武漢大學生小張告訴記者,高考時,因一分之差與心儀的高校擦肩而過,被調劑到湖南一所二本學校。一心想上重點大學的她,從大三開始,就為報考上海外國語大學的碩士研究生做準備。今年2月,考研結果出來了,小張順利通過筆試,遺憾的是,在面試環節被刷了下來。
小張說,師哥師姐找工作時的焦慮和奔波給她留下了深刻印象,她試著在網上投簡歷,可都石沉大海。
今年6月份,即將畢業的小張是繼續考研還是找工作,找什么樣的單位,要不要回到武漢,都面臨選擇。再加上家長的擔憂,同學之間的競爭……諸多問題困擾著她,彷徨焦慮在所難免。
小張還告訴記者,她的同學基本上都很迷茫,不知道自己喜歡做什么,什么樣的工作適合自己。
人力資源分析師陳帥表示,大學生面對就業壓力,出現迷茫和彷徨,已經不是個別現象。大學生在學校生活學習時期,并沒有工作經歷,如果一開始就讓他們做職業規劃是不現實的。大學生面臨就業時,對職業目標不明確,未來規劃不清晰的情況普遍存在。
陳帥建議,大學生在面臨未來選擇時,可以設立一些目標和需求,以倒金字塔形式進行層層篩選,選出1到2個最核心的目標,隨后將設定的目標,通過企業招聘或網絡招聘等渠道進行匹配。在工作過程中,慢慢地、不斷地清晰自己的職業規劃,建立長遠目標。
“一開始是不可能找到一份符合自己所有期望值的工作的。”陳帥表示,大學畢業生之所以感到迷茫,一是對未來不確定,其次是期望值太高,只有通過將目標做減法的形式,獲知自己最核心和最迫切的需要,再做選擇時,才能思路清晰。
陳帥還建議,大學生們多與已經工作的師兄師姐交流,作為自己的擇業參考。
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