中國海洋大學積極探索推進特色學科發展

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 中國海洋大學2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國海洋大學作為以海洋和水產學科為優勢特色的綜合性大學，堅持優化學科布局，統籌各類建設資源，積極探索“特色立校、科學發展、樹人立新、謀海濟國”的特色學科發展之路。

明確學科發展思路。堅持“強化發展特色、協調發展綜合，以特色帶動綜合、以綜合強化特色”的學科發展思路，與時俱進地處理好“特色”和“綜合”的關系，強化發展海洋科學和水產學科的特色優勢和學科水平。積極研究取得國際領先的原創性成果，輻射帶動海洋工程技術、海洋醫藥、海洋材料等海洋新興產業相關學科，以及海洋經濟、海洋管理、海洋法學、海洋文化等海洋人文社會學科的發展。通過理工交叉、文理交叉，不斷豐富特色學科內涵，催生新的學科生長點，基本形成與國家海洋事業發展需求相適應的學科體系。

搭建學科建設平臺。通過學科資源整合，構筑海洋科學研究創新平臺、海洋生命科學與技術創新平臺、海洋工程技術研發平臺和海洋發展人文社會科學研究基地等載體。依據各平臺人才隊伍和科學研究基礎，結合所屬學科屬性，進一步打破隊伍建設、人才培養和科學研究等創新要素“學院所有”的行政壁壘，有效促進學科交叉融合。通過對各平臺統籌規劃、分類指導，推動其成為優勢創新團隊匯聚、創新能力提高、重大項目承擔和創新性成果產出的重要載體。探索實施“重點方向——創新平臺——重大項目——創新團隊”四位一體的建設方法，通過以方向聚人才、以人才促項目、以項目建平臺、以平臺凝方向，推動學科建設高效運轉和良性循環。

完善學科建設模式。聚焦海洋科學國際學術前沿、國家海洋經濟發展和資源開發的迫切要求以及學科交叉融合的發展趨勢，統籌各類學科建設資源，分類選擇學科基礎厚重的重點實驗室和成果豐碩、技術成熟的工程中心等科研實體。抓住人、財、物等學科建設關鍵性要素進行綜合改革試點，探索不同的學科建設模式，建立“匯聚人力資源、盤活有限存量、激發創新活力”的新機制。根據“因地制宜、成熟一個、啟動一個”的原則，逐步擴大試點范圍。創新同服務國家和區域經濟建設密切相關的各級工程中心的運行模式和運行機制，激發學科建設活力，推動學校改革和學科建設的整體進程。