寧夏大學(xué)研究生專業(yè)介紹：漢語言文字學(xué)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 寧夏大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學(xué)科簡介

漢語言文字學(xué)是研究漢語和漢字的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展的獨(dú)立學(xué)科。通過對漢語和漢字從微觀到宏觀，從共時(shí)到歷時(shí)的不同角度的研究，了解它們各個歷史階段的面貌，總結(jié)其中的發(fā)展演變規(guī)律，探究它們與其他社會現(xiàn)象的關(guān)系以及相互之間的影響。漢語言文字學(xué)是在繼承中國傳統(tǒng)語言文字學(xué)的基礎(chǔ)上吸收國外現(xiàn)代語言學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的，漢語言文字學(xué)的研究為充實(shí)和發(fā)展普通語言學(xué)理論做出貢獻(xiàn)，為應(yīng)用語言學(xué)提供理論基礎(chǔ)和材料基礎(chǔ)，為國家語言文字的健康發(fā)展和社會精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。它的研究的目標(biāo)是不斷認(rèn)識語言世界，傳承文明，創(chuàng)新理論，服務(wù)社會與未來。它的研究成果對于揭示漢民族的思維特點(diǎn)、理解中華文化的傳統(tǒng)及社會進(jìn)步的過程，對于社會經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，具有重要的作用。

漢語言文字學(xué)的相鄰學(xué)科首先是語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等，其次是考古及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)等，再次則是哲學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)等。

漢語言文字學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)是寧夏大學(xué)最早從事研究生教育的學(xué)科專業(yè)之一。漢語言文字學(xué)專業(yè)于1979年正式開始招收研究生，1993年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為二級碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)。2004年9月以優(yōu)異的成績通過了自治區(qū)學(xué)位委員會的評估。漢語言文字學(xué)碩士點(diǎn)所依托的漢語言文字學(xué)學(xué)科，1994年被確定為自治區(qū)首批重點(diǎn)學(xué)科，2001年和2006年經(jīng)自治區(qū)評估驗(yàn)收，又連續(xù)兩次評為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。在多年的建設(shè)和發(fā)展過程中，本專業(yè)形成了一支務(wù)實(shí)而上進(jìn)的師資隊(duì)伍，形成了文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、現(xiàn)代漢語與方言、古文獻(xiàn)學(xué)等穩(wěn)固的相互支持的研究和培養(yǎng)方向，積淀了嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、教學(xué)與科研并重的傳統(tǒng)。強(qiáng)調(diào)背依傳統(tǒng)，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，發(fā)展學(xué)科。目前，本專業(yè)在職教研人員15人，其中教授5人，導(dǎo)師7名，具有博士學(xué)位的授課教師7人。“十五”以來主持國家級課題6項(xiàng)，主持省部級課題15項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作9部，獲得省部級獎項(xiàng)共13項(xiàng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事漢語言文字學(xué)研究和教學(xué)以及相關(guān)文化工作的高層次人才。具體要求是：

1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及建設(shè)中國特色的社會主義的理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、具有比較全面、扎實(shí)的古代漢語、現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)知識和較高的語言學(xué)理論素養(yǎng)，具有相當(dāng)?shù)膭?chuàng)新精神和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，具有較高的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和良好的學(xué)風(fēng)。

3、比較系統(tǒng)、深入地掌握本專業(yè)專門知識，熟悉所學(xué)方向的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對與本專業(yè)研究范圍相關(guān)的邊緣學(xué)科有一定的了解，并具有較強(qiáng)的從事科研、教學(xué)和文化工作的能力。

4、能比較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。

5、積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。

三、培養(yǎng)方式

以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主。同時(shí)采取碩士點(diǎn)導(dǎo)師組集體培養(yǎng)與指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)相結(jié)合，課堂教學(xué)與自學(xué)討論相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師應(yīng)按照本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施　教的原則為每個學(xué)生制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃，使學(xué)生系統(tǒng)、深入、扎實(shí)地掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，特別應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行研究式學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立開展教學(xué)科研工作的能力。

四、學(xué)習(xí)年限

本專業(yè)的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不得超過5年（含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)的時(shí)間）。對于特別優(yōu)秀的學(xué)生，在其有關(guān)培養(yǎng)計(jì)劃已提前完成，并符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《寧夏大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的前提下，經(jīng)過嚴(yán)格的審批和答辯程序，可以提前答辯，提前畢業(yè)，并獲得文學(xué)碩士學(xué)位。

五、研究方向

（一）文字學(xué)
本方向以古今漢字為研究對象，主要研究內(nèi)容是：漢字的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、形成、發(fā)展演變規(guī)律，以及古漢字的考釋、形音義關(guān)系、使用規(guī)范、漢字文化、漢字教學(xué)法。
（二）訓(xùn)詁學(xué)
本方向研究的對象是古代文獻(xiàn)語言，主要研究內(nèi)容是：古代文獻(xiàn)語言的詞義與釋詞解句的方法、規(guī)律，以及古書異例與前代訓(xùn)詁成果的批判繼承。
（三）古文獻(xiàn)學(xué)
本方向以中國古代文獻(xiàn)典籍為研究對象，主要研究內(nèi)容是：古文獻(xiàn)的基本構(gòu)成，古文獻(xiàn)整理的內(nèi)容和方法，古文獻(xiàn)學(xué)史。
（四）現(xiàn)代漢語與方言
本方向以現(xiàn)代漢民族共同語(普通話)及漢語方言為研究對象，主要研究內(nèi)容是：現(xiàn)代漢語語法、修辭、語音、詞匯等，以及漢語方言音系、詞匯、語法、文化等。
（五）語言應(yīng)用與寫作
本方向以語言的應(yīng)用于表達(dá)為研究對象，主要研究內(nèi)容是：語言應(yīng)用，語言教學(xué)，語境與修辭，口頭、文字表達(dá)技能等。

六、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算

（一）課程設(shè)置
1．本專業(yè)碩士研究生課程由公共必修課（學(xué)位課）、專業(yè)共同必修課（學(xué)位課）、研究方向課（學(xué)位課）和選修課（非學(xué)位課）四部分組成。課程設(shè)置與學(xué)分分配詳見《漢語言文字學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃一覽表》
2．課程成績實(shí)行百分制。學(xué)位課及格標(biāo)準(zhǔn)為75分，非學(xué)位課及格標(biāo)準(zhǔn)為60分。
（二）學(xué)分分配與計(jì)算
1．課程總學(xué)分：最低要求35學(xué)分。具體要求：
（1）學(xué)位課 ：25學(xué)分。
公共必修課：13學(xué)分。 “科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐”2學(xué)分；“馬克思主義經(jīng)典著作選讀”3學(xué)分；第一外國語8學(xué)分。
專業(yè)共同必修課 2門： 6學(xué)分。
研究方向課 2門： 6學(xué)分。（本專業(yè)研究生允許選修非本研究方向的研究方向?qū)W位課，但選修其它方向的研究方向?qū)W位課，以非學(xué)位課對待，記2學(xué)分。）
（2）選修課5門以上：最低要求10學(xué)分。
2．必修環(huán)節(jié)：4學(xué)分
（1）教學(xué)實(shí)踐：2學(xué)分。
（2）開題報(bào)告：1學(xué)分。
在學(xué)位論文選題具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)或?qū)嵱脙r(jià)值、有一定研究基礎(chǔ)的前提下，要求開題報(bào)告的“文獻(xiàn)綜述”不得少于4000漢字，參考文獻(xiàn)不得少于40篇（其中外文參考文獻(xiàn)不少于10篇）。
（3）參加學(xué)術(shù)報(bào)告會（至少10次）：1學(xué)分。
3． 創(chuàng)新能力：3學(xué)分
具備下列條件之一，并且署名單位為寧夏大學(xué)者，即可獲得3學(xué)分：
（1）主持或參加研究生創(chuàng)新項(xiàng)目；
（2）公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇（本人署名前二位）；
（3）獲得省部級以上各類學(xué)術(shù)科技競賽獎。

七、中期考核

本專業(yè)實(shí)行中期考核制度。
本專業(yè)碩士研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一年半，課程學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行中期考核,實(shí)行分流制。本專業(yè)的中期考核，在執(zhí)行《寧夏大學(xué)研究生中期考核辦法》的基礎(chǔ)上，實(shí)行論文評審制。
　
八、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文工作，是訓(xùn)練碩士研究生掌握科研基本方法、培養(yǎng)其綜合運(yùn)用已有知識解決問題的能力和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作能力的重要環(huán)節(jié)。論文工作中注重培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用已有知識去解決實(shí)際問題的能力。
論文工作在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生獨(dú)立完成。用于論文實(shí)際工作的時(shí)間不得少于1年。論文選題應(yīng)具有應(yīng)用價(jià)值和理論價(jià)值，并有一定的先進(jìn)性。論文工作的環(huán)節(jié)必須齊全。論文階段報(bào)告應(yīng)對論文進(jìn)展情況和所取得的階段性成果進(jìn)行小結(jié)。完成的碩士論文必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范，有所創(chuàng)新，有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值。
　
九、其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

碩士研究生在校期間，必須面向本專業(yè)全體研究生和導(dǎo)師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告。

十、畢業(yè)與學(xué)位授予

在學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)各項(xiàng)內(nèi)容并取得規(guī)定學(xué)分，通過中期考核和論文答辨，符合畢業(yè)資格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合畢業(yè)條件且通過寧夏大學(xué)學(xué)位英語考試者授予文學(xué)碩士學(xué)位（學(xué)位英語考試由研究生院組織）。