2017考研312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合大綱解析二

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2017年心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研大綱已于今日(2016年8月26日)由教育部發(fā)布，較之去年大綱發(fā)布時(shí)間，提前了近一個(gè)月，更有助于同學(xué)們了解并合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。西北也第一時(shí)間對2017年考試大綱進(jìn)行了分析。在上一篇解析中，我們可以看到大綱的變化僅在一處，就是從“2016”變?yōu)榱?ldquo;2017”，雖然考試大綱整體無變化但考試難度和出題的考點(diǎn)與重點(diǎn)卻是會發(fā)生變化。

從考研的難度與分?jǐn)?shù)線變化趨勢中，我們不難看出考研難度是存在一個(gè)增加的趨勢，2016年考題較之歷年，出現(xiàn)了難度增大、出題靈活等特點(diǎn)。這給咱們2017年考研的同學(xué)們指出了一個(gè)方向和警示，需要大家更為靈活的掌握各科目知識點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的深入復(fù)習(xí)。

一、我們先來了解各學(xué)科的考試要求：

心理學(xué)導(dǎo)論：本學(xué)科要求考生理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢，能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。
發(fā)展與教育心理學(xué)：理解和掌握發(fā)展與教育心理學(xué)的基本概念、主要理論及其對教育工作的啟示;理解和掌握認(rèn)知、語言、社會性等領(lǐng)域發(fā)展的年齡特征、相關(guān)理論及其經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究;能夠運(yùn)用發(fā)展與教育心理學(xué)的基本概念與基本原理，認(rèn)識和分析個(gè)體學(xué)習(xí)、發(fā)展與教育教學(xué)過程中的各種現(xiàn)象與相關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過程;掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法;具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和撰寫研究報(bào)告的能力。
心理統(tǒng)計(jì)與心理測量：正確理解心理統(tǒng)計(jì)與心理測量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計(jì)與心理測量的基本方法;掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果;掌握各種測量理論和各種測量指標(biāo)的計(jì)算方法;能夠正確使用各種測驗(yàn)，并對其結(jié)果進(jìn)行解釋。

二、我們再來看看各學(xué)科的出題規(guī)律：

從近9年的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合的出題中不難看出以下規(guī)律：
①單純而直接考查知識點(diǎn)的題目越來越少，與實(shí)際生活中的現(xiàn)象或例子結(jié)合的考題形式愈加豐富。
②學(xué)科間結(jié)合的考點(diǎn)越來越多，出題形式也愈加靈活。
根據(jù)這樣的趨勢和規(guī)律，需要考生在復(fù)習(xí)中更加深入了解知識點(diǎn)，優(yōu)化復(fù)習(xí)以應(yīng)對考試。