2017年上海大學漢語國際教育碩士真題分析

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一、分值題型分析

2017年專業一：漢語語言學基礎：判斷題（10分），選擇題（20分），名詞解釋（5個，共20分），簡答題（5個，共30分），漢語應用能力：標拼音（5分），漢字能力題（15分），語法規范（5分），文言文（15分）；漢語語言分析：分析題（5分），詞語辨析題（2個，共10分），語法分析（9分），改病句（2個，共6分）

專業二：填空題（20分），名詞解釋（6個，共30分），問答題（6個，共60分），案例分析（40分）。

二、教育真題綜合分析

專業一部分，共十二道題目，整體來講，考察的主要是現代漢語和部分古代漢語知識，今年也有語綱的知識點。今年的題目很注重考查基礎知識點，很多都是考察概念，沒有偏題，例如名詞解釋中的四呼、語素等名詞的考察，都是學員重點學習的概念，簡答題中出現了語法的特點的考察，這都是書上很重要的，也是我們勤思一再強調的，無論哪個學校都會重視基礎知識。但是上海大學今年沒有出現填空題這樣的題型，第一道大題就是判斷題，這說明，上海大學注重考查概念的理解和辨析，填空題側重于知識的再現，但是判斷題等題型注重知識的辨析和理解。

專業二部分的題目今年側重于主觀性，共四道大題，中外文化部分的題型分別是填空名詞解釋、問答題；教育、心理及對外漢語教學部分的題型分別是填空、名詞解釋，問答題和案例分析。文化部分依然出現了對孔子的考察，填空部分還是回歸書本，沒有太偏的題目。教育學心理學部分也是在引論上都可以找到答案，但是在名詞解釋中卻需要更專業的知識才能回答，例如，對外漢語教育學科的確立，這需要學員能仔細看書，在引論前面介紹里提到了。名詞解釋中也有孔子教育思想“有教無類”的考察。簡答題中佛教思想的考察相信大家在勤思的資料中應該看到過。教育學心理學知識也有涉及。案例分析是常見的志愿者出國問題，但是這里面是成功的跨文化交際。

三、備考提醒

在復習之初給學員應該積極學習基礎知識，積累文化和文學常識，漢語國際教育部分就以劉珣的《對外漢語教育學引論》、程裕禎的《中國文化要略》為主，文化部分知識點比較雜，要多積累，引論中的教育學和心理學部分要重點掌握。根據今年的真題情況，建議學員要學習教育學和心理學相關的知識，今年考察的分數比較高。漢碩專業也慢慢走向綜合，除了文化和引論，也會有其他方面的考察。