北京電影學院美術學院研究生導師介紹：張丹青

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 北京電影學院2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

主要經歷：

張丹青，男，1972年3月生。

2003年7月留校任教于美術系至今。

2003-2007承擔美術系鏡頭畫面高職教學及班主任工作。

2008-至今承擔電影美術設計（方向）本科教學及班主任工作。

教學工作：

北京電影學院，美術系，戲劇影視美術設計專業，電影美術設計方向教研室主任。制定電影美術設計09版教學整改方案。加強了教學內容的系統性、完整性和豐富性。使學生的創作觀念和創新能力得到拓展，為培養具有國際化視野的高端人才打下良好的基礎。

電影美術設計08級（本科），班主任。積極進行院系間的專業互動。受表演系08級表演本科班的委托，承接《蓮花》、《立秋》的舞美制作。調動了同學們的積極性，很好的起到了輔助補充教學的目的。

積極實踐產學結合。帶領電影美術設計（方向）07、08級本科班的同學，于2010年—2011年參加北京青年電影制片廠第一次畢業長片《幸福終點站》的制作。磨練學生的意志，增強學生吃苦耐勞的精神和團隊合作意識。

遵循北京電影學院加強社會實踐課的精神，連續4年帶隊進行社會實踐活動。通過走出校園和課堂，提高了學生的造型修養，開闊其視界，活躍其思維，激發其藝術創造潛力。

開設課程：電影美術設計：《電影美術概論》；電影先期視覺化/（storyboard）《電影鏡頭畫面設計》；《影視廣告造型基礎》

發表的主要學術論文和著作：

藝術創作：

1996年參加古裝電視連續劇《鳳求凰》制作，副美術師。

1997年參加電視連續劇《父老鄉親》制作，美術師。這是一部反映現實農村生活的電視劇。大部分為現場改造景；人物服裝采用收集和借用的方法；道具以現場加工為主。

1998年參加電視短劇《我們結婚吧》制作，美術師。這是一部反映當下都市青年愛情觀的系列短劇。以選景為主；大部分為現場改造景；人物服裝采用收集的方法；道具以現場借用為主。

1999年參加電影《鬼子來了》前期美術場景設計工作。在影片籌備期間為該劇繪制了大量的場景效果圖。

1999年參加廣告《五星啤酒》制作，美術師。

1999年參加國慶五十周年彩車制作。學習并掌握了多種材料制作和加工工藝。

2002年參加紀錄片《天風海濤--鼓浪嶼》制作，美術助理。對于紀錄片的美術設計工作有了一定的認識和經驗積累。該片獲第十屆“華表獎”最佳紀錄片獎；第十二屆中國電影金雞獎優秀紀錄片提名。

2002年參加MTV《花木蘭》制作，美術助理。

2003年參加電影《極地彩虹》制作，美術師。對于電視電影的美術設計工作有了系統的認知和掌握了一定的操作方法。

2003年參加電影《旅程》制作，美術師。對于“公路電影”的美術設計工作進行了深度的探索和嘗試，以“大巧不工”的手法實現了該片在場景、人物、道具上的創作意圖。該片獲第57屆戛納電影節一種注目單元正式入圍；第57屆戛納電影節最佳處女作金攝影機特別關注；韓國光州國際電影節評委會獎；蒙特利爾國際電影節展映；英國愛丁堡國際電影節展映。

2004年為廣告《中國銀行形象篇》進行鏡頭畫面設計。

2005年參加電影《遭遇阮玲玉》美術師。將現實場景和老上海年代場景作了一種“通感”設計，準確地闡釋了該片的情緒意圖。

2005年參加電影《隨風而去》美術師。由于表現特定年代場景的需要，部分場景進行了實景拍攝和特技合成的嘗試，并結合服裝、化妝以及道具的綜合運用，實現了該片的創作意圖。第六屆電影頻道“百合獎”二等獎。

2006年參加電視刷《與我同行》后改為《前妻》，美術師。對于現代劇中的人物造型作了一定程度上的探索。結合場景、道具的運用，其本上實現了該片的創作意圖。

2009年以團隊形式承接電視劇《西游記》電影鏡頭畫面設計工作。

2010年參加電影《行歌坐月》制作，美術師。

2010年參加電影《小白楊》前期選景和美術設計工作。

所獲得獎勵：

2005年獲北京電影學院“院級優秀教師”。

《電影鏡頭畫面》2010年獲北京電影學院院級精品教材一等獎。2011年獲北京高等教育精品教材。

2010年獲北京市人力資源和社會保障局：北京市高級專業技術資格評審：舞臺影視藝術（美術設計）二級職稱。

2011年獲北京市屬高等學校人才強教深化計劃“中青年骨干人才培養計劃”項目支持。