中共重慶市委黨校研究生專業介紹：行政管理

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 中共重慶市委黨校2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

為了提高本專業碩士研究生的培養質量，根據《中共重慶市委黨校關于碩士研究生培養方案的規定》，結合本專業的具體情況，特制定行政管理專業碩士研究生培養方案。

一、培養目標

本專業的培養目標是：具有堅定的社會主義信念和堅實的馬克思理論功底，有較高的公共行政和公共管理專業理論水平和較寬的相關學科知識，能夠更好地適應經濟建設和社會主義發展的較高層次的公共行政和公共管理人才。
具體目標是：
1、政法素質優良。具有全面貫徹執行黨的基本路線的自覺性，能夠自覺運用馬克思主義立場、觀點、方法分析研究問題。
2、理論基礎扎實。具有堅實的馬克思主義理論基礎和系統的公共管理和公共行政科學知識與相關學科的知識。
3、研究和實踐能力強。具有研究公共管理和公共行政重大理論和實際問題的能力。能夠勝任政府管理和社會公共部門管理工作。
4、掌握一門外國語，具有運用外語的能力。

二、研究方向

1、城市管理理論與實踐研究
2、地方政府管理
3、政府社會管理
4、公共治理理論與實踐研究

三、學習年限

碩士生的學習年限為三年。原則上第一、二、三學期以課程學習為主，第四、五、六學期以調查研究和撰寫碩士學位論文為主。實行中期考核篩選制度。碩士生應在規定的學習期限內完成培養計劃所要求的課程學習和學位論文。要求修滿規定的學分，成績合格，按期畢業。

四、培養方式

1、導師個別重點指導與指導小組集體培養相結合的方式，充分發揮和調動指導教師和研究生的積極性，教學相長。
2、發揮研究生的主動性、自覺性，根據課程特點靈活采用啟發式、研討式等多種教學方式，加強研究生的自學能力、表達能力、寫作能力、實際工作能力等的訓練和培養，把對創新能力的培養貫穿于教學的全過程。
3、研究生應博覽群書，具有寬廣的知識面和合理的知識結構；應認真學習基礎理論和鉆研原著，具有扎實的經濟學理論基礎。
4、培養研究生理論與實踐相結合、學習和研究相結合、嚴謹治學和勇于創新相結合的精神和能力，使研究生具有獲取知識、更新知識、創新知識的能力。
5、嚴格考核，建立競爭和淘汰機制，確保研究生的培養質量。

五、課程設置

碩士生的課程實行學分制，分為必修課和選修課兩大類，必修課包括公共必修課和專業必修課，選修課程包括專業選修課和跨專業選修課。必修課一般為考試課程，選修課一般為考查課程。應修總學分不得少于34學分。
 一）必修課程

六、考核

1、課程學習和各種教學環節，均需按培養計劃規定的教學要求進行成績考核。經考核通過才能取得規定的學分。
2、考試科目按百分制評定成績，考查科目按優、良、中、及格、不及格五級記分制評定成績。
3、考試課程成績要求76分以上（含76分）方可獲得學分。考查課程及格以上可獲得學分。
其它規定參見《中共重慶市委黨校碩士研究生課程學習考核辦法》。

七、社會實踐

碩士研究生根據教學、科研和論文工作的需要，進行獨立或在導師帶領下進行實地考察、社會調查、收集資料、研究問題等工作。

八、論文

1、課程論文
課程論文一般應與本門課程教學密切相關的實踐問題和理論問題。課程論文可在課程教學結束時或在教學過程中的某一階段布置研究生撰寫。通過課程論文，可檢查研究生對課程教學有關內容的理解和鉆研程度，以及完成閱讀書目所規定的閱讀量的狀況。課程論文成績應是該門課程考核的主要部分。
2、學年論文
學年論文一般可獨立選定題目，也可由研究生學位論文階段性的成果寫成，還可由研究生承擔的本學科領域內科研項目的研究成果寫成，無論何種形式寫，均應結合當年課程學習的內容。
研究生的學年論文是研究生培養過程中的一個重要必修環節，不計學分。其目的是培養訓練和考核研究生綜合運用已學課程的理論知識，進行科學研究，解決本學科領域內理論與實踐問題的能力。同時亦使研究生受到查閱、評述文獻、制定研究方案及計算、論證、撰寫論文等科學研究的訓練。
3、學位論文
碩士研究生至少用一年半的時間參加科學研究和撰寫學位論文，不計學分。
碩士生的學位論文，一般應在第四學期初制定完成《學位論文工作計劃》。學位論文計劃內應包括文獻閱讀，學位論文選題、開題報告、科研調查、研究方法、理論分析、文字總結等工作的進度計劃。該計劃應由指導小組通過，報研究生部。
學位論文的主要目的是使碩士研究生經過系統的課程學習后，通過學位論文工作，能在科學研究方面受到較全面的基本訓練，培養從事科學研究或獨立承擔專門技術工作的能力，適應社會經濟發展的需要。
具體規定參見《中共重慶市委黨校關于碩士研究生學位論文工作的規定》
4、要求每位研究生畢業時公開發表1篇以上學術論文。

九、導師小組成員

宋愛蘇 吳小渝 甘 強 李沛君
碩士研究生與指導教師應加強溝通。碩士研究生要定期與指導教師見面，向導師匯報、交流學習情況。指導教師要加強對碩士研究生的指導，檢查學生的學習情況。

十、其它事項和有關規定見《中共重慶市委黨校關于碩士研究生培養方案的規定》。