思想政治教育理論與方法
在馬克思主義理論的指導下,研究思想政治教育的基本理論和基本方法。探索人的思想道德素質形成、發展的規律,探索思想政治教育的基本規律。圍繞思想政治教育理論和實踐的重大問題和發展趨勢進行理論和應用研究,推進思想政治教育理論和方法的創新。
思想政治教育歷史發展
研究思想政治教育的歷史發展,探討中國古代、近現代和其他國家的思想政治教育發展史,著重探討馬克思主義思想政治教育發展史、中國共產黨思想政治教育發展史,了解和把握中國共產黨對馬克思主義思想政治教育理論和實踐的歷史貢獻。
比較思想道德教育
運用馬克思主義世界觀和方法論,對不同文化背景下思想道德教育的理論和實踐進行比較研究,批判借鑒不同國家思想道德教育學派的理論、方法中的有益成果,豐富我國思想政治教育的理論,深化我國思想政治教育的理論研究與實踐探索,提高思想政治教育的實效性。
人生觀理論與教育
以馬克思主義人生觀基本原理及經典作家關于在社會主義條件下處理人生的理論和實踐問題的原則立場和方法論為基礎,以現實生活中人生觀領域理論和實踐問題為對象,研究馬克思主義人生觀理論建設的基本內涵、核心問題、對于鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位的意義等問題;研究人生觀價值觀教育在思想政治教育中的地位和作用,探索新的歷史條件下人們正確人生觀價值觀形成、發展的機制以及馬克思主義人生觀教育實踐的規律。
網絡思想政治教育
研究互聯網對社會文化和人們思想觀念的影響,探索網絡社會背景和網絡文化條件下思想政治教育的創新與發展,分析網絡思想政治教育的規律和特點,探討如何將互聯網作為新載體和新工具拓展思想政治教育領域,改進和完善思想政治教育途徑和方法,以促進網絡文化的健康發展和人們思想道德水平的提高。
道德建設理論與實踐
分析當代中國道德生活的基本狀況和可能走向,總結我國社會主義道德建設的歷史經驗,探討傳統倫理文化的現代轉型,研究社會主義市場經濟和社會主義民主法制條件下道德建設的基本理論和規范體系,構建社會道德調控體系和機制,探尋公民道德教育的建設途徑和方法。
當代社會思想與青年教育
研究現當代中外各主要文化思潮面對新的時代特征討論有關人類生存和發展重大問題的新視角、新方法以及由此而提出的新理論,探討這些新視角、新方法、新理論對人們認識宇宙、社會和人生,包括認識道德問題所帶來的變化,尤其是對青年知識群體在世界觀、人生觀、價值觀方面所帶來的變化,探討這種變化所具有的積極意義和消極影響,以及如何因勢利導,并借鑒相關理論成果,改進我們的思想道德教育方法,以達到更好的教育效果。
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