山東大學碩士研究生專業介紹：兒科學

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 山東大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一.研究方向?

（一）兒科學（內科）

1. 兒科心血管專業

研究小兒心肌炎、心肌病、先天性心臟病的介入治療，心律失常超聲心動圖、射頻消融與起撐器安置術、心功能無創傷性檢測，心肌病的遺傳與分子生物學基礎。

2. 新生兒專業

研究新生兒缺氧缺血性鬧病、極低出生體重兒合理營養、新生兒高膽紅素血癥、新生兒溶血病、新生兒肝炎綜合癥、新生兒敗血癥、先天性心臟病，遺傳性疾病的基因診斷與治療。

3. 呼吸專業

研究小兒支氣管哮喘、呼吸道病原檢測。

4. 神經專業

研究格林－巴利綜合癥、小兒癲癇、顱內感染病原檢測，肝豆狀核變性。

5. 血液專業

研究臍血移植、小兒貧血、白血病、實體瘤、出血性疾病。
　
6. 內分泌專業

研究小兒糖尿病、身材矮小、甲狀腺功能亢進、性腺發育異常、先天性腎上腺皮質增生癥。

7.腎臟專業

研究原發性腎病、繼發性腎病、嬰幼兒腹膜透析、腎臟病理與臨床的關系。

8．童保健專業

兒童期成人疾病的早期預測和防治，兒童營養與發育，兒童心理與發育，兒童心理與精神健康，小兒智力發育。

（二）兒科學（外科）

1. 小兒腹部、胸科先天性畸形的發生、臨床特點及治療研究；

2. 小兒泌尿外科學的臨床診斷與治療進展；

3. 小兒常見惡性腫瘤的治療與預后相關因素研究；

4. 小兒矯形外科的治療與功能恢復研究。

二、學制與學習年限?

全日制碩士研究生的學制為3年，在校學習期限為3-4年。不允許提前畢業。

三.培養方式

碩士研究生培養施行導師負責制，提倡實行導師負責和導師組指導相結合，導師組由本專業及相關專業3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵 “三種經歷”，即社會實踐經歷、第二校園經歷和海外經歷。研究生在第二校園經歷和海外經歷中取得的學分，與培養計劃內必修課內容及要求基本相同的，經導師認定后，提交醫學院學位分委員會討論認定，可以作為必修課成績，取得相應學分，培養計劃以外的課程可作為選修課學分認定。