英語專業(yè)報(bào)考及復(fù)習(xí)需趁早準(zhǔn)備

基礎(chǔ)英語(綜合英語)一般標(biāo)明為水平測(cè)試，這就意味著不是一朝一夕能夠快速提高的，而且基礎(chǔ)英語的能力也是專業(yè)課復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。這里需要提醒大一、大二的學(xué)生，如果想早做準(zhǔn)備的話，那就老老實(shí)實(shí)提高英語聽說讀寫的能力，提高英語素養(yǎng)，英語基礎(chǔ)好的同學(xué)往往在復(fù)習(xí)階段順風(fēng)順?biāo)�。最后的�?fù)習(xí)階段也是有工作可做的，一是把以前學(xué)習(xí)英語的勁頭繼續(xù)保持，比如每天聽聽力，堅(jiān)持記憶單詞。二是加強(qiáng)題型的單項(xiàng)訓(xùn)練，查漏不缺。三是在最后階段按照考試時(shí)間安排做真題訓(xùn)練，然后分析命題規(guī)律，檢測(cè)復(fù)習(xí)情況。

第二外語的復(fù)習(xí)需要趁早

一般考生學(xué)習(xí)二外時(shí)間并不長(zhǎng)，因此誰花更多的工夫就有可能占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)，建議超前自學(xué)或者借助高水平的輔導(dǎo)班。

實(shí)際上，一般院校二外日語指定的參考書都是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)上下冊(cè)、中級(jí)上冊(cè)，個(gè)別語言類院校還會(huì)考到中級(jí)下冊(cè)。初級(jí)上下冊(cè)，首先要?jiǎng)庸P系統(tǒng)梳理其中的語法點(diǎn)，提煉常見考點(diǎn)、重要考點(diǎn)，抓住一些重要的得分點(diǎn)，之后在復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)用語法知識(shí)解決詞匯、閱讀、翻譯等問題。最好把初級(jí)上下冊(cè)課文背下來，再通過一定的習(xí)題鞏固所學(xué)的語言點(diǎn)。

目前各高校法語二外所選用的教材主要有以下幾種：《法語》1-3冊(cè)(馬曉宏編)、《簡(jiǎn)明法語教程》上、下冊(cè)(孫輝編)、《新大學(xué)法語》1-3冊(cè)(周林飛、柳利等編)、《法語TEF考試沖刺教程》上、下冊(cè)(唐杏英等編)、《大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程》(薛建成編)和《公共法語》(吳賢良、王美華編)等，其中前兩套教材的使用率最高，但是上面各種教材涉及的語言點(diǎn)基本相近。法語的復(fù)習(xí)主要方式也是熟悉教材，掌握單詞、常用句和重點(diǎn)段落，然后仔細(xì)完成課后練習(xí)。然后找到一些系統(tǒng)總結(jié)語言點(diǎn)的輔導(dǎo)書，對(duì)語言點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和歸納，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

其他的語種如俄語、德語也基本類似于上面兩種的復(fù)習(xí)方法。值得一提的是，二外真題含金量是相當(dāng)高的，因?yàn)橐环矫嫘枰�根�?jù)題型做專項(xiàng)訓(xùn)練，一方面需要從真題中發(fā)現(xiàn)一些命題信息，比如難易程度、復(fù)習(xí)重點(diǎn)等。

針對(duì)專業(yè)方向特點(diǎn)謀劃復(fù)習(xí)

語言學(xué)的復(fù)習(xí)特別讓人頭疼，但是做一個(gè)有心人，尋找合理的方法，可以少走許多彎路。參考教材一般用胡壯麟或戴偉棟的，也可以尋找一兩本對(duì)應(yīng)的漢語輔導(dǎo)書。然后悉心研究真題，定位復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)和深淺程度，分析這些考題的出處大致在哪里，是記憶的多還是背誦的多。在參考書籍的閱讀過程中一定要抽取重點(diǎn)，并進(jìn)行歸納分析，重點(diǎn)包括：基本概念和基本理論(基本概念要比較不同流派的不同理論；基本理論要按照時(shí)間順序或邏輯順序排列，注意其哲學(xué)基礎(chǔ)、理論前提、優(yōu)勢(shì)弊端、評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取能分別用一句話把這幾點(diǎn)表達(dá)出來，而且能自己做到擴(kuò)展和闡述)，并特別注意這些理論如何應(yīng)用，能結(jié)合相關(guān)例子進(jìn)行分析。此外，還要注意語言學(xué)和其他學(xué)科的聯(lián)系(注意社會(huì)語言學(xué)、二語習(xí)得、計(jì)算語言學(xué)、歷史比較語言學(xué)等這類學(xué)科結(jié)合章節(jié)的框架)，還要注意對(duì)一些新現(xiàn)象的創(chuàng)造性地理解和解釋，通過了解相關(guān)材料積累分析的思路和模式。當(dāng)然，考試大綱上標(biāo)明的內(nèi)容也不能忽視。總之，要在合上書本后能夠在頭腦中完整地反映出整個(gè)語言學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并能夠逐漸由脈絡(luò)到細(xì)節(jié)。適當(dāng)?shù)木毩?xí)也是必要的，比如參考書后的練習(xí)題、相關(guān)的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)題資料等。

英美文學(xué)復(fù)習(xí)方法可以參照語言學(xué)部分，但也有許多獨(dú)特之處。英美文學(xué)可以分為幾個(gè)階段，固定的流派，不同時(shí)期的主要作家作品和歷史意義及地位、作品主題、寫作風(fēng)格、主人公特征，你要清楚這個(gè)脈絡(luò)，建立一個(gè)樹枝結(jié)構(gòu)，然后進(jìn)行分階段處理。如果自己做不好這一點(diǎn)可以去買一本配套的解析來輔助。建立完整知識(shí)結(jié)構(gòu)后，對(duì)照《英美文學(xué)考點(diǎn)測(cè)評(píng)》之類的考點(diǎn)總結(jié)書檢查復(fù)習(xí)質(zhì)量，看看測(cè)評(píng)中提到的重點(diǎn)、脈絡(luò)是否已經(jīng)清晰。過去的真題也就是全書的重點(diǎn)知識(shí)。有條件的話最好上一個(gè)輔導(dǎo)班，一些優(yōu)秀老師在分析重點(diǎn)和難點(diǎn)上很有一套。在做練習(xí)的過程中要以鉆研題型和形成自己的答題思路為主，比如名詞解釋一定要分點(diǎn)去答，自己思考幾個(gè)重要得分點(diǎn)，思考這個(gè)概念的關(guān)鍵處在哪里；比如涉及到評(píng)論作家的題目，可以從下面幾點(diǎn)分別表達(dá)：該作家的代表性作品的文學(xué)地位、寫作風(fēng)格、人物塑造、重大主題、對(duì)后代作家的影響等。英美文化的書籍主要有朱永濤、于志遠(yuǎn)的《英美文學(xué)基礎(chǔ)教程》、《英語國(guó)家概況》、王佐良的《歐洲文化入門》等。市面上相關(guān)的參考書不多，復(fù)習(xí)中通常需要反復(fù)地閱讀、整理筆記和記憶。鑒于這部分知識(shí)大多學(xué)校采取主觀大題形式出現(xiàn)，建議考生從每個(gè)章節(jié)提煉出5～8個(gè)核心問題，如人文地理、政治、歷史、宗教、節(jié)日、媒體等，一般不涉及文學(xué)。

翻譯學(xué)的復(fù)習(xí)比較需要時(shí)間，尤其是高級(jí)翻譯。要想提高翻譯水準(zhǔn)，需要從三個(gè)方面著眼：一是掌握一些翻譯方法、翻譯技巧，多聽專家在多年翻譯中總結(jié)的問題和經(jīng)驗(yàn)，從相關(guān)的輔導(dǎo)書中學(xué)習(xí)技巧，注重平時(shí)學(xué)習(xí)中的技巧積累，并做好筆記。二是培養(yǎng)語感和提高理解及表達(dá)能力，這個(gè)需要長(zhǎng)期不間斷的練習(xí)。可以挑選名人演講、精彩著作篇章背誦，增強(qiáng)語感，在背誦中練習(xí)翻譯。還要注意增加閱讀量，選擇大量的名著閱讀。三是擴(kuò)大知識(shí)面，可以抽空閱讀《英漢名篇名譯》、《高級(jí)翻譯教程》、《冰心小說散文選(英漢對(duì)照)》、《古代散文卷(英漢對(duì)照)》、《英漢翻譯教程》、《高級(jí)英語(上)(下)》、《AdvancedEnglish(I)(II)》、《英語散文佳作賞析與翻譯》、《英語翻譯教程》等之類的書籍。

有些院校需要考查考生的漢語水平，可能會(huì)在專業(yè)課中考現(xiàn)代和古代漢語知識(shí)、中外文學(xué)知識(shí)、寫作等(漢語答卷)，考生可參考中文專業(yè)的《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《中國(guó)文學(xué)史》、《外國(guó)文學(xué)史》進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。