湖南大學(xué)研究生專業(yè)介紹：管理科學(xué)與工程碩士

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• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
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管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃

一、 學(xué)科概況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色

“管理科學(xué)與工程”是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)及工程方法，結(jié)合信息技術(shù)解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的管理問(wèn)題的一門學(xué)科。該學(xué)科側(cè)重研究同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法和工具，闡明和揭示管理活動(dòng)的規(guī)律，提高管理的效率。

我校管理科學(xué)與工程學(xué)科是在系統(tǒng)工程及經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1996年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2001年獲準(zhǔn)設(shè)立管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站, 具有較為完整的高等教育的教學(xué)體系。目前本學(xué)科點(diǎn)擁有中國(guó)工程院院士1名、博士生導(dǎo)師5名，教授6名，副教授4名，學(xué)科帶頭人除1名院士外都在45歲以下，是一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。學(xué)科學(xué)術(shù)氣氛活躍，已形成了投資、融資決策與風(fēng)險(xiǎn)管理，評(píng)價(jià)理論與方法、知識(shí)與技術(shù)管理，金融工程，戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)等6個(gè)穩(wěn)定而有特色的學(xué)術(shù)研究方向。近年來(lái)，本學(xué)科點(diǎn)完成了國(guó)家級(jí)、部省級(jí)重要科研項(xiàng)目16項(xiàng)，獲得國(guó)家、部省級(jí)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究論文457篇，出版專著8部。本學(xué)科點(diǎn)目前在研的國(guó)家、部省級(jí)以及地方重要項(xiàng)目66項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)370萬(wàn)元。

二、 培養(yǎng)目標(biāo)

具有扎實(shí)深厚的管理理論基礎(chǔ)和一定的系統(tǒng)工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和教學(xué)科研能力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力，能正確地運(yùn)用管理方法、定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法及相應(yīng)的工程技術(shù)方法解決管理理論與實(shí)際問(wèn)題。成為管理學(xué)科的教學(xué)、科研骨干或從事實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理工作的寬口徑、開拓型高層次專門人才。

1．綜合素質(zhì)

掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，并能運(yùn)用這些理論正確分析社會(huì)問(wèn)題；具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和愛(ài)國(guó)主義精神。

具有高尚的科學(xué)道德和敬業(yè)精神，追求科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。具有高度的社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心與艱苦創(chuàng)業(yè)精神，刻苦鉆研，勤奮工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作與合作精神強(qiáng)。心理健康，情操高尚，行為規(guī)范。

具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作并取得創(chuàng)新成果的專業(yè)素質(zhì)。

2．專業(yè)知識(shí)

按照厚基礎(chǔ)寬口徑的要求，熟練掌握包括運(yùn)籌學(xué)、決策科學(xué)、營(yíng)運(yùn)管理等管理科學(xué)基礎(chǔ)的近代理論。熟悉企業(yè)組織管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、物流管理、質(zhì)量管理、戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工業(yè)工程與管理工程的基本原理和運(yùn)作規(guī)律。掌握系統(tǒng)集成的管理理論與方法以及互聯(lián)網(wǎng)與虛擬企業(yè)管理、系統(tǒng)仿真與智能系統(tǒng)、金融工程等系統(tǒng)工程的基本原理和方法。掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、決策支持系統(tǒng)、信息產(chǎn)業(yè)的管理、電子商務(wù)等信息管理方面的基本內(nèi)容和用途。掌握項(xiàng)目與工程管理、環(huán)境工程管理、技術(shù)創(chuàng)新管理和科技管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。

3．業(yè)務(wù)能力

熟悉本學(xué)科的科學(xué)研究方法。能獨(dú)立承擔(dān)管理科學(xué)與工程科學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)新性研究工作。發(fā)表高水平科學(xué)研究論文。具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。掌握并能熟練運(yùn)用二種以上的統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS, Eviews, Matlab等）。具有較強(qiáng)的交流與語(yǔ)言表達(dá)能力。熟練掌握英語(yǔ)，能閱讀本學(xué)科的英文資料，能用英文撰寫論文和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流，具有獨(dú)立組織學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的能力。

四、 培養(yǎng)方式

1． 課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、以課程學(xué)習(xí)為主。課程學(xué)習(xí)應(yīng)拓寬和加深基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)；科學(xué)研究重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，掌握從事創(chuàng)造性研究工作的基本方法。

2． 實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師對(duì)研究生的培養(yǎng)負(fù)全面責(zé)任。

成立由研究生導(dǎo)師及有關(guān)人員組成的研究生導(dǎo)師（組）進(jìn)行研究生指導(dǎo)工作。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，選課、課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、論文選題、科學(xué)研究及學(xué)科論文撰寫，建立與研究生定期學(xué)術(shù)交流的制度并做好研究生的思想政治工作。

五、 學(xué)習(xí)年限、學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)分要求

1． 學(xué)習(xí)年限：學(xué)習(xí)年限為2-4年。

2． 課程學(xué)習(xí)時(shí)間： 前3個(gè)學(xué)期必須完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)。其余時(shí)間主要用于論文研究、撰寫及答辯。

3． 學(xué)分要求：要求完成80學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)32學(xué)分，學(xué)術(shù)活動(dòng)2學(xué)分，開題報(bào)告2學(xué)分，學(xué)位論文44學(xué)分。

六、 課程設(shè)置

2． 課程學(xué)分分布要求

（1） 課程設(shè)置模塊化，按最低學(xué)分不少于32學(xué)分設(shè)置。

（2） 公共基礎(chǔ)課學(xué)分不少于10學(xué)分。政治：3學(xué)分。外語(yǔ)：3學(xué)分，在公共外語(yǔ)課程中選修。其它公共基礎(chǔ)課不少于4學(xué)分。

（3） 管理科學(xué)與工程專業(yè)課不少于18學(xué)分。其中專業(yè)必修課有：經(jīng)濟(jì)學(xué)（中級(jí)）、優(yōu)化理論與技術(shù)、投資學(xué)、金融工程概論、統(tǒng)計(jì)分析方法（1）、管理信息系統(tǒng)。

（4） 跨學(xué)科及人文社科等其他課程要求不少于4學(xué)分。

（5） 補(bǔ)修課程要求：對(duì)于跨學(xué)科錄取的碩士生，必須補(bǔ)修本科課程“會(huì)計(jì)學(xué)”。補(bǔ)修課程列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，必須通過(guò)考試（考核），但不計(jì)學(xué)分。

七、 學(xué)術(shù)活動(dòng)

實(shí)行研究生學(xué)術(shù)報(bào)告制度。要求研究生參加導(dǎo)師指導(dǎo)下的學(xué)術(shù)活動(dòng)討論6次以上，其中包括校外學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)報(bào)告1次以上。每位研究生在學(xué)術(shù)活動(dòng)小組內(nèi)作專題匯報(bào)或階段性研究報(bào)告至少作2次。積極參加院系學(xué)術(shù)小組的工作論文交流。

八、 中期篩選 （綜合考試）

中期篩選在碩士研究生完成三分之二課程學(xué)習(xí)后、正式進(jìn)入論文研究工作前，對(duì)其進(jìn)行一次德、智、體全面考核。具體要求參照《湖南大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》第六章第二十三條執(zhí)行。根據(jù)考核情況進(jìn)行篩選分流。

九、 開題報(bào)告

論文選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束前開始準(zhǔn)備。

論文選題要結(jié)合碩士研究生的專業(yè)特長(zhǎng)及興趣，同時(shí)還應(yīng)充分考慮導(dǎo)師指導(dǎo)的力量和完成課題所需要的基本條件。選題可以是基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，也可以是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的開發(fā)研究。選題應(yīng)具有創(chuàng)新性，學(xué)術(shù)性或是結(jié)合具體科研項(xiàng)目提出的關(guān)鍵性問(wèn)題。

開題的具體要求、開題的方式、時(shí)間等（詳見(jiàn)附件）。