【學科教學(歷史)】歷史教學論
一、名詞解釋
歷史教科書 二、簡答題 1、歷史教育學的研究對象 2、 (暫缺) 3、(暫缺) 4、(暫缺) 5、民國紀年法的由來及與公元紀年法的換算 三、論述題 1、 (暫缺) 2、歷史教學原則 教育綜合 一、名詞解釋 1、學校教育制度2、泛智教育3、要素教育4、課程標準 二、簡答題 1、國防教育法的主要內容 2、簡述教學與認知發展的關系 3、列舉十位教育(學)獨立時期代表人物及其著作 三、論述題(前兩道20分,最后一道10分) 1、蔡元培對北京大學的教育改革措施,并評價 2、分析人口與教育的關系 3、評析日本明治維新時期教育改革措施
二、簡答題
1、歷史教育學的研究對象
2、 (暫缺)
3、(暫缺)
4、(暫缺)
5、民國紀年法的由來及與公元紀年法的換算
三、論述題
1、 (暫缺)
2、歷史教學原則 教育綜合
1、學校教育制度2、泛智教育3、要素教育4、課程標準
1、國防教育法的主要內容
2、簡述教學與認知發展的關系
3、列舉十位教育(學)獨立時期代表人物及其著作
三、論述題(前兩道20分,最后一道10分)
1、蔡元培對北京大學的教育改革措施,并評價
2、分析人口與教育的關系
3、評析日本明治維新時期教育改革措施
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