2017年江漢大學(xué)生物化學(xué)考研大綱

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 江漢大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

江漢大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱

科目名稱：生物化學(xué)  編號(hào)：804

一、考察性質(zhì)

生物化學(xué)考試是為江漢大學(xué)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的自主命題的入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生掌握大學(xué)本科階段生物化學(xué)課程的基本知識(shí)、基本理論，以及運(yùn)用生物化學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平。

二、考查目標(biāo)

生物化學(xué)考試旨在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生靈活運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。考生應(yīng)能：
1.正確掌握和理解生物化學(xué)的基本概念
2.從分子水平理解生命活動(dòng)的基本規(guī)律及調(diào)節(jié)方式
3.理解生命現(xiàn)象的化學(xué)本質(zhì)
4.運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，分析解決生物化學(xué)中的相關(guān)問題

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷滿分及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘
2、答題方式
答題方式為閉卷，筆試。
3、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋30分（10小題，每小題3分）
簡答題50分（5小題，每小題10分）
問答題60分（5小題，每小題12分）
計(jì)算題10分（2小題，每小題5分）
4、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
第一部分為生命的分子基礎(chǔ)（生物大分子），約占40%
第二部分為生物的氧化和代謝，約占30%
第三部分為遺傳信息傳遞的化學(xué)基礎(chǔ)，約占30%

四、考察內(nèi)容

1.掌握氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸（DNA、RNA）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及重要理化性質(zhì)；運(yùn)用DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
2．理解酶的化學(xué)本質(zhì)、核酶發(fā)現(xiàn)的意義、酶的作用機(jī)理、影響酶促反應(yīng)速度的因素。
3.掌握米氏方程、Km的含義，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
4.理解酶的命名與分類，并能貫穿到代謝、生物氧化及遺傳信息傳遞的重要化學(xué)反應(yīng)中。
5．理解維生素在代謝、生物氧化及遺傳信息傳遞中的作用；掌握維生素B1、B2、B5、B6、泛酸、四氫葉酸和硫辛酸及相關(guān)輔因子的重要作用。
6．理解生物氧化概念及其特點(diǎn)；掌握ATP的作用和在呼吸鏈中產(chǎn)生的部分以及形成機(jī)制；掌握呼吸鏈的概念、組成和功能；理解呼吸鏈的抑制劑，氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑的區(qū)別。
7．掌握糖酵解，三羧酸循環(huán)的反應(yīng)過程、特點(diǎn)、參與的關(guān)鍵酶和生物學(xué)意義；理解有氧氧化和無氧氧化的區(qū)別；理解磷酸戊糖及糖異生作用的意義；計(jì)算糖酵解和三羧酸循環(huán)產(chǎn)生的能量（ATP）。
8.掌握飽和脂肪酸的β-氧化的特點(diǎn)和一碳單位的生物學(xué)意義。
9．以原核生物為例，掌握DNA、RNA、蛋白質(zhì)的生物合成的大致過程，參與的酶及相關(guān)的蛋白質(zhì)因子等；運(yùn)用“中心法則”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算與分析。
10．理解糖代謝、脂代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝的相互關(guān)系；理解乳糖操縱子和色氨酸操縱子的調(diào)節(jié)特點(diǎn)。

五、參考書目

1.王金勝等編，《生物化學(xué)》，第一版，科學(xué)出版社，2007.
2.王鏡巖等編，《生物化學(xué)》（上、下冊），第三版，科學(xué)出版社，2002。