最近一段時間,山西師范大學物理與信息工程學院有一份別樣的豐收喜悅在上演——該學院220宿舍的8朵金花全部考上研究生,其中7人考上不同的985院校,1人考取了211院校,成為名副其實的“學霸宿舍”“最牛宿舍”。
近年來,“最牛考研宿舍”不時進入公眾視線。在2016年考研錄取比例約為29%的背景下,8名室友同時考研成功無疑是一個小概率事件。通過考研,這8位女生實現了人生突破,也實現了教育層面向上的社會流動——從一所非重點高校考入“985”、“211”高校,意味著她們將來有更多的機會找到一個好工作。
如果我們仔細梳理,就會發現“最牛考研宿舍”大都出現在非重點高校;一些大學生早早開始準備考研,甚至將考研當成改變命運的“關鍵一戰”。而在一些“985”、“211”高校,畢業生的出路更加多元化;這也導致重點高校畢業生考研動力相對偏低、考研率較低。“最牛考研宿舍”猶如一面鏡子,折射出不同高校學生在發展空間上的鮮明反差。
在“出身論”、“血統論”的裹挾下,一些用人單位對求職者進行三六九等的劃分;那些“出身不好”的求職者,要找到好工作往往會面臨著更多的障礙。在就業渠道不夠多元、不夠暢通的格局下,考研成為許多學生“希望的稻草”;而學校為了提升就業率,也會鼓勵學生考研,為他們提供種種便利。
“最牛考研宿舍”備受關注的背后,隱伏著公眾對縱向社會流動的深切期盼。在利益固化、階層板結的當下,社會流動的藩籬越豎越高;通過高考、考研來尋找一種人生突破的可能性,成為許多學子尤其是寒門子弟的教育夢想。“最牛考研宿舍”滿足了公眾“教育改變命運”的價值預設,讓人們看到了縱向社會流動的光亮。
作為一次成功的“逆襲”,“最牛考研宿舍”無疑具有勵志色彩。人生是一場長跑,那些在高考中沒有取得理想成績的大學生,依然可以通過“奮斗的青春”來獲取更加優質的教育資源。可是,對于非重點高校的大學生來說,保研“問出身”也好,考研競爭激烈也罷,能夠考研成功的依然是少數人。
我們在看到少數成功個案的同時,也不能忽視那些普通、平凡的個體。對于畢業生而言,考研并非唯一的道路;即使不考研,畢業生依然有“人生出彩,夢想成真”的機會。讓社會流動的渠道更加暢通、讓大學生的出路更加多元化,依然任重道遠。
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