漢語教研室
現代漢語現有教師9人,教授5人,副教授2人,講師2人。學歷上,博士2人,碩士3人。碩士研究生導師4名。現代漢語教研室擔負著現代漢語基礎課、選修課和研究生、函授、夜大等多層次的教學任務,開設有《現代漢語》《方言與文化》《漢語方言學》《普通語音學》《漢語方言調查》《方言學論著導讀》《方言研究方法》《變異修辭學》《應用漢語》《漢語修辭學》《言語交際學》《漢語語法學史》《言語風格學》《語用學與語文教學》《網絡語言概論》等課程。作為教研室主體骨干課程的現代漢語課,1995年被評為校優秀課程,1996年被評為江蘇省普通高校一類優秀課程。 同時,教研室還承擔著國家、省、院三級多個課題的科研工作,承擔國家級科研項目1項,省部級項目7項,校級項目8項。出版論著有《中學教師教學用語研究》、《江蘇省方言志》、《漢語修辭的當代闡釋》、《教師口語學》等,在《修辭學習》、《學術研究》、《語文研究集刊》《語言科學》《揚州大學學報》等刊物上發表論文六十余篇。多人多次獲優秀成果獎,所在學科1998年被評為省優秀學術梯隊。
在做好教學科研的同時,教研室教師積極投身于社會,擔任各類學術研究機構的職務,蘇曉青教授的社會兼職有中國語言學會會員、漢語方言學會會員、中國地名學會會員、江蘇省語言學會常務理事、徐州市語言學會常務理事兼秘書長等,江南教授為中國修辭學會會員、全國文學語言研究會會員、華東修辭學會會員、江蘇修辭學會理事、江蘇語言學會會員等,張洪超教授為江蘇省語言學會和徐州市語言學會的會員,張成福教授任徐州市語言學會、江蘇省語言學會會員、中國音韻學研究會會員、中國教育學會會員、中國教育學會語文教學法專業委員會會員、中國教育學會中學語文教學專業委員會教學藝術研究中心副理事長等。
現代漢語教研室2001被評為校“三育人”先進集體,2002年被評為校優秀教研室等。
古代漢語教研室,是我院建制比較早的一個教研室。現有專職教師7人,分別是:李申教授,葉正渤教授,喬秋穎副教授,李榮剛講師,于立昌講師,王為民講師,王本靈助教。其中:具有博士學歷1人,碩士學歷5人(含在讀博士2人),同等學歷1人;具有高級職稱的3人,中級職稱的3人,助教1人;50歲以上的2人,40歲的1人,30歲以上的2人,20歲以上的2人;女教師1人。關于各個教師的專業研究領域,可參閱徐州師大文學院教師個人網站,即可獲得相關資料和信息。
本教研室承擔漢語言文學教育專業、漢語言專業和對外漢語專業的古代漢語專業基礎課、專業必修課等教學任務;同還承擔新聞寫作、高級文秘等專業的全日制、成人教育古代漢語教學任務。
給全日制和成人教育本、專科共開設的專業基礎課和專業必修課有:古代漢語、文字學、詞匯學、音韻學、漢字部首學、漢語發展史、近代漢語、漢語專題研究、漢字與中國古代文化等。
古代漢語教研室近幾年來在課程建設方面做了許多踏實的工作,取得了可喜的成績。
1988年11月,我們組織編寫了《古代漢語練習冊》,并于2000年和2001年作了兩次修訂。同時,我們建立了全套試卷庫,共編寫了20份試卷,供教學質量檢查使用。于2000年9月和2002年9月,對教學大綱又作了一次修訂。
為了提高本科生漢語論文的寫作水平,2004年6月,我們選編了《古代漢語論文選評》,發給學生閱讀參考;2004年10月,我們又選編了《歷代語言文字學論著序跋選》,供本科生、研究生閱讀參考,同時為學生開設講座,進行輔導。
2001年10月,葉正渤老師出版了《漢字部首學》專著,供學生學習使用。2002年9月,葉正渤老師又制作了“漢字部首多媒體教學課件”,在教學過程中實現多媒體教學。其他老師也將《古代漢語課程》制作成多媒體教學課件,在教學中使用。2003年12月,葉正渤老師又出版了《漢字和中國古代文化》一書,供開設公共選修課使用。
2002年11月古代漢語被評為省二類優秀課程;2003年7月被作為校首批精品課程予以建設;2004年7月被評為校優秀課程(群)。現在,我們所有古代漢語教學資料都已經掛到網上,供學生學習使用,實現資源共享,擴大受教育面。網址是:course.xznu.edu.cn/gdhy,只要打開此網址,就能獲得我們教學方面的所有資料。
在進行課程建設、搞好教學工作的同時,我們還積極開展教學研究與探討,撰寫教學研究方面的論文,努力運用現代化理念從事教學。
此外,我們還積極從事專業理論方面的探討和研究,近幾年來,發表高質量的學術論文40多篇。
當然,還有許多工作有待于進一步的努力和提高。我們真誠地希望校內外專家學者對我們的工作多提寶貴意見和建議。同時,我們更希望能有更多的仁人志士加盟到我們的隊伍中來,為我們的明天更美好而添磚加瓦。愿與諸君共勉。
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