解讀2012年考研政治大綱系列之毛中特

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2012年考研政治大綱終于在廣大考生的殷切期盼下在金色9月露出廬山真面目，與大家見面了。為了使考生在2012年政治考試中取得高分，下面我們給大家深度解析2012年考研政治大綱毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程，教給大家掌握學(xué)習(xí)這門課程的科學(xué)實(shí)用的復(fù)習(xí)方法，以期達(dá)到事半功倍的效果，而在今年高等教育出版社最新出版發(fā)行的《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書中，各重、難知識(shí)點(diǎn)的典型命題的分析，對(duì)同學(xué)提升應(yīng)試能力有極好效果。

一、2012年考研政治的分值和題型結(jié)構(gòu)

今年是考研政治大變的第三年，沿襲了2010年以來(lái)的分值結(jié)構(gòu)：馬克思主義基本原理概論，約22%；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論約30%；中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，約14%；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，約18%；形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，約16%�？梢娒珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論約占30分，確立了它在考研政治中分?jǐn)?shù)第一的王者地位。

再來(lái)看一下2012年考研政治的題型結(jié)構(gòu)，仍與2010年、2011年一樣，包括三種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題共16小題，每小題1分，共16分；多項(xiàng)選擇題共17小題，每小題2分，共34分；分析題50分。我們認(rèn)為分析題題數(shù)與考查特點(diǎn)會(huì)與2010年、2011年保持一致。2012年的分析題特點(diǎn)仍是五門課五道大題，每門課一道大題的格局，沒有跨課程的“組合式”命題，也沒有“當(dāng)代”任選題的出題方式，每題10分，共50分。

以上是對(duì)2012年考研政治的分值和題型結(jié)構(gòu)的總體概述，下面我就給大家專門談?wù)劽珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論這門課程的大綱變化、命題特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。

二、2012年毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的變化

2012年考試政治大綱，毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程只有兩處變化：第一處變化時(shí)把“中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的選擇過程”刪去，此變化說(shuō)明建國(guó)初期我國(guó)選擇計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主客觀條件以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制后來(lái)出現(xiàn)的弊端不再成為考研政治考查的內(nèi)容，反而更加凸顯社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性。建議考生重點(diǎn)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征。第二處變化是把“積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革”刪去，原因在于該內(nèi)容離學(xué)生生活甚遠(yuǎn)�？傮w來(lái)看2012年毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程的考試范圍與2011年保持一致，因此，我們認(rèn)為2012年毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系課程的考查范圍和命題特點(diǎn)與2011年應(yīng)是一致的，不會(huì)有太大出入。

三、分析2012年毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的命題規(guī)律

大綱是不斷變化的，而考試規(guī)律是不變的。從2005年到2011年的真題，大綱在不斷地變動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)在不斷的調(diào)整，但是考試的規(guī)律總體來(lái)講是不變的，具體來(lái)說(shuō)，包括以下四個(gè)方面：

1.以考試大綱為范圍，重視基本理論、概念、原理的考查

通常試題不超過大綱的要求。根據(jù)歷史閱卷的情況來(lái)看，每年的基本知識(shí)點(diǎn)占到考試命題整體的百分七十五左右，也就是說(shuō)基本知識(shí)點(diǎn)的考查永遠(yuǎn)是考度的一個(gè)基本內(nèi)容。像2010年六題，考到發(fā)展的根本目的，其實(shí)考查的就是社會(huì)主義的根本任務(wù)這一基本知識(shí)。像2010年第七題考到建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的核心，第二十三題考到人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度的原因，第二十四題考到在社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題的基本原則，這些知識(shí)點(diǎn)都是常規(guī)基本知識(shí)點(diǎn)。所以說(shuō)對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的掌握是對(duì)大家得高分方面的重要內(nèi)容，這是第一個(gè)規(guī)律。

2.以中央精神為統(tǒng)帥

黨的方針政策往往是命題老師的指揮棒，也就是說(shuō)命題老師不管怎么命題，都要落實(shí)到我們黨的最新方針、最新政策上。胡錦濤同志多次強(qiáng)調(diào)，馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是與時(shí)俱進(jìn)。政治理論是國(guó)家意識(shí)形態(tài)的核心組成部分，政治理論的靈魂就是中央精神。抓不住中央精神，你的思想就不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，你的思想不能與時(shí)俱進(jìn)，你的考研政治就不會(huì)考高分。明白了這個(gè)道理，同學(xué)們就應(yīng)該明白理解和掌握中央精神的重要性。這是第二個(gè)規(guī)律。

3.以社會(huì)熱點(diǎn)為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象

2002年以來(lái)，考研政治的命題方向發(fā)生的最根本的變化，就是從以往的以理論考點(diǎn)為中心來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的以現(xiàn)實(shí)問題為中心來(lái)命題。這一規(guī)律在2009年和2010年的考研政治命題中表現(xiàn)的更加充分。像國(guó)際金融危機(jī)，從2008年年底才集中爆發(fā)，2009年的大題中就涉及到了，反應(yīng)相當(dāng)迅速！除了金融危機(jī)之外，改革開放30年、汶川地震、奧運(yùn)會(huì)等社會(huì)熱點(diǎn)也無(wú)一例外“入圍”。2009年最熱點(diǎn)的問題就是如何解決民生問題，2010年35題就以材料分析題的形式考查了這一知識(shí)點(diǎn)。2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年紀(jì)念之年，2011年就以這個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)考查了我國(guó)處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和基本原則。這是第三個(gè)規(guī)律。

4.越來(lái)越重視綜合考查

從2009年開始毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論更加注重這種結(jié)合，像2009年考了一道材料分析題，考的是毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾理論與鄧小平關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾理論的結(jié)合。這是第四個(gè)考試命題規(guī)律。

總的來(lái)說(shuō)05年到2011年政治試題的一個(gè)命題基本規(guī)律就是：一基本知識(shí)點(diǎn)的把握；二新精神、新政策；三是熱點(diǎn)問題；四是越來(lái)越重視結(jié)合考查。

四、2012年毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論復(fù)習(xí)的要求

針對(duì)以上命題特點(diǎn)，考生要注重提升自己綜合運(yùn)用相關(guān)概念、原理、觀點(diǎn)和方法等，分析實(shí)際問題的能力，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：

1.狠抓基礎(chǔ)：圍繞考綱規(guī)定的考點(diǎn)展開復(fù)習(xí)

政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問題的能力。主要是“運(yùn)用有關(guān)原理、觀點(diǎn)或方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問題”、“結(jié)合特定歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活的背景，綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問題和實(shí)際問題”。命題的通常做法是引用一段名言或材料，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的很多實(shí)例，要求考生對(duì)引文中的現(xiàn)象進(jìn)行分析，體現(xiàn)了一個(gè)“活”字。

無(wú)論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實(shí)性，都是以基礎(chǔ)性為起點(diǎn)，都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)之上的。因此，考生應(yīng)注重對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面知識(shí)的記憶和理解，將考試大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)“吃深”、“吃透”。同時(shí)，要注意區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度，對(duì)新增知識(shí)點(diǎn)和命題頻率高的知識(shí)點(diǎn)更要重點(diǎn)掌握。

2.側(cè)重綜合：準(zhǔn)確理解考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系

考研政治試題考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括5個(gè)層次：第一，概念與觀點(diǎn)之間；第二，概念與概念之間；第三，觀點(diǎn)與依據(jù)之間；第四，觀點(diǎn)與意義之間；第五，觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間。考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制，深入理解和體會(huì)考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上5個(gè)層次的相互關(guān)系。

分析近年來(lái)的考研政治試題，我們會(huì)看到，政治試題在注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí)，越來(lái)越注重對(duì)考生能力的考核，即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問題，這是研考政治理論考試的重點(diǎn)。

不僅在分析題中，在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此，考生復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)某一原理時(shí)，除了要弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問題相聯(lián)系，它能說(shuō)明和解決的主要實(shí)際問題是什么，或?qū)φf(shuō)明和解決實(shí)際問題有何指導(dǎo)意義等。

3.關(guān)注熱點(diǎn)：以考綱為指導(dǎo)注重聯(lián)系實(shí)際

理論聯(lián)系實(shí)際的范圍非常廣泛，主要分為兩個(gè)方面：一是現(xiàn)實(shí)實(shí)際，主要指黨和國(guó)家現(xiàn)階段的重大方針政策，以及國(guó)內(nèi)外的重大問題、重大事件等。二是思想實(shí)際，主要指當(dāng)前存在的思潮、思想傾向和應(yīng)注意的思想問題。上述兩個(gè)方面的“實(shí)際”，都可成為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象，尤其是近年來(lái)黨和政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重大社會(huì)問題，比如發(fā)展的不平衡問題(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變與低碳經(jīng)濟(jì)問題(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)、教育問題(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第十一章)、就業(yè)問題(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第十一章)、收入分配問題(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第十一章)，以及近年來(lái)提出的新思想、新觀點(diǎn)等，極易成為命題的選擇目標(biāo)。

五、2012年毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論可能的命題重點(diǎn)

依據(jù)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程的內(nèi)容體系和近年命題規(guī)律，本部分在2012年試題中的命題重點(diǎn)將集中在：

重點(diǎn)一：新民主主義革命的總路線和總綱領(lǐng)。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第三章)

新民主主義革命的對(duì)象、動(dòng)力、革命的性質(zhì)問題、革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題、新舊民主主義革命的比較、新民主主義革命與社會(huì)主義革命的比較、新民主主義的基本綱領(lǐng)。

重點(diǎn)二：新民主主義革命道路和基本經(jīng)驗(yàn)。即三大法寶。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第三章)

重點(diǎn)三：社會(huì)主義改造理論。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第四章)

重點(diǎn)四：大力弘揚(yáng)民族精神。如抗擊災(zāi)害斗爭(zhēng)彰顯了偉大的民族精神。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第十章)

重點(diǎn)五：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)

重點(diǎn)六：加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第十一章)

1.優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)

2.實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

3.深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入

4.加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活

5.建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平

6.完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)

重點(diǎn)七：改革開放。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第七章)

1.對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。

2.改革開放歷史進(jìn)程得出的重要結(jié)論。

重點(diǎn)八：加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，建設(shè)生態(tài)文明。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)

1.建設(shè)生態(tài)文明、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。

2.當(dāng)前和今后一段時(shí)間，如何采取措施建設(shè)生態(tài)文明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

重點(diǎn)九：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)

1.十七大報(bào)告從當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際，將轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式改為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。這兩個(gè)字的改動(dòng)，意義重大。

2.“兩個(gè)堅(jiān)持”和“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

重點(diǎn)十：走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)

1.內(nèi)涵

2.特征

3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

重點(diǎn)十一：提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。(具體內(nèi)容詳見《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)

六、2012年政治毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的七大復(fù)習(xí)方法

根據(jù)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)多、需要記憶的內(nèi)容較多、板塊式結(jié)構(gòu)、時(shí)間特性明顯等學(xué)科特點(diǎn)，我們將為廣大2012年的考生介紹以下幾個(gè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以期提高大家的復(fù)習(xí)效率。

1.拎出框架，畫出結(jié)構(gòu)圖

從“宏觀”上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)�？梢愿鶕�(jù)大綱或者教材的目錄，自己用圖表的方式直接地勾畫出毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的“骨架”，可以根據(jù)自己習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排。把握好體系特征，大家才能靈活的運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的方針政策。

2.細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，填充結(jié)構(gòu)圖

要注意從“微觀”上細(xì)化。結(jié)合《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱解析》，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，比較熟悉的就略去，遇到生疏的則集中研習(xí)，最終在頭腦中建立起比較穩(wěn)固的知識(shí)點(diǎn)分布模型，建議在每章復(fù)習(xí)完之后對(duì)應(yīng)知識(shí)綱要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，按點(diǎn)歸納，對(duì)遺漏的、生疏的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，最終使這門課的知識(shí)點(diǎn)“爛熟于胸”。

3.不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)

政治習(xí)題是非常多的，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中可出題的點(diǎn)更多，一味地依靠做題來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)是不可取的。大家在復(fù)習(xí)時(shí)候以分點(diǎn)形式進(jìn)行，預(yù)測(cè)一下可能出題的形式，看到某個(gè)會(huì)議、某個(gè)地點(diǎn)或者某個(gè)人物要想一下，可能會(huì)出什么單選題，在遇到某個(gè)理論演進(jìn)過程要考慮到有幾個(gè)階段，分點(diǎn)記清楚，有目的地去做多選題。在全面掌握的基礎(chǔ)上做適量的選擇題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

4.勤于總結(jié)，便于背誦

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分的知識(shí)點(diǎn)既多又散，尤其領(lǐng)導(dǎo)的著作和比較重要的話都比較多，因此要多看多總結(jié)，不然極容易記性混淆。同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人的理論政策不是作為普通學(xué)生想理解就能理解到位的，因此很多知識(shí)點(diǎn)必須學(xué)會(huì)背誦，只有你真正背下來(lái)，你才能理解的更深刻，在答題的時(shí)候才能表述的更明白，都說(shuō)“凡事預(yù)則立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，后期背誦就只是個(gè)體力活了，相對(duì)較為輕松。

5.以時(shí)間為主線總結(jié)

毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。注意搜集重大的歷史事件、重大會(huì)議、著作等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶，按時(shí)間排列，在腦海中形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，什么階段發(fā)生什么事件，有什么會(huì)議，出了哪些專著，提出了什么思想，不僅有助于避免知識(shí)點(diǎn)的混淆，而有利于對(duì)發(fā)展過程的把握，清晰脈絡(luò)，胸有成竹。

6.對(duì)有較大調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)和新增的知識(shí)點(diǎn)要多看、多掌握

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，每一年考試大綱中新增和調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)往往是當(dāng)年考試命題的重點(diǎn)。因此政治理論課考好的關(guān)鍵在于詳細(xì)分析大綱，把大綱中的內(nèi)容都吃透，這樣才能拿住分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)大綱時(shí)，大家一定要特別重視新增加和重新調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)。

7.分析理解與背誦，節(jié)省時(shí)間

政治的復(fù)習(xí)驗(yàn)證了功夫要花在刀刃上的道理，完全的死記硬背不會(huì)讓你在最后的考試中脫穎而出，只能是白白增加你的勞動(dòng)量，占用復(fù)習(xí)時(shí)間。有些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)出大題，只要留有印象，能從選項(xiàng)中選出即可，不一定要一字不漏的背下。有些原理套話是要像套公式一樣用在解答題里的就需要記憶，但是通過你的消化再按自己的理解組織語(yǔ)言比直接背下來(lái)的效果要好。

希望以上復(fù)習(xí)要點(diǎn)對(duì)大家復(fù)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系能有一定的指導(dǎo)作用，最后，想給大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一下心態(tài)的重要性。羅馬不是一天建成的，同樣，考研是個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程，不要抓狂、急躁，要保持積極的心態(tài)按部就班的復(fù)習(xí)，堅(jiān)信付出總有回報(bào)，輕松備考。衷心地祝愿廣大考生2012年考研成功！