2012年教育學(xué)考研大綱權(quán)威解讀及考試預(yù)測

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2012年教育學(xué)考研大綱已于今天與廣大考生見面了，在考察內(nèi)容與考核方式上，今年的大綱與去年相比基本一致，沒有太大變化。教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試依然涵蓋了教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法四大塊基本內(nèi)容。

一、2012年教育學(xué)考研大綱的基本內(nèi)容“無變動(dòng)”

2012年教育學(xué)考研大綱的基本內(nèi)容沒有發(fā)生變化。可以看到，自2007年教育學(xué)實(shí)行統(tǒng)考以來，在其考察內(nèi)容與方式上均作出不少探索，這為2012年教育學(xué)統(tǒng)考打下了很好的鋪墊，延續(xù)了比較平穩(wěn)的發(fā)展。然而，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，基本上所有教育學(xué)考研的知識(shí)點(diǎn)在這些年中陸續(xù)被考察過，但是到了第六年，考察過的知識(shí)點(diǎn)并不意味著不會(huì)再考，例如相同知識(shí)點(diǎn)(曾經(jīng)考過的知識(shí)點(diǎn))從不同的角度出題或以不同的題型來考核等，這就需要考生在全面熟悉知識(shí)點(diǎn)后加深對它們的理解，并能靈活運(yùn)用之。因此，所有知識(shí)點(diǎn)都成為重點(diǎn)，廣大考生朋友需要謹(jǐn)慎對待。

以下介紹的是2012年的考試形式和試卷結(jié)構(gòu)。

(一)試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

1、必答題為270分，各部分內(nèi)容所占分值為：

教育學(xué)原理約100分

中外教育史約100分

教育心理學(xué)約40分

教育研究方法約30分

2、必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學(xué)的內(nèi)容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內(nèi)容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計(jì)入總分。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇45小題，每小題2分，共90分

辨析題3小題，每小題15分，共45分

簡答題5小題，每小題15分，共75分

分析論述題3小題，每小題30分，共90分

二、專業(yè)課各學(xué)科復(fù)習(xí)全攻略

教育學(xué)原理

教育學(xué)原理這部分內(nèi)容是教育學(xué)考研中的重中之重，它展現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展的歷史，揭示出教育的本質(zhì)與規(guī)律，并準(zhǔn)確地描述了教育之于人，教育之于社會(huì)的作用等。復(fù)習(xí)這一部分內(nèi)容，考生朋友可以嘗試發(fā)揮想象力，將比較抽象的知識(shí)與自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷聯(lián)系起來，有助于理解與深化對它的認(rèn)識(shí)。教研組的老師在此提醒大家：學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的課本知識(shí)的同時(shí)，不能忽視對教育中熱點(diǎn)話題的關(guān)注，例如我國的課程改革，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》的解讀與討論等。

中外教育史

中外教育史的內(nèi)容體系比較龐大，考查知識(shí)點(diǎn)比較多。它主要告訴我們古今中外教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)，以及為教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的眾多教育家及其思想。所以，同學(xué)們復(fù)習(xí)這一塊內(nèi)容時(shí)，可以根據(jù)時(shí)間順序梳理出每個(gè)時(shí)期教育的特點(diǎn)，再列出主要代表人物和思想，避免事件、人物的混淆。教研組的老師在此提醒大家：對于一些重要教育家，例如孔子、荀子、赫爾巴特、盧梭、杜威等，要格外注意梳理他們的思想體系。

教育心理學(xué)

教育心理學(xué)考查的內(nèi)容比較靈活，需要同學(xué)們消化吸收這些知識(shí)點(diǎn)后，學(xué)會(huì)運(yùn)用它們解決問題。純粹的機(jī)械記憶肯定無法取得教育心理學(xué)的好成績，所以大家應(yīng)注重在過程中理解，比如通過某個(gè)教育家做的實(shí)驗(yàn)來讀懂他的觀點(diǎn)和思想。并且，還要注意區(qū)分不同的代表人物與學(xué)術(shù)流派的觀點(diǎn)差異之處，切勿混淆。

教育研究方法

教育研究方法是一個(gè)較之教育心理學(xué)更加富有變化的內(nèi)容，方法主要是為了方便人們解決問題的，所以在學(xué)習(xí)它時(shí)，有條件的話不妨多動(dòng)手，多實(shí)踐，讓自己在行動(dòng)中去學(xué)習(xí)。

三、學(xué)會(huì)“思變”，扎實(shí)備考，靈活應(yīng)考

在距離考試還有短短幾個(gè)月的時(shí)間里，如何提高復(fù)習(xí)效率？怎樣收獲更為理想的復(fù)習(xí)效果？這可能是很多考生朋友非常關(guān)注的問題。事實(shí)上，想要取得優(yōu)異的成績，必須付出扎實(shí)的努力。但我們同樣堅(jiān)信：好的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍。

首先，教研組的老師建議同學(xué)們選定一本或幾本濃縮了相應(yīng)課本知識(shí)點(diǎn)的大綱解析(針對考研大綱的解析)。平時(shí)的復(fù)習(xí)以這一本或幾本大綱解析為主，再適當(dāng)參看課本。備考時(shí)間是比較緊迫的，能在幾個(gè)月的時(shí)間里看完所有參考書固然是好，但選定了大綱解析能夠節(jié)省大量時(shí)間與精力。上考場之前，爭取認(rèn)真看完三遍以上，保證所有知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。

第二，建立自己的知識(shí)框架和邏輯體系。參看教育學(xué)考研大綱，可以發(fā)現(xiàn)考察的知識(shí)點(diǎn)比較多，同學(xué)們感慨記憶難度較大。針對這一點(diǎn)，我們建議考生朋友在看書的同時(shí)，注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，將相近或相似的內(nèi)容歸類，逐漸構(gòu)建自己的知識(shí)體系。這樣做既有利于知識(shí)點(diǎn)的記憶，又利于在考場上靈活地應(yīng)對有所變通的考題。此外，請考生朋友做答文字?jǐn)⑹鲱}時(shí)，注意答題邏輯。平常做完練習(xí)，可以參考核心習(xí)題集和核心試卷里的一些經(jīng)典題目，特別是多參看書中給出的標(biāo)準(zhǔn)答案，思考為什么這樣答題，隱含的答題思路與邏輯是什么。

最后，預(yù)祝考生朋友考研成功！夢想成真！