南昌航空大學碩士研究生專業(yè)介紹：計算機技術

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南昌航空大學研究生計算機技術專業(yè)介紹如下：

一、學科簡介

計算機科學與技術是研究計算機的理論、方法、技術及其工程應用的學科，主要研究計算機結構，信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸和應用技術等方面的理論、模型、方法和技術。本學科與信息與通信工程、控制科學與工程、電子科學與技術、系統(tǒng)工程理論與方法等學科領域學術交融，互為補充，在學科交叉與滲透中表現(xiàn)了突出的活力，使學科涉及的研究領域不斷擴大。
本學科主要培養(yǎng)計算機應用技術、計算機軟件與理論和計算機系統(tǒng)結構三個專業(yè)的碩士研究生。經過多年的發(fā)展，已形成了穩(wěn)定的和富有特色的研究方向：智能計算理論與應用、圖像處理與模式識別、無線傳感器網絡及應用、計算機視覺、數(shù)據(jù)庫與信息處理技術、嵌入式技術及應用、分布式與并行處理、網絡與信息安全、數(shù)字制造與數(shù)字裝備等。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)領域培養(yǎng)計算機技術領域的應用型、復合型及高層次的工程技術人才，尤其是為大中型企業(yè)培養(yǎng)計算機應用開發(fā)、計算機管理等方面的應用型高級專門人才。掌握計算機學科的基礎理論以及相關的應用領域的基本專業(yè)知識，掌握解決計算機應用的先進技術方法與手段，具有獨立擔負計算機應用工程或工程管理工作的能力，具有從事計算機應用項目或產品的研制與開發(fā)能力。掌握一門外語，能較熟練地閱讀相關工程領域的外文資料。具有良好的職業(yè)道德，熱愛祖國，積極為我國社會主義現(xiàn)代化建設服務。

三、主要研究方向

1．軟件工程與信息系統(tǒng)
2．智能信息處理技術及應用
3．嵌入式技術及應用
4．數(shù)字圖像處理及應用
5．計算機網絡與信息安全
6．電子商務與電子政務
7．無線傳感器網絡及應用
8．物聯(lián)網技術及應用

四、培養(yǎng)方式

全日制攻讀碩士學位的基本修業(yè)年限為2.5年，最長修業(yè)年限為5年。除了特別優(yōu)秀的學生，一般不得提前畢業(yè)。原則上第一學年完成課程學習，在第二個學期末或第三個學期初進行碩士論文開題，第五個學期的中上旬提交碩士學位論文。提前完成課程學習和學位論文，可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)，提前時間一般不超過半年。提前或延期答辯時間超過半年，須由研究生本人提出申請，并經導師同意、研究生處批準。
具體采取如下培養(yǎng)方式：
1．專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責制和學院研究生工作領導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。重要的教學環(huán)節(jié)，由學院研究生工作領導小組集體討論，通過后，方可實施。
2．導師應根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，多方面了解學生的知識結構、學術特長、研究興趣、能力基礎等具體情況，制定每名研究生的培養(yǎng)計劃。
3．貫徹課程學習和論文撰寫并重的原則。本專業(yè)研究生既要深入掌握計算機技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本專業(yè)研究生必須通過開題報告答辯方能進入學位論文工作階段。
4．在培養(yǎng)過程中，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，提高研究生的自學能力、動手能力、口頭表達能力及書面表達能力。
5．將研究生的思想政治工作和學風教育貫穿到研究生培養(yǎng)全過程，加強教書育人工作，指導學生積極參加政治理論學習、參與各種公益活動。
6．為加強與國內外高校、科研機構和IT企業(yè)的學術交流，借鑒他們在碩士研究生培養(yǎng)和學科建設方面的經驗，可聘請校外專家為本專業(yè)的兼職碩士研究生導師。