“考研黨”很慌 北大山大熱門專業(yè)8成都是保研生

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

10月份是考研報名季，隨著各大院校招生目錄及擬錄取人數(shù)公布，廣大“考研黨”有些擔憂：很多名校熱門專業(yè)留給廣大考研的考生們競爭的名額只剩下個位數(shù)，其余名額則留給了“推免生”。某高校碩士研究生導師認為，因擔心高分低能的情況出現(xiàn)，推免研究生在綜合素質(zhì)方面可能比統(tǒng)考生略勝一籌，這是老師更偏愛推免生的主要原因。

山大微生物學招42人

推薦生占了37人

25日，山東大學公布了2017年各專業(yè)接收推薦免試碩士研究生人數(shù)。名單公示，山東大學微生物技術(shù)國家重點實驗室的微生物學，今年推薦免試研究生有37人，而山大2017年碩士學位研究生專業(yè)目錄顯示，該專業(yè)計劃招生人數(shù)是42人。政治學與公共管理學院的行政管理專業(yè)，計劃招生人數(shù)為28人，推薦免試研究生為20人，留給考研的學生只有8個名額。

根據(jù)2017年山大的研究生招生簡章，2017年山大預計招收全日制碩士研究生4600人、非全日制碩士研究生1640人，其中推薦免試研究生的接收比例約占全日制碩士研究生招生人數(shù)的40%。

熱點專業(yè)更青睞推免生，不只是山東大學的做法。北京大學2017年全日制碩士研究生招生計劃中，一些跨學科類專業(yè)甚至只招收推薦免試研究生。分子醫(yī)學研究所計劃招生數(shù)17人，擬接收推免人數(shù)17人，燕京學堂計劃招生數(shù)35人，擬接收推免人數(shù)35人。部分專業(yè)的推免率也很高，光華管理學院的國民經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學、會計學、企業(yè)管理六個專業(yè)一共計劃招生47人，擬接收推免人數(shù)43人。信息科學技術(shù)學院計劃招生數(shù)248人，擬接收推免人數(shù)208人。

省內(nèi)其他高校，如山東師范大學2017年全日制碩士招生目錄上，經(jīng)濟學院的世界經(jīng)濟專業(yè)，計劃招生人數(shù)為7人，擬接收免試生3人;民商法學專業(yè)計劃招生4人，擬接收免試生2人。

推薦生雖然免試

但想獲取也不容易

對于眾多高校更偏愛“保研生”，省內(nèi)某高校一名碩士研究生導師告訴記者：“研究生不只是一張文憑，首先看重的是學生的學術(shù)研究潛質(zhì)。從北大某些只招收免試研究生的專業(yè)來看，對學生的科研能力要求很高。保研學生是經(jīng)過層層選拔進來的，學術(shù)研究方面一般會高于統(tǒng)考學生，作為老師當然更希望招到優(yōu)秀的學生。”

山大中文系大二學生小林告訴記者，保研并不是那么容易，要想保送名校更難，“三年綜合排名在全年級靠前的學生，才有資格參加‘保研考試’”，通過考試才能拿到推薦免試就讀研究生的名額。“應(yīng)該說選拔出來的都是綜合素質(zhì)在年級很優(yōu)秀的學生。”并且，有的專業(yè)的保研資格對學生的專業(yè)能力、英語成績等有明確要求，有的高校對獲得榮譽稱號、參加全國性競賽取得一定成績或發(fā)表論文者優(yōu)先推薦。

獲得推免資格后，還要進行面試和筆試，對專業(yè)能力、學術(shù)能力的考查占據(jù)第一位。山東大學尼山學堂的小袁，今年獲得浙江大學的保研資格。據(jù)了解，筆試時，學校為了考查學生的專業(yè)功底，考題是一篇古代非常生僻的墓志銘，要求學生加標點。經(jīng)過重重篩選，五六個推免生參加筆試，只有兩個人及格。

有的考生死學書本

學術(shù)能力讓導師擔心

2013年，教育部辦公廳曾出臺了關(guān)于推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的相關(guān)規(guī)定，要求招收推免生數(shù)量不得超過本單位碩士研究生招生計劃的50%。雖然一些高校部分專業(yè)擬接收的推免生總數(shù)比例較高，但整體依然沒有超過教育部規(guī)定的50%的上限。

小姜在某省屬高校讀本科，從大一開始，就準備報考山東大學文藝美學研究基地的研究生。她整個本科期間都為考研做準備，包括英語、政治以及一些專業(yè)課程，除了準備考試，大學期間很少參加實踐活動，學術(shù)研究方面的論文也很少涉獵。

對小姜這種情況，該研究生導師表示，可能小姜考試成績不錯，即使將來高分考上研究生，如果沒有在某一領(lǐng)域進行深入學習，而只是泛泛學習考研課程，將來在學術(shù)研究方面可能會略遜一籌，“統(tǒng)考生中當然有優(yōu)秀的學生，但老師最擔心的就是高分低能。”而一些理工類專業(yè)，動手實踐能力、科研能力也是一些專家導師首先看重的。