法學專業介紹
一、培養目標
根據我校研究生培養工作的總體要求,通過教學、科研和社會實踐,把本專業研究生培養成為具有較高的馬克思主義理論水平、較強的黨性修養、堅實的法學基礎理論、系統的法學專業知識和較高的法學理論水平的高素質法律人才和領導干部。
二、師資隊伍
法學專業現有教師16人,其中教授3人,副教授8人,講師5人;具有法學博士學位3人。這是一支組成較晚、發展較快的年輕、有朝氣、有活力的教師隊伍。近年來,承擔了繁重的法學教學任務。人均實際授課時數,在全校名列前茅。講授的課程,涵蓋了法學所有學科。其中,一名教師被評為天津市勞動模,一名教師被評為天津市優秀教師。
三、研究方向
法學專業目前設立兩個研究方向:
(一)依法治國理論與實踐研究
依法治國,既是一項憲法原則,也是當前法理學研究的重大理論和現實問題。實際上它是作為法學分支學科的法理學中的一項重要研究內容。自黨的十五大提出依法治國、建設社會主義法治國家以來,如何積極推動依法治國,建設法治國家的進程,盡快實現社會主義法治國家,不僅是全黨、全國人民為之奮斗的目標,而且始終是法理學研究的核心內容。
本專業方向的研究生,在系統學習和掌握各部門法學、特別是法理學基本理論的基礎上,重點研究有關依法治國的重大理論和現實問題。如,法制與法治的基本理論與歷史發展;西方法治國家形成的基礎以及如何借鑒西方法治理論推動我國法治建設進程;依法治國的科學含義和基本原則;我國建設法治國家的目標、障礙、模式和道路選擇等。
該研究方向的特點:(1)立足于從西方法治理論的發展,探討和研究現代法治的理論,沖破我國傳統的封建法制觀念。(2)立足于對法的制定、實施等活動過程的研究,總結和概括法制建設共同遵循的基本規則和科學程序。(3)立足于進行古今中外法律制度和法律文化的比較研究,分析中國建設法治國家的障礙及其推動措施。
該研究方向,對于完善法學的理論體系,指導中國依法治國,建設社會主義法治國家的偉大實踐,都具有十分重要的理論和現實意義。(1)有助于法學學科體系的完善。研究依法治國必須用當代最先進的法學理論作指導。法理學是法學學科體系中最高理論層次的學科,而對作為法理學重要內容的依法治國問題的研究,是法理學中層次更深的理論和實踐問題。它對指導法學學科體系的完善,具有重要的作用。(2)有助于提高全民的法治意識,特別是各級領導干部現代法治觀念和依法執政的水平和能力,從而學會并善于運用法學理論和現代法治觀念,觀察、分析和解決社會現實問題。(3)有助于推動中國依法治國,建設法治國家的進程。目前,我國的立法速度很快,但立法的質量,司法、執法、守法的實際,以及建設法治國家的進程與其相差較遠,其中一個重要原因就是缺乏現代法治理論的指導。對依法治國理論和實踐問題的研究,必然會給予理論的支持,從而推動依法治國,建設社會主義法治國家的進程。
(二)依法行政理論與實踐研究
依法行政是貫穿行政法及整個行政執法活動的基本原則,是依法治國的重要內容。自2004年國務院發布《全面推進依法行政實施綱要》,特別是黨的十八大提出到2020年基本建成法治政府的目標以來,全國各級國家行政機關和執法部門都在積極推進依法行政和法治政府建設活動。
本專業方向的研究生,在系統學習和掌握各部門法學,特別行政法與行政訴訟法學基本理論的基礎上,重點研究有關依法行政的重大理論和現實問題。如,依法行政基本理論問題;行政立法問題;行政執法問題;行政法制監督問題;行政法律責任問題;行政救濟制度問題等。著重從理論與實踐的結合上,對依法行政的基本理論問題和若干實踐問題進行了比較全面和深入的研究。
該研究方向,對于完善行政法學的理論體系,指導依法行政活動的偉大實踐,都具有十分重要的理論和現實意義。(1)有助于對行政法學基本理論問題的深入研究。由于受經濟全球化、信息化、市場化與民主化世界潮流的影響,行政法作為主要調整政府行政行為的法律部門,正在發生著重大而深刻的變化。以行政法的發展、變化為視角,研究行政法基本理念的重新確立、行政行為制度的改革與完善以及行政訴訟法相關制度的重新構建等問題,有助于推動我國行政法與行政訴訟法理論與實踐的發展。(2)有助于提高國家行政執法機關及其工作人員依法行政的觀念、水平和能力。(3)有助于推動依法行政活動的有效開展。當前,我國的依法行政還存在不少問題,如行政管理體制與發展市場經濟的要求還不適應;行政決策程序和機制不夠完善;有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;對行政行為的監督制約機制不夠健全,一些違法或者不當的行政行為得不到及時、有效的制止或者糾正;一些行政機關工作人員依法行政的觀念還比較淡薄,依法行政的能力和水平有待進一步提高。解決這些問題,必須深入研究依法行政的重大理論,并用來指導全面推進依法行政,建設法治政府的活動。
四、專業課程
自招生以來,課程體系不斷調整和完善。目前,本專業開設的專業必修課主要有:法理學研究、依法治國理論與實踐研究、行政法與行政訴訟法研究、刑法與刑事訴訟法研究、民法與民事訴訟法研究、經濟法專題研究等。選修課主要有:當代中國憲法事例研究、中國法制史研究、商法研究、國際法專題研究、法律社會學研究、勞動與社會保障法專題研究、知識產權法專題研究、證據法學專題研究、法治政府建設的理論與實踐等。隨著研究生學習的要求和法學專業教學的需要,還將不斷地進行調整,逐步形成比較科學的專業學科體系。在教學方式上,廣泛采用案例式、情景模擬式、研討式等多種方式,教學效果不斷提高。
除此以外,還在研究生班政治課中講授了“必須繼續積極穩妥推進政治體制改革”、“全面實施依法治國方略加快法治中國建設步伐”、“深化行政體制改革努力建設法治政府”等專題。
五、其他
學術成果。近年來,承擔和完成國家級社會科學規劃課題2項、省市級各類課題近20項。公開出版著作、教材30多部,在核心刊物公開發表文章60多篇。榮獲國家級、省市級、校級社會科學優秀成果獎多項。由本教研部承擔的國家社會科學基金項目《中國城市社區法制建設研究》,2003年完成,成果鑒定專家小組給予了較高的評價,2003年12月,順利通過了國家哲學社會科學規劃辦的成果鑒定,并批準結項。該課題于2004年4月正式出版,總計30萬字。
培養學員情況。法學專業研究生自2002年開始招生,截止2014年,已畢業研究生700多名,并在各自崗位上發揮著骨干作用,其中相當部分研究生已經走上領導崗位。
法學專業指導小組
2014年9月1日
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