誤區一:四六級與考研
大學英語四六級是英語水平的一個參考指標,但絕對不直接代表考研英語水平。比如,曾經帶過一個四級未過,考研英語二90分的學員。這兩個足以說明考研與市面上的其他考試都不同,完全不一樣。無論你之前的英語水平是怎樣的,都不足以表示你的考研英語會如何如何,這并不是正相關的。即:四六級與考研非正相關!說這個的目的是什么呢?Attitude determines everything!(雖說唯心點,但奏是那么回事!)
若本科的英語水平很差,別慌,莫急,擺正心態,踏踏實實學,只要方法正確,沒什么不行的!
若本科的英語水平很好,別樂,莫漂,穩住情緒,那只是過去,不腳踏實地學,照樣拿不到分!
誤區二:資料使用
身為一名老師,總不免會被問到如下的問題:
“老師,我要背單詞,用什么書啊?”
“有什么什么語法書能推薦的,我語法超級爛哎!”
“要不要刷題啊,買點模擬題做做?”
當然,不止這些!針對如上的同學,只送倆字“真題”“真題”“真題”(為刷存在感,請見諒此處的重復)。考研英語就是研磨真題,而且是多次琢磨,不止一次。
單詞怎么背?真題里背,做到真題考過的詞都會,都認識。
語法怎么學?真題里學,做到真題考過的句都懂,都了解。
題目怎么解?真題里解,做到真題考過的題全解,都分析。
一句話:全面分析真題,做到真題里無生詞,無句子,無題目。
誤區三:時間安排
很多學生會問,“老師我該怎么安排時間啊,每天英語學幾個小時可以啊!”這是一個能量化的問題么,同學們?答案是:NO!不是說每天學倆小時你英語就拿90分或更多了。每天怎么安排時間?按照自己的時間來安排,其安排的原則是完成本階段的任務!什么時間段就辦什么事!具體來講:
7月份前,94-04年的精翻(目的是盡可能地全力打好英語基礎)!
7月份后,05-17年的題目(目的是最大化地全面分析出題套路)!
考研英語是在考英語水平么?Yes!考研根本上是在考英語水平么?No!身為一個擁有三十多年歷史的考試來說,套路是少不了的!而你少不了的是,就是學習套路!
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