貴州大學(xué)碩士點(diǎn)專業(yè)介紹：藝術(shù)學(xué)理論

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 貴州大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

藝術(shù)學(xué)理論

特色：

1．學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，體系完整

本學(xué)科在貴州大學(xué)原有碩士點(diǎn)音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)批評(píng)與美學(xué)、民族學(xué)、文藝美學(xué)等多個(gè)二級(jí)學(xué)科及方向上進(jìn)行重組、整合。本學(xué)科所設(shè)四個(gè)方向藝術(shù)原理、文藝美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、民族民間藝術(shù)研究

由哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)人類學(xué)等多學(xué)科組成，體系科學(xué)合理。

2．理論研究與地方民族民間藝術(shù)研究并重

堅(jiān)持理論研究與地方民族民間藝術(shù)研究緊密結(jié)合。在貴州民族民間音樂(lè)、舞蹈、創(chuàng)作及理論研究上有著五十多年的成果積累。尤其在貴州少數(shù)民族音樂(lè)（侗族、苗族）、服（頭）飾、建筑、舞蹈研究等領(lǐng)域發(fā)揮著指導(dǎo)作用。

3．傳統(tǒng)藝術(shù)教育與地方民族特色教育研究相結(jié)合。

堅(jiān)持專業(yè)藝術(shù)教育理念，重視貴州民族特色藝術(shù)“原生態(tài)”進(jìn)入高校藝術(shù)教育模式的共生發(fā)展研究。

優(yōu)勢(shì)：

1．學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理：現(xiàn)有教師21人。其中教授7人，副教授9人，講師5人，具有博士學(xué)位8人，碩士學(xué)位4人，1人享受貴州省政府特殊津貼，校級(jí)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人3人。學(xué)科涵蓋了藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、民族學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

2．科研成果豐碩

近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部（廳）級(jí)科研課題50余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。在權(quán)威、核心等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)展論文百余篇，完成專著7部。

3．對(duì)地方文化藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)突出

本學(xué)科為貴州文化藝術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，專著《西江苗族婦女口述史研究》獲國(guó)家級(jí)首屆“山花獎(jiǎng)”學(xué)術(shù)著作一等獎(jiǎng)。參與完成國(guó)家級(jí)課題“中國(guó)宗教音樂(lè)研究·貴州卷”。