫行辦法》,以產學研聯合建立的“黑龍江省研究生培養創新基地”為平臺,在博士和碩士不同層次、學術學位和專業學位不同類別、科研院所和行業企業不同單位試點產學研聯合培養研究生改革,同時實行單列專項招生計劃、“基地”選派第一導師、合作成果“基地”優先署名,從而推進產學研聯合培養研究生的實質性、創新性和有效性合作。
試點改革旨在使高等學校與社會創新資源有效整合與共享,解決了學校導師項目和實驗儀器設備等創新資源不足問題,突出了研究生的創新與實踐能力培養,既為合作基地(單位)不斷輸送研發人員,又為科研院所和行業企業培養落地人才提供了有力保障,做到產學研協同創新、深度融合、聯合培養人才。
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