概念間的關系。根據概念的范圍,它們之間的關系具有五種:全異,交叉,種屬,屬種,全同。(記住是從范圍方面)
全異:如老師和虱子,水和嫦娥,公雞和母雞。
交叉:如教師和作家,動物與美麗的。
種屬:如男人和人,人和動物。
屬種:如人和女人,知識分子和大學生。
全同:如魯迅和《阿Q正傳》作者。
掌握概念之間的關系是閱讀和解題的基礎。
小練習:用圖形表示以下概念間關系。女人,青年人,中國人,作家古典名著,《紅樓夢》,林黛玉民居,山東民居,臥室,床地球、南半球、北半球公雞,母雞,小雞。
概念間關系考試試題最簡單的是人數的分析,解題的關鍵在于題中所舉出各人身份是否全異,種屬(屬種),交叉。
種屬(屬種)的如:北方人和大連人,南方人和廣東人;交叉的如教師和作家,學物理的和優秀生;全異的如南方人和北方人,學物理的和學化學的并且不能都學。
這一類試題往往都比較簡單,但一定要注意審題,確定好不同的概念類型和關系。
例1:一個房間中,一批人在聊天。其中,一個人是沈陽人,三個人是南方人,兩個人是廣東人,兩個人是作曲家,三個人是詩人。
假設以上的介紹涉及了房間中所有的人,那么房間中最少可能是幾個人?最多可能是幾個人?
A.最少可能是4人,最多可能是9人。
B.最少可能是3人,最多可能是8人。
C.最少可能是4人,最多可能是11人。
D.最少可能是5人,最多可能是9人。
E.無法確定。
例2:某公司的銷售部有五名工作人員,其中有兩名本科專業是市場營銷,兩名本科專業是計算機,有一名本科專業是物理學。又知道五人中有兩名女士,她們的本科專業背景不同。根據上文所述,以下哪項論斷最可能為真?
A.該銷售部有兩名男士是來自不同本科專業的。
B.該銷售部的一名女士一定是計算機本科專業畢業的。
C.該銷售部三名男士來自不同的本科專業,女士也來自不同本科專業。
D.該銷售部至多有一名男士是市場營銷專業畢業的。
E.該銷售部本科專業為物理學的一定是男士,不是女士。
例3:在某校新當選的校學生會的七名委員中,有一個大連人,兩個北方人,一個福州人,兩個特長生(即有特殊專長的學生)。三個貧困生(即有特殊經濟困難的學生)。假設上述介紹涉及了該學生會中的所有委員,則以下各項關于該學生會委員的斷定都與題干不矛盾,除了
A.兩個特長生都是貧困生。
B.貧困生不都是南方人。
C.特長生都是南方人。
D.大連人是特長生。
E.福州人不是貧困生。
答案:AAA
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