武漢大學碩士研究生專業介紹：耳鼻咽喉科學

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武漢大學研究生耳鼻咽喉科學專業介紹如下：

耳鼻咽喉科學專業攻讀碩士學位研究生培養方案

一、培養目標

1、較好掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、遵紀守法，具有較強的事業心和責任感，具有良好道德品質和學術修養，愿為社會主義現代化建設事業和醫療事業服務。

2、掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有獨立從事科學研究，臨床教學工作或臨床醫療技術工作的能力。了解本學科專業的前沿動態。

3、掌握一門外國語，熟練閱讀本專業文獻。

4、身心健康，有正確的道德倫理。

二、研究方向

1、耳科學：
探討聽覺的生理機制，疾病的病理機制和修復機制，基因診斷和基因治療等。

2、鼻科學：
鼻腔、鼻竇的生理、病理研究。

3、頭頸腫瘤：
探索頭頸部腫瘤的病因、病理、腫瘤分子生物學機制，腫瘤、基因診斷與治療。

三、學習年限

二年。第三學期實行中期考核分流，考核成績合格者才能進入后階段學習。中期考核成績優秀本專業有博士導師者可提前攻博。

四、課程設置與學分要求

課程設置見官網。
本學科碩士生應修滿的學分總數不少于26學分，其中學位課程不得低于20學分。選修課從當年開課目錄中，在導師指導下選定3-4門，不少于6學分。

五、學位論文

1、選題：選題盡可能高起點、新視角，緊扣學科前沿鼓勵學生參與導師科研項目，題目在理論和應用上應具有一定的意義。

2、開題：研究生在修完學位課程進入學位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告主要檢驗研究生對專業知識的獨立駕馭能力和研究能力，考查論文寫作的準備工作是否做得充分。開題報告的主要內容包括論文選題的理由或意義，國內外關于該課題的研究現狀及趨勢，本人的詳細研究計劃，主要參考文獻等。開題報告最遲在第二學期末完成。

3、碩士學位論文應具有一定的新見解或新內容。

六、其它學習項目安排

碩士研究生應有一定時間參加臨床實踐工作。參加1-2次本專業的學術會議。第二學期在導師的指導下完成專業課和專業外語的學習和學院組織的統一考試。

碩士研究生在校學習期間，在導師指導下獨立完成一份國家自然科學基金申請書的撰寫工作，經導師審核通過后，方可申請學位論文答辯。

研究生必須通過所有的學位課程，完成應修滿的學分，在完成學位論文的同時應根據課題研究情況將其研究結果撰寫成1-2篇學術論文，經導師修改同意后以第一作者身份（或導師第一作者，本人第二作者）投到本專業核心期刊，才能獲得申請學位的資格。

七、培養方式

實行導師負責制，充分發揮研究生的主動性和自覺性。根據研究生教學、科研、臨床的實際情況成立研究生指導小組。指導小組成員在導師的統一安排下，分別負責各自的指導、考核任務。

加強研究生的自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養。營造創新氛圍，培養研究生獲取知識、更新知識、創新知識的能力。特別注意科學道德、嚴謹求實的學風與敬業精神的培養。