以1997年閱讀真題的第一篇文章為例。其中51題問“從第二段我們能得到什么?”這是一道典型的段落推斷題,對于這類題,答案就是段落的中心句。就這篇文章而言,中心句是段首句,可是題中四個選項沒有一個是和段首句一模一樣的,并且段首句還有幾個不熟悉的詞,如果同學們基礎不好的話,還是不能做對題。所以我們說只有把基礎和技巧完美地結合起來,才能做對題。接下來分析一下這道題,中心句中import考察的是它的熟詞生意“意義”,sinkin意為“被理解”,那么拿中心句和四個選項對照,得出答案是D選項,因為D選項中takes time和take a while是同義詞組,signicance和import是同義詞,realize和sinkin是同義詞組,即D選項是段落中心句的同義替換。
再以2009年閱讀真題的第四篇文章為例。其中36題問“作者認為在17世紀英格蘭怎樣”,通過題干信息以及題文同序的原則,同學們可以把答案定位到第一段的第二句話,再看題目的四個選項,并沒有和原文完全對應的句子。在這種情況下,如果基礎沒打好的話,題還是做不對的。要想做對這道題,首先,原文第二句話中attach importance to sth的這個短語要認識是“重視某事”的意思,第二句話的意思是“任何其他地區都不及新英格蘭如此重視知識的追求”,再與四個選項對照,發現B選項是對原文的同義替換,在這句話中encourage這個詞要知道是“鼓勵”的意思,這樣才能準確地理解出B選項表達的內容是與原文一致的。