寧夏大學(xué)碩士專業(yè)介紹：電磁場(chǎng)與微波技術(shù)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 寧夏大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

電磁場(chǎng)與微波技術(shù)

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科屬于電子科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，本學(xué)科專業(yè)內(nèi)容涉及電磁場(chǎng)理論、現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算電磁學(xué)、天線理論與設(shè)計(jì)、微波原理及應(yīng)用，主要領(lǐng)域包括電磁波的輻射、傳播、散射的理論、數(shù)值分析與應(yīng)用；目標(biāo)電磁成像、探測(cè)與識(shí)別的理論和技術(shù)；天線、射頻與微波電路系統(tǒng)的理論、仿真、設(shè)計(jì)及應(yīng)用。本學(xué)科以寧夏大學(xué)物理電氣信息學(xué)院、自治區(qū)工科電工電子實(shí)驗(yàn)中心和網(wǎng)管中心為依托，以電子信息工程、通信工程、電氣工程與自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等本科專業(yè)為基礎(chǔ)，具有科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的導(dǎo)師隊(duì)伍和人才梯隊(duì)。目前，電子科學(xué)與技術(shù)一級(jí)碩士點(diǎn)具有教授職稱7人、副教授5人，博士研究生學(xué)歷2人，1人享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、全國(guó)百千萬(wàn)人才三層次，1人為自治區(qū)“電氣信息專業(yè)骨干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”帶頭人，形成了一支梯次結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍的教學(xué)研究群體。近五年主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、自治區(qū)科技公關(guān)和自然科學(xué)基金以及其他各類研究課題24項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)484萬(wàn)元，獲區(qū)級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)3人次、獲授權(quán)專利8項(xiàng)；發(fā)表論文學(xué)術(shù)論文180余篇，其中核心論文50余篇、EI/ISTP收錄21 篇；教學(xué)方面，出版教材2部，主持區(qū)級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目3項(xiàng)，獲區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)7 項(xiàng)，區(qū)級(jí)以上創(chuàng)新人才培養(yǎng)及參賽獲獎(jiǎng)50余人次。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1．較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2．本學(xué)科碩士生應(yīng)掌握電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能和系統(tǒng)的專門知識(shí)；了解本學(xué)科的學(xué)科體系和前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，德智體全面發(fā)展，能勝任研究機(jī)構(gòu)、高等院校和產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)方面的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及管理工作。
3．掌握一門外國(guó)語(yǔ)，要求能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫譯能力和基本的聽、說(shuō)能力。
4．具有開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。具備較高科學(xué)文化素養(yǎng),且身心健康。

三、培養(yǎng)方式

1．采用導(dǎo)師指導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式培養(yǎng)。
2．采用理論聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方法。

四、學(xué)習(xí)年限

碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長(zhǎng)不得超過(guò)5年（含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)的時(shí)間），優(yōu)秀碩士研究生提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文者，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。

五、研究方向

1．射頻無(wú)線技術(shù)
本方向主要包括：研究移動(dòng)通信和衛(wèi)星通信中的無(wú)線傳輸理論與工程、射頻電路理論與技術(shù)，無(wú)線通信中的天線理論與技術(shù)，無(wú)線傳輸理論及其應(yīng)用技術(shù)，微波通信技術(shù)，移動(dòng)通信中的分集發(fā)射與接收技術(shù)，寬帶移動(dòng)通信與無(wú)線接入網(wǎng)技術(shù)，軟件無(wú)線電應(yīng)用理論與工程技術(shù)。
2．計(jì)算電磁學(xué)
本研究方向主要包括：電磁散射和逆散射，隱身和反隱身技術(shù)；電磁成像和遙感；頻率選擇表面技術(shù)；電波傳播，復(fù)雜媒質(zhì)中的電磁場(chǎng)；現(xiàn)代微波網(wǎng)絡(luò)；微波電路CAD。
3.光伏材料與器件
本研究方向包括：有機(jī)光伏材料；光電響應(yīng)性材料的制備及其在信息技術(shù)中的應(yīng)用；新型激光材料的制備，及其在高功率和超短脈沖激光技術(shù)中的原理和應(yīng)用；納米材料光子學(xué)、自旋光子材料與特殊物理性能。
4.先進(jìn)光電子器件與新能源
主要研究方向包括：光波在軟物質(zhì)中的傳播特性與規(guī)律；研究光波技術(shù)在信息領(lǐng)域中的應(yīng)用；光電子器件、光學(xué)標(biāo)簽、微流控光學(xué)器件與新能源等。

六、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算

1．課程設(shè)置
本專業(yè)研究生課程設(shè)置為學(xué)位課與非學(xué)位課兩類，課程設(shè)置與學(xué)分分配具體情況見《電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置與培養(yǎng)計(jì)劃表》。
2、學(xué)分計(jì)算
要求研究生在學(xué)期間取得總學(xué)分不低于40學(xué)分，其中課程學(xué)分不低于33學(xué)分（學(xué)位課課程不少于25學(xué)分），必修環(huán)節(jié)學(xué)分為4學(xué)分，創(chuàng)新能力3學(xué)分。
學(xué)位課課程：25學(xué)分
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 (34 學(xué)時(shí) )2學(xué)分。
自然辯證法 (51學(xué)時(shí)，適用于理、工、農(nóng)等其它類 ) 3學(xué)分。
第一外國(guó)語(yǔ)（136學(xué)時(shí)） 8學(xué)分。
專業(yè)共同必修課共6學(xué)分。
研究方向課共6學(xué)分。
非學(xué)位課課程：8—10學(xué)分
選修課8—10學(xué)分。
跨學(xué)科、專業(yè)和以同等學(xué)力考入的碩士研究生，需補(bǔ)修本學(xué)科大學(xué)本科 3--4 門主干課程（不計(jì)學(xué)分）。
必修環(huán)節(jié)：4學(xué)分
（1）教學(xué)實(shí)踐或?qū)�業(yè)實(shí)習(xí)2學(xué)分
（2）文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告1學(xué)分。
碩士研究生文獻(xiàn)閱讀要結(jié)合課題研究方向和具體的研究領(lǐng)域進(jìn)行，參考文獻(xiàn)不得少于40篇，其中外文參考文獻(xiàn)不少于10篇，文獻(xiàn)綜述報(bào)告不少于4000漢字。
（3）學(xué)術(shù)報(bào)告1學(xué)分，在學(xué)期間，必須參加十次以上學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，每次學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)結(jié)束后，碩士研究生本人應(yīng)手工填寫學(xué)術(shù)報(bào)告登記表。
創(chuàng)新能力3學(xué)分

達(dá)到下列條件之一者可獲得3學(xué)分。
（1）主持或參加研究生創(chuàng)新項(xiàng)目；
（2）公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇（本人署名前二位）；
（3）獲得省部級(jí)以上各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)；
（4）獲得發(fā)明專利排名前三位的發(fā)明人或?qū)嵱眯滦桶l(fā)明專利排名前三位發(fā)明人。
以上各項(xiàng)的署名單位必須為寧夏大學(xué)，否則不予認(rèn)可。

七、中期考核

碩士研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一年半，結(jié)束后進(jìn)行中期考核,實(shí)行分流制。具體辦法見《寧夏大學(xué)研究生中期考核辦法》。

八、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文是碩士生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對(duì)碩士生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練。碩士生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學(xué)位論文中可以集中體現(xiàn)。碩士生應(yīng)積極參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目，注意選擇有重要應(yīng)用價(jià)值的課題，學(xué)位論文要有新工作和新見解。學(xué)位論文工作的程序?yàn)椋何墨I(xiàn)閱讀、調(diào)研；開題報(bào)告；課題科學(xué)研究；撰寫論文、論文打/復(fù)印、論文評(píng)閱、論文答辯。碩士生入學(xué)后在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究方向，通過(guò)查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，并在規(guī)定時(shí)間完成開題報(bào)告。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，要求達(dá)到概念清楚、立論正確、分析嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡(jiǎn)練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行的課題，必須在論文中應(yīng)明確指出本人所做的工作。學(xué)位論文必須采用計(jì)算機(jī)編輯和輸出，具體格式參照《寧夏大學(xué)學(xué)位論文格式、書寫規(guī)范》。用于學(xué)位論文的實(shí)際工作時(shí)間不得少于一年。

九、其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

碩士生在校期間，必須參加必要的實(shí)踐。總時(shí)間不少于200小時(shí)。
碩士生在校期間，必須積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)報(bào)告。除參加學(xué)院組織的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)外,盡可能參加校內(nèi)外的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)報(bào)告。
碩士生在校期間，在做好科學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極參與、協(xié)助導(dǎo)師的教學(xué)科研活動(dòng)，并積極撰寫學(xué)術(shù)論文。積極參與學(xué)校、地區(qū)或國(guó)家組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。

十、畢業(yè)與學(xué)位授予

碩士生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)各項(xiàng)內(nèi)容并取得規(guī)定學(xué)分，通過(guò)中期考核和論文答辨，符合畢業(yè)資格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合畢業(yè)條件且通過(guò)寧夏大學(xué)學(xué)位英語(yǔ)考試者可授予相應(yīng)學(xué)位（學(xué)位英語(yǔ)考試由研究生院組織）。