感受考研：從"三心"談起——恒心耐心平常心

經驗交流來源：中國教育在線 2011-05-04　

天道酬勤，這是我在經歷了考研歷程后感受最深的一句話。

考研是一段特殊的過程，它和你的高考成績無關，和你平時的學習狀況無關，和你開始準備的時間無關，它的成敗與否只取決于恒心、耐心和平常心。

恒心

我們班三十七個人，在2010年6月份整個學校興起考研熱的時候，我們班決定考研的人多于三分之二，最后堅持下來的人只有三分之一，有十多個人都是處于“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的狀態，在考研中途放棄。其實對于這部分人我覺得不僅僅是惋惜，更多的是不值。雖然說我們現在堅持的事經過時間的證明不見得是完全正確的，但是我們一旦選擇了這條路，就應該堅定不移地走下去，我們應該很明確自己為什么考研，自己為了考研可以付出多少，如果家庭環境不允許，或者是一開始便對自己能否堅持下去有所懷疑的人，在這里不建議考研，因為完全沒有必要，抱著試一試的心態準備考研并不會讓你的考研路平順多少，而且說不定在一定程度上會降低你在其它選擇上成功的可能性，比如說找工作或者考公務員�？佳兄皇且环N選擇，它不應當成為一種必然。

耐心

考研并沒有他們所說的那么難，但也并不是一件十分簡單的事。經過大學四年的學習模式后，我們有些人可能養成了一種習慣，那就是考試之前或者是考試的時候倒背如流的知識在考試之后就忘得一干二凈，可以坦率的說，我們在大學練就的是一種瞬間記憶。而考研則不同，它的知識面的廣度和深度并不是我們考試前復習一兩個月就可以順利通過的，它需要的是一種長期記憶，它需要知識深深地扎根于我們腦中，這就要求我們對看過的知識點反復記憶。有的人常常抱怨記憶不好，其實這根本就是一種借口，記憶就是反復的過程，一次不成就看兩次，兩次不成就看三次，總有一天知識會在你腦中成形，慢慢演化為我們稱之為“常識”的東西。如果你看到一個題目很自然地就想到那個知識點，那就是反復記憶所起的作用。

平常心

我前面提到過，考研只是一種選擇，并不是一種必然。通常那些下定決心考研的人會視考研成功為救命草，他們覺得自己孤注一擲，這次考研只許成功不許失敗，這種心態在平時準備考研的過程中或許可以起到激勵自己的作用，但是在上考場的時候就會起到完全相反的作用。我們班上有個同學，平時成績在班上數一數二，而且相當用心的準備考研，結果可能他給自己的壓力過大，在第一天考政治的時候填錯了準考證號，雖然最后政治成績改過來了，但是政治考試的失誤帶給其他科目考試的影響是不容忽視的，我們應當盡量避免這種情況的發生。我認為不僅應當抱著中學生的學習熱情去準備考研，而且應當懷著成年人的理智去參加考試。如果有的人實在是心態不好，也不能說服自己把心態調整好，那么我建議可以經常和社會人士交流一下，資質深厚的老教授，比我們上幾屆已經參加工作或者正在讀研讀博的學長學姐，我們的家長，都是不錯的選擇，或許和他們的交流會加深我們對“考研只是一種選擇”這句話的理解。考研并不是一種必然，也并非那樣迫不及待，這樣考慮之后，或許我們上考場的心情會輕松許多。

在這里提一下，很多同學在自己都還沒有開始看書之前就報了大量的輔導班，這是完全沒有必要的，報輔導班只是手段，并不是目的。我們可以根據自己復習的情況，根據自己的薄弱環節報一些輔導班，而非根據我們所報的輔導班來決定我們的復習進度或者復習內容。我當時就在輔導班上吃了大虧，我自己在暑假之前就報了導航的數英政的三科全程班，只是在暑假到剛剛開學那段時間去過幾次，基本上只聽了基礎課的內容，在提升階段完全沒有時間和精力再去聽課，結果就是多余的輔導課程浪費了時間和精力不說，而打亂了我的學習計劃。聽完輔導班課程的同學可以相互交流，這樣可以減少一些時間上不必要的浪費。

以上是我考研歷程中的幾點體會，下面就具體科目的經驗提幾點建議。

政治

我認為考研政治的中心思想就是：不管是從哲學中的辯證法的角度，還是從唯物史觀的角度，再或者是從中國近代史的發展歷程的角度來看，只有黨和社會主義才能救中國，才能發展中國，這一核心思想是不會改變的。所以不管復習政治的哪一部分都要本著這一基本理論去理解。在幾門科目的復習當中，政治的復習可能要偏向后期進行，不過最好在九月份開始看資料，我當時選定的資料是張俊芳的2100題，來回看過兩遍，其實選誰的資料不重要，重要的是要掌握里面的基本知識點，在學習哲學時主要是要了解大致的出題方向，哲學中有些名詞生澀難懂也不必深究，畢竟我們不是哲學專業的學生，我們只需要了解出題人想讓我們理解的意思即可。另外，我們做政治題目的時候一定要保持頭腦的清醒，否則還不如不做。我對此深有體會，在臨近考試的時候我買了一套肖秀榮的最后四套題，其中有一套中的最后一道多選題和考研的政治試題雷同，不過C選項有所變動，我當時考試的時候因為看到類似的題目誤以為是原題，于是放松了警惕結果導致漏選，后來后悔已經無濟于事。最后還有一點建議，這是我在考研末期才領悟到的，那就是我們可以通過多聽新聞聯播來練習自己的表達能力。很多同學在最后背大題的時候發現自己對一些書面語言很是陌生，讀起來都不能朗朗上口，更何況要自己在規定的時間內寫出來，所以我建議在準備考研的這一年時間內有空可以多聽下新聞聯播，當然并不是以收聽新聞為主要目的，而是多注意主持人的收尾詞，例如“從而實現可持續發展”、“促進兩國關系，突出世界和平發展的主題”等等類似的書面語言，多留心這樣的書面語可以解決答大題時有話說不出的窘境。

專業課

我建議在大三就決定考研的同學可以提前準備專業課。通過一些途徑找到你所報考的學校專業的歷年考試真題，結合老師上課的講解及課后練習，先把真題通做一遍，然后再在11月份重新做一遍真題，專業課就基本上問題不大，提前準備可以為其他科目的復習節省不少時間。

數學

對于數學基礎不是很好的同學，我建議數學的復習應該盡早，否則如果數學課本沒有看完就轉入資料的復習的話，最后做題的時候會在細節上丟分。對于資料的選擇，我當時選的是李永樂的復習全書，說實話那本書的難度偏難，而且知識點太細太全，在考試大綱上沒有的知識點它也列入書內了，所以對課本知識沒有把握的同學不建議直接看復習全書。數學的歷年真題一定要引起重視，我當時真題至少做過四遍，最后獲益不淺，考試的時候看到題目就想到方法了，雖然有的方法不一定行得通，但至少提供了思路從而節省不少時間。最后是要經常整理數學中的易錯點，比如重積分中的“挖洞法”，一定要注意適用條件。類似的易錯點還有很多，考研數學也百考不厭，所以平時一定要注意總結。

英語

工科的學生通常沒有上線大多數都是因為英語。沒有通過英語六級的同學在準備考研的過程中一定要注意加大英語的投入時間，通過英語六級的同學也不能對英語學習有所怠慢，通過六級只是表明你學習英語的方法比較適用，畢竟六級和考研考察的內容不同。我對英語的復習只有一點建議，那就是——多背，我個人不主張背單詞，因為過程太枯燥而且沒有效果，對單詞的記憶我建議多看，拿一本單詞書從前翻到后再從后翻到前，不要刻意去記單詞，只是讓單詞在腦中形成印象，能記得大致意思即可。那么背什么呢？從句子開始，一句一句的背，一段一段的背，一篇一篇的背，背考研歷年真題、六級真題、《新概念英語》、《經濟學人》和《紐約時報》上的文章。如果你不了解文章中詞句的意思以及段間的銜接關系，我不相信你能那么輕松的背下一篇文章。另外，雖然考研英語沒有聽力，我還是建議大家在背的過程中邊背邊聽，你能聽懂的句子有多長，你能看懂的句子就有多長。聽力可以加強我們對句子的敏感程度，我們對一個長句越敏感，我們閱讀的速度就會越快。

在時間的安排上，我建議一天最多學習十個小時，最少學習七個小時。學習時間一定要有規律，每個星期可花上半天的時間用來運動和交流，務必要找到適合自己的放松方式。

總之一句話，吃得苦中苦方為人上人這個道理誰都懂，關鍵是如何做到的，我想，只有你和我明白。