2012年考研英語復習備考兩大重點

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• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

英語很重要，特別是對于工科類的同學，本身英語一般都學的不好，所以在考研復習的過程中，一定要注意，要給英語足夠的時間，千萬不要在初試成績上受限，這是第一位的事。事實上，一年的時間對于英語這種積累性的科目來說，雖然不能算充裕，但是如果復習方法得當，最后考研取得一個好的英語成績是沒有任何問題的，所以同學們不要因為自己歷史上英語底子不好而對自己失去信心。考研英語和四、六級英語之間沒有必然聯系，兩者之間的參考價值并不大，這一點不要影響自己復習的情緒。

考研英語，如果問考研過來人，可能得到的大部分回答都是：難，這樣的話說的讓大家心里沒底，頭腦一熱就去了。但是事實上，考研并不能說難得讓人無法接受，考研重視復習閱讀，重視詞匯，重視寫作，一般考試成績都不會很差。而詞匯是其他兩個方面的基礎，詞匯掌握的多，能有一個一般的理解能力時，閱讀就基本上像看漢語一樣了，那么自然，閱讀的成績就會比較好，當然這里面也會有一個做題時的技巧，至于作文，想得高分，詞匯量是一個必要的要求，好的文章要求有多變的句式，豐富的詞匯，而這些都需要比較多的詞匯做基礎。考研詞匯要記多少呢，大綱上規定可能是在5500左右，當然，如果可能，越多的詞匯掌握對最后的考試就是越有利的，但是集中地記憶詞匯是容易忘的，所以不要貪圖很多，一定要以記牢甚至能運用為目的，根據自己的能力來記憶詞匯。

一、增加詞匯量牢記高頻詞匯

基礎要打牢，否則以后進步會很慢。無論大綱怎樣變化，詞匯都是首先要解決的問題。考研新大綱要求考生應掌握5500個左右的英語詞匯。大學英語四級考試所要求的詞匯量是4000個左右。因此，大學畢業時基本上都能達到英語四級水平，那么，在現有的詞匯量的基礎上，再增加1000多個左右的單詞量就符合了考研對詞匯的要求，而1000多個單詞對于很多同學來說就沒什么難的了。6月以前，一定要把這些詞匯徹底搞定。一般的同學每天至少有3個小時投入才可以。在6月以前必須重復5次以上。大家自己計算好，每天要背多少頁，一定要堅持下去。不要擔心自己制定的詞匯記憶任務大，要對自己有信心。快速背，并不斷重復記憶。將一輪記憶分成若干小輪，滾動記憶。這樣做的好處，不但可以提高效率，也可較快的提高你的憶力。一般來講，記憶超強的人是很少的，所以不要畏懼任務量大，更不要擔心自己的能力與智商，每個人記憶的強度和結果都是在次數的升高中實現的。所以，如果你認為自己還沒記住，那是因為你重復記憶的次數還遠遠不夠。

下面簡單介紹幾種詞匯復習的方法，以供大家根據自己的學習習慣來選擇：

1．見縫插針，積少成多。這是一個比較寬泛的概念。具體來說，我們需要養成利用零散時間記憶單詞的習慣，比如看數學累了，拿出10幾分鐘背上10個考研詞匯，然后繼續學習數學；或者是今天想放松一下，但是記著帶本單詞書。走累了，坐下來背上10個考研詞匯也是不錯的選擇。之所以提出這樣一種記憶方法，是因為一方面詞匯記憶比較枯燥，長時間的集中背單詞往往見效不大；另一方面，這也是根據人的大腦運作方式決定的，如果能夠合理的將單詞記憶穿插在其他學科的復習過程中，會使得各科目的復習以及單詞記憶都大為提高效率。

2．點滴積累、隨時鞏固。這種方法主要是面向有一定單詞量的考研學子。如果對單詞掌握有一定的信心，其實就沒有必要從最基礎的考研單詞去復習記憶了。還不如從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個拿不準的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時間，經常翻閱。這種單詞記憶的方法是可以伴隨你一生的！

3．按部就按、步步為營。這就是常規的記憶單詞方法。每天確定要完成的單詞記憶任務，然后拿出固定的時間進行學習、記憶；第二天要將之前學習過的單詞進行鞏固溫習，以加強記憶。這種方法耗時較多，但是確實可以在短時間內快速擴大單詞量，對考研英語詞匯記憶的幫助還是比較大的，尤其是單詞量較小的同學。但是要切記，突擊記憶的一大弊病是遺忘比較快。因此，在每天的復習過程中，要隨時將較難記憶的單詞做好標記，重點記憶。并且在完成一輪之后，要重新開始鞏固復習，并且盡量能夠增加使用這些詞匯的機會！

二、廣泛閱讀、強化閱讀、快速閱讀

得閱讀者得考研。這個時候并不是要求做閱讀理解題，而是要“廣泛閱讀、強化閱讀”。大家應該擴大閱讀量。建議可以翻看一些英語期刊報紙和英文網站，比如《chinadaily》等，要每天堅持1個小時左右。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數是評論性的文章（即除文學作品以外的其他類型的短文）。文章經常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低。我們完全可以通過平時的閱讀提前熟悉這種文章，讀得多、讀得順，解題也就會準確快速得多。