電子科技大學(xué)專業(yè)介紹：電子信息材料與元器件學(xué)

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電子信息材料與元器件學(xué)科碩士研究生專業(yè)

現(xiàn)代信息和電子系統(tǒng)的發(fā)展離不開電子信息材料與元器件，而電子信息材料的設(shè)計(jì)，驗(yàn)證和新的合成工藝又必須與器件相結(jié)合，二者相輔相成，缺一不可。從未來的發(fā)展看，我國已成為世界電子信息材料和元器件的生產(chǎn)基地，電子陶瓷材料、磁性材料與器件、電阻、電容、電感、變壓器、電子電源、微特電機(jī)等各種電子器件均已成為世界產(chǎn)量第一大國，復(fù)合型基礎(chǔ)電子技術(shù)學(xué)科方向的人才培養(yǎng)是必然之路，設(shè)立電子信息材料與元器件學(xué)科是培養(yǎng)高水平電子人才的必要手段。可以說，我國的電子材料與元器件影響著世界電子市場(chǎng)，并且不斷開拓新的技術(shù)領(lǐng)域和研究方向。隨著信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)不斷發(fā)展，特別是電子信息與器件和新LTCC技術(shù)、硅基元器件及納米電子技術(shù)方面的系統(tǒng)專門知識(shí)高級(jí)人才的需求是非常迫切的。本學(xué)科屬于國家一級(jí)授權(quán)學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”的二級(jí)分學(xué)科，具有極強(qiáng)的導(dǎo)師隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)，依托國家、省部級(jí)和國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)制造設(shè)備、測(cè)試設(shè)備和設(shè)計(jì)軟硬環(huán)境，充足的科研經(jīng)費(fèi)和高水平的學(xué)術(shù)氛圍，為培養(yǎng)電子材料與元器件的高水平人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

碩士學(xué)位獲得者應(yīng)系統(tǒng)掌握電子材料與元器件、磁性材料與元器件、半導(dǎo)體材料與元器件及納米信息材料與元器件方面的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉并掌握信息材料各領(lǐng)域應(yīng)用的典型材料配方和器件工藝，能夠利用計(jì)算機(jī)對(duì)電子材料、新型Si表面元器件、小型系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和仿真；熟悉并掌握電子材料與元器件的分析及測(cè)試方法，并能對(duì)應(yīng)用中出現(xiàn)的電子材料工藝及器件參數(shù)進(jìn)行綜合分析和解決；能掌握1～2門外語；對(duì)相關(guān)領(lǐng)域，如IC設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)分析及大規(guī)模集成電路與元器件相結(jié)合方面有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)風(fēng)正派，工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，善于與人團(tuán)結(jié)共事，能勝任本專業(yè)科研、教學(xué)或產(chǎn)業(yè)部門的技術(shù)工作及管理工作。

二、研究方向

1．信息材料與元器件
2．納米電子學(xué)及自旋電子學(xué)
3．LTCC材料及片式元器件設(shè)計(jì)技術(shù)
4．信息存儲(chǔ)理論與工程
5．半導(dǎo)體材料及器件技術(shù)
6．電子薄膜集成器件技術(shù)
7．敏感材料與傳感器
8．電磁功能復(fù)合材料

三、課程設(shè)置

學(xué)位課：自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、碩士學(xué)位英語、矩陣?yán)碚摗��?shù)理方程與特殊函數(shù)、半導(dǎo)體器件物理、信息材料基礎(chǔ)、近代電介質(zhì)理論、數(shù)字信號(hào)處理、高等電磁場(chǎng)理論
非學(xué)位課：微細(xì)加工與MEMS技術(shù)、材料表面與界面物理、納米材料及納米結(jié)構(gòu)、微波集成電路、鐵磁學(xué)、薄膜材料與技術(shù)、材料設(shè)計(jì)與計(jì)算、無源集成技術(shù)與器件。