四六級(jí)備考：真題其實(shí)應(yīng)該這樣用

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很多同學(xué)因?yàn)槭掷锾最}太多，養(yǎng)成了一種速成的做題方法，哪怕是面對(duì)真題，也是差不多的步驟：打開作文，看一看；打開聽力，聽一聽選擇題；打開閱讀，認(rèn)真做完了，對(duì)一對(duì)答案；打開翻譯，看答案對(duì)照一下……然后就換下一套題。最后的結(jié)果是題做了好多套，回頭再看卻印象寥寥。

其實(shí)，真題屬于最為寶貴的復(fù)習(xí)資源，只是簡(jiǎn)單粗暴的做一遍并不能讓其發(fā)揮真正的作用。你應(yīng)該使用更充分、更高效的使用方法：

1、準(zhǔn)備兩套真題

一套用來練習(xí)積累，一套留著用來考前模擬。假如你報(bào)考了2016年12月的大學(xué)英語四級(jí)或者大學(xué)英語六級(jí)，那么十一月的時(shí)候，就可以開啟第二套真題了。

2、掐時(shí)間做題

一定要掐時(shí)間。否則上了考場(chǎng)，會(huì)方寸大亂。

3、關(guān)于作文，可以先找一些模板來練習(xí)

如果可以總結(jié)出自己的模板就最好，如果不行，那就盡量練習(xí)把題目套進(jìn)模板里面使用。然后，用真題里面的題目，依舊算好時(shí)間寫。寫完作文之后，拉上小伙伴，進(jìn)行互改。請(qǐng)記得，大家伙兒的力量總是大于一個(gè)人單打獨(dú)斗。最后，記得把常常用錯(cuò)的語法記下。有用的作文語句也要記下。

4、關(guān)于閱讀

算著時(shí)間做完題目之后，要做好分析和積累。把自己錯(cuò)的地方以及為什么錯(cuò)做個(gè)反省，每天精讀一篇閱讀文章，把里面的生詞短語記下啦，并隨時(shí)復(fù)習(xí)，這些可以用在作文里面。

5、關(guān)于聽力

聽著錄音做完對(duì)答案以后，開始精聽。對(duì)照聽力原文，直到完全能夠聽懂為止。搞清楚聽力材料意思之后，應(yīng)該不斷的揣摩模仿錄音材料中的語音，語調(diào)，逐漸熟悉，反復(fù)實(shí)踐，不斷修正自己。這樣，在模仿和練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步掌握地道的發(fā)音方式和語音語調(diào)。這一步要強(qiáng)調(diào)的是，在最初糾正發(fā)音的過程中不要一味的求快求語速，而是要強(qiáng)調(diào)一字一句都發(fā)音到位，哪怕是一開始語速慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，只有在養(yǎng)成了良好的發(fā)音習(xí)慣之后才能進(jìn)一步的提高語速。

6、關(guān)于翻譯

上面的所有積累，都是為了翻譯部分做準(zhǔn)備。要知道專業(yè)的翻譯員，他們的標(biāo)準(zhǔn)是“know something of everything”。也就是說，平日里最好什么都積累一點(diǎn)兒，什么都會(huì)一點(diǎn)兒，這樣遇到了一些不熟悉的翻譯場(chǎng)合，就算不深入了解，略懂皮毛的話，還可以圓場(chǎng)。

英語四六級(jí)翻譯也是一樣。我們不能保證考試的時(shí)候那份翻譯考題一定是你做過的或者熟悉的，我們可以做的，就是積累積累再積累。這樣到了考試的時(shí)候，才能厚積而薄發(fā)，高水平發(fā)揮。