2012心理學(xué)考研大綱解析：備考指導(dǎo)

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2012年心理學(xué)考研大綱在百萬考生的期盼下新鮮出爐，今年的大綱正如預(yù)測——進(jìn)步并且穩(wěn)固。在2011年的巨大變動(dòng)下，變動(dòng)之處甚少，變化程度甚微。大綱考查范圍變動(dòng)不大，盡管如此，還是需要大家準(zhǔn)備充分，才可以胸有成竹，運(yùn)籌帷幄，最后決勝千里。

每年都會針對當(dāng)年大綱的變動(dòng)之處和歷年不變的重點(diǎn)進(jìn)行講解，大家會發(fā)現(xiàn)很多知識，年年都很重要，但是很難懂，比如普心中的注意、動(dòng)機(jī)、人格理論；測量、統(tǒng)計(jì)中的四個(gè)度、多因素分析、方差分析和兩類錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)時(shí)和經(jīng)典心理物理法等等，教育心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論和發(fā)展心理學(xué)中的人格發(fā)展階段理論等這些知識點(diǎn)是每一年考試的重點(diǎn)，一定要熟悉掌握的，達(dá)到可以熟練的快速回憶并且正確總結(jié)綜述的程度。

那么針對這些出題點(diǎn)，建議：心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展和教育心理學(xué)屬于基礎(chǔ)理論，尤其心理學(xué)導(dǎo)論是大分額學(xué)科，需要反復(fù)識記、加深鞏固，做到知識點(diǎn)扎實(shí)熟練，此外還是結(jié)合實(shí)際。對一些生活中的普遍現(xiàn)象做出解釋；實(shí)驗(yàn)、測量與統(tǒng)計(jì)是心理學(xué)科學(xué)研究方法，很多自學(xué)的考生都會在這里停滯不前或者進(jìn)步緩慢，浪費(fèi)很多復(fù)習(xí)時(shí)間，這就需要考生們自己來想辦法節(jié)省時(shí)間進(jìn)而提高復(fù)習(xí)效率了，對于中三門研究方法勤思考研建議考生重視知識點(diǎn)的融會貫通，結(jié)合普心和復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)應(yīng)用技能的訓(xùn)練，要多做題，做完后要反思領(lǐng)會其中的聯(lián)系和邏輯。

考研給你的備考建議

首先，心理學(xué)的理紛繁復(fù)雜，學(xué)派之間理論觀點(diǎn)也較多較復(fù)雜，每一個(gè)方面都有很多學(xué)者提出很多相似的理論，而這就需要我們注重理論基礎(chǔ)的理解、識記，而不是僅僅只背誦理論內(nèi)容。11年大綱的巨大變動(dòng)，意味著心理學(xué)考研的考試側(cè)重點(diǎn)的革命性變革，那么也就意味著，備考的方法和側(cè)重點(diǎn)也要適應(yīng)大綱的變化才能金榜題名。

其次，實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和測量是很多考生的硬傷，需要反復(fù)理解，結(jié)合各科，用聯(lián)系的眼光看待心理學(xué)科目的復(fù)習(xí)。比如實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的前五章是重點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以結(jié)合統(tǒng)計(jì)來復(fù)習(xí)，而后五章是次重點(diǎn)，需要結(jié)合普心中的感知覺章節(jié)來復(fù)習(xí)。而統(tǒng)計(jì)要注重例題的熟練，這些復(fù)習(xí)方法是考研的復(fù)習(xí)的捷徑，教授們都會在課程中給予很多復(fù)習(xí)策略，大家不要擔(dān)心。

最后，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2011年的全國考研學(xué)生總?cè)藬?shù)為151萬，這一數(shù)字比2010年增加了11萬，并且連續(xù)6年報(bào)考人數(shù)高達(dá)百萬。這每年遞增的十幾萬人，包括前一年考研備戰(zhàn)失敗又準(zhǔn)備二戰(zhàn)的考生，他們已經(jīng)備考一年，并且有考過一年的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力強(qiáng)勁，在這樣激烈的競爭中，需要廣大考生努力備考，抓緊當(dāng)下暑期黃金的復(fù)習(xí)時(shí)間，打好基礎(chǔ)，做好強(qiáng)化，加大自己的競爭力，同時(shí)多聯(lián)系其他考生，組成學(xué)習(xí)小組，探討考研問題，清楚自己在全國考生中的實(shí)力水平，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。