一、業務培養目標
本專業培養掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題,具有教書育人的良好素養,能在高等和中等學校從事計算機教育的教師和其他教育工作者。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事應用計算機的基本訓練,培養良好的教師素養,具有科研和開發計算機應用系統的能力。
1.掌握計算機科學與技術的軟、硬件基礎知識、基礎理論和基本技能,特別是數據庫、計算機網絡和多媒體技術;
2.掌握計算機應用系統的分析和設計的基本方法;
3.具有熟練地進行程序設計和開發計算機應用系統的基本能力和開發CAI軟件的能力;
4.具有創新意識、創新精神和良好的教師職業素養,具有從事計算機教學及教學研究的能力,熟悉教育法規,能夠初步運用心理學和教育學的基本原理,具有善于與人合作共事的能力;
5.掌握一門外語,能閱讀和翻譯有關計算機專業的書籍、資料和文獻;
6.加強與課程相關的實踐環節,使學生具有較強的動手能力;
7.了解計算機科學與技術的發展動態;
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲得知識和信息的能力。
三、主干學科:計算機科學與技術。
四、主要課程
1.核心課程:程序設計、數據結構、計算機組成原理、微機原理與匯編、操作系統、編譯原理、離散數學、計算機教學論。
2.必修課程:數學分析、電子技術基礎、線性代數、概率統計、計算機網絡基礎。
五、學制與學分要求
四年制本科。學生至少應修滿157學分,其中課堂教學142學分,實踐環節15學分。課堂教學中普通(公共)教育類必修課程31學分,教育理論與技能類課程9學分,專業核心課與專業必修課66學分,專業方向分流系列限選課13.5學分,綜合教育類課程8學分,專業任選課14.5學分(選修范圍為本專業任選課程、綜合教育類課程、副輔修課程、跨專業課程)。
六、授予學位:工學學士。
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