【專業概況】
本專業為國家和上海市重點學科,教育部人文社會科學重點研究基地依托學科。
本專業圍繞“探索教育理論,不斷創新;服務教育政策,提供咨詢;參與教育實踐,共享智識”的質量方針,直接參與中國基礎教育課程改革各項方針、政策、規劃的制定,承擔教育部有關基礎教育課程改革的重大課題,在國家基礎教育課程改革、教師教育課程改革領域發揮了重要的作用;在歷年發布的本專業相關成果排行榜上持續保持第一,并在國際上有一定的影響力。
本專業以培養具有現代教育觀念、較高的思想政治教育教學研究能力,具有較高的教學工作能力的中等學校專業骨干教師為主要目標,學習期限三年.
本專業具有博士和碩士學位授予權。現有在職教師22人,其中教授9人,副教授12人。
【研究方向】
博士:01課程與教學理論02中外課程比較03課程資源04教師專業發展05課程政策與課程管理06課程評價
01學科課程與教學理論02數學課程與教學03歷史課程與教學論 碩士:01課程教學理論02課堂學習03教學模式04課程資源開發05課程發展與教師發展06課程評價
01歷史教學論02語文教學論03數學教學論04計算機教學論05社會學科教學論06英語教學論07科學教學論08化學教學論
【主要課程】
博士:
1.課程理論專題研究
2.專業外語 3.教育學術前沿講座 4.教學理論研究 5.教師專業發展 6.課程開發與技術 7.課程文化與社會學研究等等 1.學科教育原理 2.學科課程研究 3.學科教學設計 4.學科教材研究 5.學科課程改革理論與實踐 6.教育學術前沿講座 7.課程開發技術 8.課程文化與社會學研究 9.課堂教學技術分析 碩士: 1.專業外語 2.教育研究方法 3.學術前沿講座 4.課程思想史
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