福建農(nóng)林大學2012年招收攻讀碩士學位研究生自命題考試說明

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• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 福建農(nóng)林大學2025考研專業(yè)課復(fù)習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

福建農(nóng)林大學2012年碩士學位研究生自命題考試說明已公布，詳情如下：

福建農(nóng)林大學2012年招收攻讀碩士學位研究生自命題考試說明

001作物科學學院

《農(nóng)業(yè)知識綜合一》主要考察內(nèi)容涉及植物學基礎(chǔ)、生態(tài)學基礎(chǔ)和氣象學基礎(chǔ)三部分內(nèi)容。

《農(nóng)學概論》主要考察農(nóng)學與作物生產(chǎn)、作物的起源與分類、作物生長發(fā)育規(guī)律、作物品種改良、作物栽培技術(shù)、作物種植制度、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等內(nèi)容。

《農(nóng)村發(fā)展概論》主要考察農(nóng)村人力資源開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展、性別與農(nóng)村發(fā)展、國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容。

備注:其他科目使用國家統(tǒng)編本科通用教材。

002植物保護學院

《普通植物病理學》植物病原生物學,植物病害的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,測報,診斷及控制的原理和方法。

《普通昆蟲學》昆蟲形態(tài)學,昆蟲生物學,昆蟲分類學,昆蟲生理學及昆蟲生態(tài)學五大部分的基礎(chǔ)知識.要求考生對基本概念有較深入的了解,能夠系統(tǒng)掌握昆蟲的外部形態(tài)及其功能,昆蟲的習性及行為,內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生理,理解昆蟲的發(fā)育及其調(diào)控機制,熟悉昆蟲的分類系統(tǒng),掌握主要代表類群;同時具備綜合運用昆蟲學知識的能力。

《植物化學保護》常見農(nóng)藥劑型的性能和使用方法,各類農(nóng)藥和品種的特點,作用機理與應(yīng)用技術(shù),農(nóng)業(yè)有害生物抗藥性原理及其綜合治理,農(nóng)藥與環(huán)境安全及安全性評價原理,農(nóng)藥生物測定與田間藥效試驗,農(nóng)藥的科學使用原理等基本知識。

《微生物學》微生物分類學,細胞形態(tài)與結(jié)構(gòu),病毒與噬菌體,微生物的營養(yǎng),生長與代謝生理,遺傳學和生態(tài)學等。

《植物病理學》植物病理學原理,主要作物病害的發(fā)生與防治,植物病理學科進展。

《農(nóng)藥學》植物化學保護學的基本概念,農(nóng)藥劑型的加工原理與農(nóng)藥劑型研制的發(fā)展趨勢,農(nóng)藥的作用原理與應(yīng)用技術(shù),農(nóng)業(yè)有害生物抗藥性原理及其綜合治理技術(shù),農(nóng)藥的安全性評價原理與應(yīng)用技術(shù),農(nóng)藥的科學使用原理與應(yīng)用技術(shù)等基本知識。

《農(nóng)業(yè)昆蟲學》農(nóng)業(yè)害蟲防治原理的方法,農(nóng)作物,茶果蔬(水稻害蟲,蔬菜害蟲,茶樹害蟲,果樹害蟲等)主要害蟲的形態(tài)識別,生物學特性,發(fā)生特點以及綜合治理;在生產(chǎn)上重要害蟲發(fā)生新特點,存在問題以及對策方案。

003園藝學院

《茶樹栽培學》(復(fù)試科目)：茶樹生長發(fā)育規(guī)律及對外界環(huán)境條件的要求，茶園建設(shè)、幼齡茶樹培養(yǎng)、成齡茶園管理，無公害優(yōu)質(zhì)高效茶葉栽培技術(shù)。

《茶葉加工學》：茶樹鮮葉化學組成、鮮葉質(zhì)量與管理技術(shù)，六大茶類的加工原理、工藝及品質(zhì)特征，茶葉加工過程理化變化，茶葉深加工技術(shù)及主要產(chǎn)品。

《茶葉經(jīng)濟與貿(mào)易》：茶葉經(jīng)濟學的中心任務(wù)，茶葉產(chǎn)品的經(jīng)濟特性、茶葉產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的含義及特征、茶葉品牌及品牌營銷，茶業(yè)結(jié)構(gòu)、茶葉市場和營銷手段，茶葉連鎖經(jīng)營。

《茶文化》：國際茶文化概況，中國茶文化概況與特點，茶道與茶藝，茶藝功能及類型，茶具文化，茶葉泡飲理論與技藝。

《蔬菜栽培學》：蔬菜栽培生理基礎(chǔ)；不良氣候環(huán)境對蔬菜栽培的影響；主要蔬菜栽培技術(shù)；蔬菜栽培耕作技術(shù)。

《食用菌栽培學》：食用菌栽培的生理；食用菌制種技術(shù)；主要食用菌栽培技術(shù)。

《園藝生物技術(shù)》：植物細胞工程、植物遺傳轉(zhuǎn)化及其在園藝植物（果樹、蔬菜、花卉等）上的應(yīng)用。

《果樹栽培學》：果樹的栽培分布、主要種類和品種、生物學特性、適宜的環(huán)境條件以及相應(yīng)的育苗、建園定植、土肥水管理、樹體管理等栽培技術(shù)；常綠果樹（柑桔、龍眼、荔枝、枇杷、香蕉等）和落葉果樹（桃、李、梨、葡萄等）栽培技術(shù)。

《果樹育種學》：果樹育種的基本原理和方法，果樹（側(cè)重南方）的起源演化、種質(zhì)資源、主要性狀的遺傳規(guī)律、育種的基本技術(shù)與應(yīng)用。

《園藝植物生物學》：園藝植物的生長發(fā)育，環(huán)境條件對園藝植物的影響，園藝植物的繁殖，園地選擇與建園。

《茶樹栽培學》(專業(yè)碩士入學考試)：茶學植物的生長發(fā)育，環(huán)境條件對茶樹的影響，茶樹育苗特點與方法，園地選擇與建園。

《園藝學》：主要園藝植物的栽培管理技術(shù)、育種方法與應(yīng)用。

《茶業(yè)概論》：茶樹生物學，生態(tài)條件與優(yōu)質(zhì)高效栽培，無公害茶葉栽培技術(shù)，主要茶類加工工藝，茶葉市場與營銷，茶文化特點與類型。

《花卉學》：花卉種類多樣性與分類、生長發(fā)育與環(huán)境、花卉繁殖、各類花卉的特性和栽培管理技術(shù)、花卉應(yīng)用、花卉經(jīng)營管理方面等。

《設(shè)施植物栽培學導(dǎo)論》：設(shè)施農(nóng)業(yè)特點與意義、園藝植物生產(chǎn)設(shè)施的種類、功能及特點，農(nóng)業(yè)設(shè)施內(nèi)環(huán)境變化特點及調(diào)控原理，設(shè)施環(huán)境對園藝作物生長發(fā)育的影響。

《設(shè)施園藝學》：設(shè)施園藝植物主要種類（果茶菜花菌等）高優(yōu)生產(chǎn)的特點，各類園藝植物設(shè)施栽培管理與環(huán)境調(diào)控技術(shù)。

004生命科學學院

《植物生理學與生物化學》: 植物生理學部分：植物的水分生理；植物的礦質(zhì)營養(yǎng)；植物的光合作用；植物的呼吸作用；植物體內(nèi)有機物質(zhì)的運輸與分配；植物細胞信號傳導(dǎo)；植物生長物質(zhì)；植物的生長生理；植物的生殖生理；植物的休眠、成熟和衰老生理；植物的逆境生理。生物化學部分：蛋白質(zhì)化學；核酸化學；糖類結(jié)構(gòu)與功能；脂質(zhì)與生物膜；酶學；維生素和輔酶；激素；新陳代謝和生物能學；糖的分解代謝和合成代謝；脂類的代謝與合成；核酸的代謝；DNA，RNA和遺傳密碼；蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運；細胞代謝和基因表達調(diào)控；基因工程和蛋白質(zhì)工程。

《植物學》植物細胞；種子與幼苗；植物組織；營養(yǎng)器官（根，莖，葉）；營養(yǎng)器官的整體性及其與功能的統(tǒng)一性和對環(huán)境的適應(yīng)性；生殖器官（花）；種子的發(fā)育、果實的形成及果皮的結(jié)構(gòu)；植物類群及分類；被子植物形態(tài)學基礎(chǔ)知識；被子植物及其主要分科之一（雙子葉植物綱）；被子植物及其主要分科之二（單子葉植物綱）；植物起源與系統(tǒng)演化。

《化學》：考試主要內(nèi)容包括化學基本理論（主要包括化學反應(yīng)速率、化學平衡、熱力學基礎(chǔ)、溶液、電化學和物質(zhì)結(jié)構(gòu)等）、基本知識（主要包括單質(zhì)、無機化合物、配合物和有機高分子化合物等）；各類化合物的命名、結(jié)構(gòu)特點及立體異構(gòu)、主要性質(zhì)、反應(yīng)、來源和合成制備方法等內(nèi)容；典型的反應(yīng)歷程及概念；化學鍵理論概念、過渡態(tài)理論；碳正離子、碳負離子、碳游離基等中間體的相對活性及其在有機反應(yīng)進程中的作用；應(yīng)用電子效應(yīng)和空間效應(yīng)來解釋一些有機化合物的結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系；紅外光譜、質(zhì)譜、核磁共振譜的基本原理及其在測定有機化合物結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用；當代化學發(fā)展的大致情況和主要方向。

《微生物學》：考試主要內(nèi)容包括微生物的特點、微生物學的發(fā)展歷程、幾大類微生物的形態(tài)構(gòu)造、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、微生物的代謝和發(fā)酵、微生物的生長及其控制、微生物的遺傳變異、傳染與免疫、微生物的生態(tài)和分類鑒定及微生物的資源開發(fā)與利用。

《分子生物學》：考試主要內(nèi)容包括染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運轉(zhuǎn)、基因表達調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺損病毒（HIV）的分子機制等現(xiàn)代分子生物學中的重大問題，以及主要分子生物學實驗的技術(shù)和原理。

《微生物實驗技術(shù)》：考試主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)微生物學實驗技術(shù)、應(yīng)用微生物實驗技術(shù)、微生物接種與培養(yǎng)技術(shù)、微生物純種分離技術(shù)、染色技術(shù)及微生物細胞結(jié)構(gòu)觀察、微生物生長控制、微生物生理生化實驗、微生物誘變育種實驗、微生物細胞水平基因重組育種、基因工程育種、分子雜交技術(shù)、微生物免疫及現(xiàn)代檢測技術(shù)、微生物分類技術(shù)、微生物菌種保藏等內(nèi)容。

《細胞生物學》：細胞生物學的基本知識、所涉及的技術(shù)原理與方法、細胞生長發(fā)育調(diào)控因素與機理；植物細胞結(jié)構(gòu)與生理，細胞生物學研究的進展與前沿問題。

《動物學》：考試主要內(nèi)容包括無脊椎動物各類群的主要特征（體制、胚層、體腔、體節(jié)和身體分部、體表和骨骼、運動器官、肌肉和附肢、消化、呼吸、排泄、循環(huán)、神經(jīng)和感官、生殖和發(fā)育）和代表動物；脊椎動物各類群的主要特征和代表動物；無脊椎動物（到綱）和脊椎動物（到目）的分類情況；動物的進化；動物的地理分布。

《遺傳學》：遺傳學的細胞學基礎(chǔ)（減數(shù)分裂等）、分子基礎(chǔ)（遺傳物質(zhì)是DNA、順反子等基因概念的發(fā)展）、孟德爾定律（包括孟德爾定律的延伸、非等位基因互作等）、連鎖遺傳與性連鎖（遺傳作圖）、染色體結(jié)構(gòu)變異（四種結(jié)構(gòu)變異的遺傳學效應(yīng)和細胞學鑒定）、染色體數(shù)目變異（染色體數(shù)目變異的種類和特點）、數(shù)量性狀的遺傳（數(shù)量遺傳的特點以及遺傳率和遺傳分析等）、近親繁殖和雜種優(yōu)勢、細菌和病毒的遺傳（細菌和病毒遺傳物質(zhì)交流的方式、遺傳作圖等）、細胞質(zhì)遺傳（特點、質(zhì)-核互作的雄性不育等）、遺傳與發(fā)育、遺傳與進化（群體遺傳特點、改變?nèi)后w遺傳平衡的因素等）。

《生物化學》、《生物化學（理）》：考試主要內(nèi)容包括各種生化物質(zhì)（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、輔酶、抗生素、激素和生物膜等）和代謝（生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)分解及氨基酸代謝、核酸的降解與核苷酸代謝、核酸的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、物質(zhì)跨膜運輸、生物固氮和光合作用等）。

《微生物工程》：工業(yè)微生物基礎(chǔ)知識、工業(yè)微生物菌種改良與擴大培養(yǎng)、發(fā)酵培養(yǎng)基設(shè)計及無菌技術(shù)、發(fā)酵動力學及發(fā)酵過程的監(jiān)測與控制、發(fā)酵工程下游工程技術(shù)各單元操作的原理及設(shè)備。

《植物生理學》：植物的水分生理；植物的礦質(zhì)營養(yǎng)；植物的光合作用；植物的呼吸作用；植物體內(nèi)有機物質(zhì)的運輸與分配；植物細胞信號傳導(dǎo)；植物生長物質(zhì)；植物的生長生理；植物的生殖生理；植物的休眠、成熟和衰老生理；植物的逆境生理。

《基因工程》：考試主要內(nèi)容包括基因工程的主要概念，基因工程主要的技術(shù)（提取DNA、RNA、酶技術(shù)、載體、PCR、轉(zhuǎn)基因方法與檢測等）與原理，動物、植物、微生物基因表達調(diào)控的原理，基因克隆與功能基因研究技術(shù)，分子標記與利用，基因工程的利用與安全性。

《生態(tài)學》：考試主要內(nèi)容包括生態(tài)學科形成及其發(fā)展；生態(tài)因子對生物的作用方式；生物對主要生態(tài)因子的適應(yīng)；種群及其基本特征；種群數(shù)量動態(tài)與調(diào)節(jié)；生物種群關(guān)系；種群適應(yīng)對策與進化；生物群落的組成與結(jié)構(gòu)；生物群落的動態(tài)；生物群落的分類與排序；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)的基因漂流與物種流動；生態(tài)系統(tǒng)平衡與調(diào)節(jié)；全球變化研究；生物多樣性；可持續(xù)發(fā)展；生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)恢復(fù)；生態(tài)工程。

《生物信息學與基因組學》：該課程的考試范圍主要包括生物信息學與基因組學基本概念、基本公式、基本原理、基本過程和應(yīng)用問題。具體內(nèi)容涉及生物學基礎(chǔ)知識，生物信息學與基因組學的發(fā)展和現(xiàn)狀，主要數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容、注釋、檢索以及數(shù)據(jù)庫搜索工具的使用方法（包括兩序列比對、多序列比對及其算法等），以及上述各種方法在實際研究中的應(yīng)用（包括基因序列信息分析、基因預(yù)測、分子進化、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)分析預(yù)測、系統(tǒng)發(fā)育樹等重要問題）。結(jié)構(gòu)基因組學、功能基因組學、比較基因組學等所涉及的技術(shù)，原理和應(yīng)用等問題。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》：考試主要內(nèi)容包算法的時間的計算；順序表和鏈表的基本運算；棧和隊列實現(xiàn)方法和應(yīng)用；串的幾種基本運算；二叉樹的遍歷算法及應(yīng)用、Huffman樹碼的理論和算法；圖的搜索算法、最小生成樹算法、最短路徑算法；折半檢索、樹表的檢索、Hash檢索及平均檢索長度的計算；快速排序的原理和算法、堆排序原理和算法、歸并排序原理和算法、基數(shù)排序原理和算法。

《生物統(tǒng)計學》：根據(jù)國家教育部生物專業(yè)和農(nóng)林專業(yè)的教材要求,考生應(yīng)掌握生物統(tǒng)計學課程的主要內(nèi)容為：1、基本概念和基本原理；2、常用統(tǒng)計分析方法的基本應(yīng)用，包括統(tǒng)計推斷、方差分析，卡方檢驗和回歸相關(guān)分析；3、常用試驗設(shè)計方法的基本應(yīng)用，包括試驗設(shè)計原理、簡單對比設(shè)計、完全隨機設(shè)計、隨機完全區(qū)組設(shè)計等等。

《計算機編程》：考試主要內(nèi)容包C語言的數(shù)據(jù)類型、運算符表達式的計算；輸入輸出函數(shù)的使用；順序、選擇、循環(huán)三種結(jié)構(gòu)的程序編寫；應(yīng)用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體及指針編程；正確編寫處理字符串的程序；利用函數(shù)編寫程序、應(yīng)用遞歸函數(shù)處理問題；簡單的常用算法（冒泡排序、選擇排序、插入排序、折半查找、高精計算、簡單搜索算法）；利用鏈表編程；文件的正確讀寫操作。

005動物科學學院

《獸醫(yī)基礎(chǔ)》包含獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)臨床診斷學。

《動物繁殖學》主要考核考生對動物生殖生理學和繁殖技術(shù)的掌握程度。

《動物營養(yǎng)學》要求考生掌握動物營養(yǎng)學的基本營養(yǎng)原理,各類動物的營養(yǎng)需要以及營養(yǎng)素在動物體內(nèi)代謝和定量轉(zhuǎn)化規(guī)律,并掌握國內(nèi)外動物營養(yǎng)學的發(fā)展動態(tài)。

《獸醫(yī)藥理學》重點內(nèi)容包括藥物動力學,藥物效應(yīng)學,影響藥物作用因素,臨床合理用藥方法,抗生素及合成抗菌藥,細菌耐藥機理,消毒防腐藥劑抗寄生蟲藥,傳入及傳出神經(jīng)藥理學以及各系統(tǒng)藥物的藥理學基礎(chǔ)等.重點考察學生對藥理基礎(chǔ)知識的綜合理解和掌握,以及對藥物的臨床應(yīng)用能力。

《家畜傳染病學》家畜傳染病學的基本理論和基本知識,國內(nèi)主要畜禽傳染病的病原學,診斷和防控。

《家畜內(nèi)科學》掌握動物內(nèi)科病的臨床診斷技術(shù)及其臨床意義,掌握動物各系統(tǒng)和器官疾病的發(fā)病機理和防治方法,掌握動物營養(yǎng)代謝疾病和中毒性疾病的發(fā)病機理和防治方法。

《養(yǎng)殖基礎(chǔ)綜合》養(yǎng)殖基礎(chǔ)綜合主要考核考生動物遺傳學,動物育種學,飼料學,動物營養(yǎng)學和家畜繁殖學的了解程度。

《草地學》全面掌握草地學的基本概念:熟悉草地的類型及其分布;熟悉草地植物的生態(tài)學,生物學基礎(chǔ);熟悉草地的形成,發(fā)展和演替的規(guī)律以及與人類的關(guān)系;掌握草地資源的利用,培育,建設(shè)及草地經(jīng)營和畜牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

《農(nóng)業(yè)知識綜合（二）》考試內(nèi)容和考試大綱由全國農(nóng)業(yè)推廣碩士教學指導(dǎo)委員會制定。

006資源與環(huán)境學院

《土壤學與植物營養(yǎng)學》考試范圍：

（1）土壤學部分：土壤固相組成、土壤物理性質(zhì)（土壤質(zhì)地、土壤結(jié)構(gòu)性、土壤水分、土壤空氣、土壤熱量、土壤理學性質(zhì)與耕性）、土壤化學性質(zhì)（土壤離子吸附與交換、土壤酸堿性、土壤氧化還原性）、土壤養(yǎng)分（土壤氮、土壤磷、土壤鉀、土壤硫鈣鎂、土壤微量元素）。

（2）植物營養(yǎng)學部分：植物營養(yǎng)的基本原理；必需元素的生理功能、相關(guān)肥料的成分、性質(zhì)及其在土壤中的轉(zhuǎn)化規(guī)律，合理施用的原理和方法；復(fù)合肥料、專用肥的性質(zhì)和施用；有機肥的作用及其工廠化生產(chǎn)工藝和合理施用方法；作物營養(yǎng)診斷；新時期學科發(fā)展方向和國內(nèi)外研究熱點。

《土壤地理學》考試范圍：土壤形成與發(fā)育、土壤分類與分布、南方主要土壤類型（鐵鋁土、水稻土、濱海鹽土）的形成、特性、分類、分布及其利用方向。

《土地資源與利用規(guī)劃》考試范圍:土地利用規(guī)劃的理論和原則、土地利用總體規(guī)劃概述、土地利用現(xiàn)狀分析與土地質(zhì)量評價、土地利用供需預(yù)測、土地利用結(jié)構(gòu)與布局、交通運輸用地規(guī)劃、水利用地規(guī)劃、耕地規(guī)劃、土地專項規(guī)劃。

《土地資源學》考試范圍:土地資源的概念、屬性、研究內(nèi)容、特點和方法、土地資源的自然構(gòu)成要素及屬性、土地資源的類型、形成與發(fā)展、土地資源調(diào)查、土地資源評價、土地資源人口承載力、土地資源可持續(xù)利用、土地資源的退化與保護、土地資源的開發(fā)與整治、中國土地資源特點、利用與問題。

《環(huán)境科學》考試范圍:污染物在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化方式以及影響因素；環(huán)境污染、污染源、污染物和優(yōu)先控制污染物等基本概念；握水體富營養(yǎng)化過程，重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過程；主要的大氣污染物及其來源，硫氧化物和氮氧化物在大氣中的化學轉(zhuǎn)化，大氣污染“光化學煙霧”的形成機理；主要的土壤污染物及其來源，有機污染物和重金屬污染在生態(tài)系統(tǒng)各介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化；環(huán)境問題及其與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、當前世界關(guān)注的全球環(huán)境問題以及我國主要環(huán)境問題。

《環(huán)境工程導(dǎo)論》考試范圍:水體概念、水質(zhì)、水質(zhì)指標與水質(zhì)標準水體中耗氧有機物降解類型；水體富營養(yǎng)化過程，重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過程；水環(huán)境污染、水環(huán)境污染源和污染物；水環(huán)境污染的防治技術(shù)和管理；主要的大氣污染物及其來源，硫氧化物和氮氧化物在大氣中的化學轉(zhuǎn)化，掌握大氣污染“光化學煙霧”的形成機理；大氣污染物的擴散及其影響因素，大氣中主要污染物對人體的影響；主要大氣污染物的治理技術(shù)及其綜合防治；全球變暖與防治對策、臭氧層破壞與防治對策、酸沉降與防治對策；國內(nèi)外城市和工業(yè)固體廢物的排放情況、控制措施和發(fā)展趨勢；固體廢物的特點、污染途徑及其對環(huán)境造成的影響；固體廢物控制的“三化”原則；固體廢物的物流特征，固體廢的資源化與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、推廣清潔生產(chǎn)的關(guān)系；危險廢物的來源及危害、固體廢物的管理及消除污染的途經(jīng)、控制危險廢物越境轉(zhuǎn)移的對策。

007食品科技學院

《食品化學》一、考試要求 ：考生應(yīng)全面系統(tǒng)的了解有關(guān)食品化學基本概念、原理，掌握食品成分在加工和貯藏中的變化，能針對食品品質(zhì)的變化，分析關(guān)于食品化學方面的原因；了解最前沿的食品化學的進展和發(fā)展趨勢。

二、考試內(nèi)容 ：水 ：了解水的結(jié)構(gòu) ；理解水和溶劑之間的相互作用以及水的結(jié)構(gòu)模型 ；掌握基本概念以及水分活度與食品穩(wěn)定性的關(guān)系。碳水化合物 ：了解碳水化合物的結(jié)構(gòu) ；理解碳水化合物的物理和化學性質(zhì) ；掌握淀粉、果膠、蔗糖以及纖維素主要的功能性質(zhì)以及在加工貯藏過程中的變化。蛋白質(zhì) ：了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及氨基酸的性質(zhì) ；理解蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì) ；掌握蛋白質(zhì)在加工貯藏過程中的變化。脂類 ：了解脂類的結(jié)構(gòu) ；理解脂類的物理性質(zhì)和化學性質(zhì) ；掌握脂類在加工和貯藏過程中的變化。維生素和礦物元素： 了解維生素和礦物元素的結(jié)構(gòu) ；理解維生素和礦物元素的性質(zhì) ；掌握維生素和礦物元素在加工和貯藏過程中變化。 酶 ：了解酶的結(jié)構(gòu)以及影響活力的因素 ；掌握食品中常用酶的特點以及在加工貯藏中的應(yīng)用。 色素 ：了解色素的分類以及呈色的機理； 掌握色素的性質(zhì)以及在加工與貯藏過程中的變化。風味化學 ：了解食品呈味的機理 ；掌握食品風味物質(zhì)的特點。

《食品加工與保藏原理》考試內(nèi)容范圍主要包括食品加工、制造的主要原料特性及其保鮮，食品熱處理和殺菌，食品的低溫處理與保藏，食品的干燥，食品濃縮和結(jié)晶，食品的微波處理技術(shù)，食品的輻射保藏，食品的腌漬、發(fā)酵和煙熏處理，食品的化學保藏，食品的包裝；農(nóng)產(chǎn)品采后處理與保鮮技術(shù)。

《農(nóng)業(yè)知識綜合三》（食科）考試內(nèi)容和考試大綱由全國農(nóng)業(yè)推廣碩士（食品加工與安全領(lǐng)域）教學指導(dǎo)委員會制定。

《化工原理》考試內(nèi)容范圍主要包括各單元操作的基本原理、工藝計算、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作性能和設(shè)備設(shè)計、選型等內(nèi)容。具體如下：

（1）流體流動：掌握流體靜力學方程、流體流動的基本方程的應(yīng)用；掌握流體流動阻力的計算；要求利用流體流動過程機械能守恒原理，確定一定的流體流動過程，是否需要配備輸送設(shè)備，若要，所要提供的功率該多大？通過機械能衡算，合理設(shè)計輸送管路。

（2）流體輸送機械：熟悉離心泵的基本構(gòu)造和工作原理、主要性能參數(shù)、特性曲線及其應(yīng)用，掌握離心泵的工作點及其流量調(diào)節(jié)、安裝高度、選型以及操作要點，掌握離心通風機的性能參數(shù)、特性曲線及其選用。了解影響離心泵性能的主要因素，往復(fù)泵以及其它類型泵的基本結(jié)構(gòu)、工作原理與性能參數(shù)。

（3）機械分離與固體流態(tài)化：掌握非均相混合物的重力沉降與離心沉降分離的基本原理和計算，典型設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)尺寸與生產(chǎn)能力及分離性能的關(guān)系；熟悉不同形式的過濾機的構(gòu)造、操作原理及有關(guān)過濾的基本概念，熟練運用恒壓過濾的基本方程式確定不同的操作條件下，過濾的推動力、過濾常數(shù)、過濾時間及濾液量之間的關(guān)系。

（4）傳熱：掌握傳熱的三種基本方式的概念和基本計算；掌握流體與固體壁面間的給熱過程的影響因素及其牛頓冷卻定律的應(yīng)用；掌握兩種流體之間熱量傳遞過程的原理和計算，靈活應(yīng)用熱量衡算式和傳熱速率方程；學會分析兩種流體之間熱量傳遞過程的控制步驟并提出強化措施。

（5）蒸發(fā)：理解蒸發(fā)過程及其操作特點，掌握單效蒸發(fā)操作的原理及其計算（包括水分蒸發(fā)量、加熱蒸汽消耗量、有效傳熱溫度差及傳熱面積的計算）。掌握各種形式的多效蒸發(fā)的流程特點及最佳效數(shù)的確定原則。

（6）傳質(zhì)導(dǎo)論及吸收：掌握相組成的表示方法及換算、費克定律及其在等摩爾反向擴散和單向擴散中的應(yīng)用、擴散速率與傳質(zhì)速率的概念、湍流中的對流傳質(zhì)和雙膜理論；掌握吸收的氣液相平衡關(guān)系及其應(yīng)用；掌握總傳質(zhì)系數(shù)、總傳質(zhì)速率方程以及總傳質(zhì)阻力的概念及計算；掌握吸收過程的物料衡算、操作線方程和傳質(zhì)推動力及其圖示法；吸收劑最小用量和適宜用量的確定；填料層高度的計算。

（7）蒸餾：掌握雙組分理想溶液的汽液平衡關(guān)系及其圖形表述；精餾原理與精餾過程的分析；雙組分連續(xù)精餾塔的計算；操作線方程；q線方程；理論塔板數(shù)的確定；進料熱狀況參數(shù)q的計算及其對理論塔板數(shù)的影響；全回流時的最少理論塔板數(shù)、最小回流比及其計算、回流比的選擇及其對精餾操作的影響。

（8）干燥：掌握濕空氣狀態(tài)參數(shù)的定義及計算，掌握濕空氣的濕度圖及其應(yīng)用，掌握連續(xù)干燥過程的物料衡算與熱量衡算，掌握恒定干燥條件下的干燥速率的概念與干燥時間的計算。

《食品科學專業(yè)基礎(chǔ)綜合》考試內(nèi)容范圍主要包括《食品化學》、《生物化學》兩門學科。考試內(nèi)容范圍同083201食品科學等專業(yè)的初試科目《食品化學》、《生物化學》。

《藥學專業(yè)基礎(chǔ)綜合》考試內(nèi)容和范圍：《藥學專業(yè)基礎(chǔ)綜合》考試內(nèi)容主要包括“藥用植物學”、“中藥學”兩門學科。其中“藥用植物學”的范圍涵蓋植物學的植物器官形態(tài)、藥用植物分類、藥用植物的辨認和采集。從而在鑒定中草藥原植物種類時確保藥材來源的準確；在調(diào)查研究藥用植物資源，為擴大利用和保護藥用植物資源奠定基礎(chǔ)，利用藥用植物學的知識尋找開發(fā)新和藥用植物資源。“中藥學”的范圍涵中醫(yī)藥學基本理論、中藥、草藥的概念，中藥的起源和發(fā)展，中藥的產(chǎn)地與采集，中藥的炮制，中藥藥性如四氣五味、升降沉浮、歸經(jīng)、毒性和配伍禁忌，常用中藥500多種及各味藥的藥性特點、功效、應(yīng)用等。

《生藥學》考試內(nèi)容和范圍：主要包括生藥資源開發(fā)與可持續(xù)利用，生藥的采收、加工、鑒定和炮制，常用的生藥的來源、科屬和主要性能及功用；范圍涵蓋本草學、植物學、動物學、化學（包括植物化學、藥物分析化學、生物化學等）、藥理學、中醫(yī)學、臨床醫(yī)學和分子生物學等學科的理論知識和現(xiàn)代科學技術(shù)來研究生藥的基源、鑒定、有效成分、生產(chǎn)、采制、品質(zhì)評價及資源利用，以便準確識別、鑒定生藥基源的種類，調(diào)查考證生藥資源，制訂生藥或其制劑的質(zhì)量標準，并對其進行品質(zhì)評價，為中藥材生產(chǎn)規(guī)范化服務(wù)。

008機電工程學院

《工程力學（一）》考試科目說明：

考試范圍包括《理論力學》和《材料力學》兩部分內(nèi)容：

《理論力學》：①靜力學：物體和物體系的受力分析，力系的靜力等效和簡化，求解剛體和剛體系的平衡問題，求解考慮滑動摩擦時簡單剛體系的平衡問題；②運動學：點的運動方程，剛體的簡單運動，點的合成運動，剛體的平面運動；③動力學：質(zhì)點動力學基本方程，動力學普遍定理(包括動量定理、質(zhì)心運動定理、對固定點和質(zhì)心的動量矩定理、動能定理)及相應(yīng)的守恒定律，定軸轉(zhuǎn)動剛體動力學方程，平面運動剛體動力學方程，達朗貝爾原理。

《材料力學》：①桿件基本變形（包括拉伸與壓縮、剪切，圓軸扭轉(zhuǎn)、彎曲變形）；②應(yīng)力狀態(tài)和強度理論，組合變形；③壓桿穩(wěn)定。

《計算機工程應(yīng)用基礎(chǔ)》考試科目說明：C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)，包括數(shù)據(jù)類型、運算符、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組（一維數(shù)組、二維數(shù)組）、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、共用體、位運算、文件。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試科目說明：平面機構(gòu)的自由度和速度分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)、輪系、 間歇運動機構(gòu)、回轉(zhuǎn)件的平衡、機械零件設(shè)計概論、聯(lián)接、齒輪傳動、蝸桿傳動、 帶傳動和鏈傳動、軸、 滑動軸承、 滾動軸承、 聯(lián)軸器和離合器。

《機械制造工藝學》考試科目說明：機械加工工藝規(guī)程設(shè)計、機床夾具設(shè)計原理、機械加工精度、機械加工表面質(zhì)量、機器裝配精度與裝配尺寸鏈。

《控制工程基礎(chǔ)》考試科目說明：反饋以及反饋控制的概念、復(fù)變函數(shù)、極點與零點的概念、典型時間函數(shù)的拉氏變換、系統(tǒng)微分方程與傳遞函數(shù)的基本概念、傳遞函數(shù)的零點與極點、傳遞函數(shù)的典型環(huán)節(jié)、機、電系統(tǒng)的傳遞函數(shù)、系統(tǒng)的狀態(tài)空間描述、一階系統(tǒng)的時間響應(yīng)、二階系統(tǒng)的時間響應(yīng)、二階系統(tǒng)的瞬態(tài)響應(yīng)指標、系統(tǒng)頻率特性的含義及特點、典型環(huán)節(jié)的伯德圖及其繪制步驟、系統(tǒng)類型和對數(shù)幅頻曲線之間的關(guān)系、典型環(huán)節(jié)的乃奎斯特圖及其一般畫法、最小相位系統(tǒng)的概念、閉環(huán)頻率特性與頻域性能指標、穩(wěn)定性的概念及其判別基本準則、系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性的概念、根軌跡法、控制系統(tǒng)的性能指標與校正方式、系統(tǒng)PID校正器的設(shè)計。

《汽車構(gòu)造》考試科目說明：汽車發(fā)動機的工作原理和總體構(gòu)造、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機供給系、柴油機供給系、發(fā)動機冷卻系、發(fā)動機潤滑系、發(fā)動機點火系、發(fā)動機起動系、汽車傳動系、離合器、變速器與分動器、液力機械傳動、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋、車架、車橋和車輪、懸架、汽車轉(zhuǎn)向系。汽車制動系。

009經(jīng)濟與管理學院

《經(jīng)濟學》:西方經(jīng)濟學的宏觀部分,微觀部分

010林學院

《統(tǒng)計學》：統(tǒng)計數(shù)據(jù)描述；概率與概率分布；抽樣與抽樣分布；參考估計；假設(shè)檢驗；方差分析與試驗設(shè)計；相關(guān)與回歸分析；時間序列分析；統(tǒng)計指數(shù)；統(tǒng)計決策；國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎(chǔ)知識。

《社會經(jīng)濟統(tǒng)計學原理》：統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標、抽樣與抽樣分布、估計與檢驗、相關(guān)和回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)。

《數(shù)理統(tǒng)計》：概率論、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析。

《景觀生態(tài)學》：基本理論和原理、景觀形成因素，景觀結(jié)構(gòu)和空間格局，景觀生態(tài)流與景觀功能，景觀動態(tài)變化，景觀生態(tài)分類與評價，景觀生態(tài)規(guī)劃，景觀生態(tài)數(shù)量化方法。

《自然地理學》：地球，地殼，大氣圈與氣候系統(tǒng)，海洋與陸地水，地貌，土壤圈，生物群落與生態(tài)系統(tǒng)和自然地理綜合研究。

《森林生態(tài)學》森林環(huán)境，森林能量環(huán)境，森林物質(zhì)環(huán)境，森林環(huán)境中的干擾因素，森林種群的結(jié)構(gòu)與動態(tài)，森林種群內(nèi)和種群間的關(guān)系，森林生物遺傳變異與進化，森林群落結(jié)構(gòu)，森林群落演替，森林生態(tài)系統(tǒng)，森林地理分布，森林與全球氣候變化。

《生態(tài)學》生物與環(huán)境，生物種群，種群的數(shù)量動態(tài)，生物種群關(guān)系，種群的調(diào)節(jié)理論，生物群落，群落的演替，群落的分類與排序，生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的基因漂流，生態(tài)系統(tǒng)中的物種流動，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)與管理，應(yīng)用生態(tài)學，生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展。

《林木育種學》林木選育技術(shù)基礎(chǔ)，遺傳育種資源和樹木引種，種源與優(yōu)樹選擇，雜交與倍性育種，無性系選育繁殖與造林，種子園，遺傳測定，林木抗逆性育種，木材品質(zhì)遺傳改良，生物技術(shù)在林木育種中的應(yīng)用，林木育種策略與多世代育種。

《植物組織培養(yǎng)》組培實驗室及基本操作，組織培養(yǎng)的基本原理，植物器官和組織培養(yǎng)，植物胚胎及離體授粉，植物花藥和花粉培養(yǎng)，植物細胞培養(yǎng)，植物原生質(zhì)體培養(yǎng)及細胞融合，植物體細胞無性系變異，植物離體繁殖，無病毒苗木培育，植物種質(zhì)資源離體保存及其在各種植物組織培養(yǎng)中的具體應(yīng)用。

《森林培育學》森林培育基本原理，人工造林，森林撫育管理，森林收獲作業(yè)法和森林更新，國家林業(yè)重點工程和森林培育。

《森林昆蟲學》森林昆蟲分類學原理與方法，森林昆蟲種群生態(tài)學，森林害蟲管理的策略與技術(shù)，南方主要樹種（松、杉、竹等）害蟲的綜合管理技術(shù)與方法；林業(yè)檢疫性害蟲防控方法與技術(shù)。

《森林病理學》林木種實、葉部、枝干、根部等主要病害的癥狀、流行規(guī)律及其防治技術(shù)；立木和木材腐朽，以及非生物因素引起的林木病害的防治技術(shù)；林業(yè)檢疫性病害防控方法與技術(shù)。

《保護生物學》生物多樣性、分子保護生物學、細胞保護生物學、種群保護生物學、群落保護生物學、生物地理保護生物學、物種生物多樣性保護、生理保護生物學、行為保護生物學、入侵生物學、棲息地保護生物學、人文保護生物學、自然保護區(qū)的保護體系。

《植物資源學》植物資源的分類、分布與特點，植物資源的保護與管理，植物資源的調(diào)查與評價，植物資源開發(fā)和利用和植物資源各論。

《水土保持原理》水土流失的涵義及其分類和形式，水土流失規(guī)律，影響水土流失因素的分析，水土保持類型及其在我國的分布，水土保持及其本理論，水土保持影響因素的綜合分析。

《林業(yè)生態(tài)工程學》概論，林業(yè)生態(tài)工程學的理論基礎(chǔ)，全國林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)總體規(guī)劃，林業(yè)生態(tài)工程的規(guī)劃設(shè)計，山丘區(qū)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)技術(shù)，平原與風沙區(qū)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)技術(shù)，林業(yè)生態(tài)工程綜合效益評價，林業(yè)生態(tài)工程信息管理。

《森林環(huán)境學》緒論，森林環(huán)境要素，森林環(huán)境問題及其治理，森林環(huán)境保護與生態(tài)旅游，森林環(huán)境的監(jiān)測與管理，森林環(huán)境評價，森林環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展。

011材料工程學院

《化工原理(林)》的內(nèi)容范圍包括：流體流動、流體輸送、機械分離和固體流態(tài)化、攪拌、傳熱、傳熱設(shè)備、蒸發(fā)。

《制漿造紙工程學》的內(nèi)容范圍包括：化學法、機械法、化學機械法制漿原理、洗滌篩選凈化原理、紙漿漂白機理；打漿及其與紙張性質(zhì)的關(guān)系、造紙化學品及其應(yīng)用原理、紙漿的流送與紙頁成型原理、紙頁壓榨、干燥、壓光機理、紙和紙板的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；制漿和造紙主要裝備原理、結(jié)構(gòu)。

《工程力學(三)》的內(nèi)容范圍包括平面力系、剛體的平行移動于定軸轉(zhuǎn)動、剛體平面運動、動量定理、功能原理、拉伸與壓縮、梁的彎曲、應(yīng)力分析與強度理論。

《木材學》的內(nèi)容范圍包括木材宏觀構(gòu)造、顯微構(gòu)造、超微構(gòu)造、木材化學性質(zhì)、物理性質(zhì)、力學性質(zhì)以及木材缺陷。

《林產(chǎn)化學工藝學》的內(nèi)容范圍包括：林產(chǎn)原料的水蒸氣蒸餾與精餾，林產(chǎn)原料的溶劑提取，林產(chǎn)原料的熱分解，植物纖維原料的水解及微生物加工。

《染整工藝學》的內(nèi)容范圍包括：常用紡織纖維及其理化性能、紡織品練漂加工的基本原理、主要加工用劑的性質(zhì)；染色機理、染色熱力學與動力學基礎(chǔ)；印花工藝、織物整理工藝機理。

《發(fā)酵工程》的內(nèi)容范圍包括：工業(yè)發(fā)酵菌種選育，工業(yè)發(fā)酵培養(yǎng)基，種子擴大培養(yǎng)，發(fā)酵罐及其附屬設(shè)備，發(fā)酵工藝控制，發(fā)酵工程應(yīng)用實例。

012交通學院

《工程力學》（三）：考試內(nèi)容包括：理論力學和材料力學。其中理論力學分為靜力學、運動學、動力學；材料力學分為基本概念、軸向拉伸壓縮、剪切和扭轉(zhuǎn)、梁的內(nèi)力、截面幾何性質(zhì)、梁的應(yīng)力、梁的變形、應(yīng)力狀態(tài)和強度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定和動應(yīng)力。

《土力學》：考試內(nèi)容包括：土的基本性質(zhì)、土體應(yīng)力計算、滲流、土的壓縮與固結(jié)、土的抗剪強度、土壓力計算、土坡穩(wěn)定分析及地基承載力等基本理論和方法。

《交通管理與控制》：考試內(nèi)容包括：交通管理與控制概述、交通管理的基本概念、實施方法和策略、交通控制的原理、技術(shù)和設(shè)備。

013蜂學學院

《蜜蜂飼養(yǎng)管理學》考試范圍：蜜蜂生物學，蜜蜂飼養(yǎng)管理，對本專業(yè)的認識，蜂學專業(yè)英語，本科畢業(yè)設(shè)計選題與實驗。

014人文社會科學學院

《經(jīng)濟學》包括宏觀部分,微觀部分

《專業(yè)綜合》

公共管理方向主要含公共事業(yè)管理,公共政策學等公共管理方面的基礎(chǔ)知識。

應(yīng)用經(jīng)濟學方向主要含區(qū)域經(jīng)濟學,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學,勞動經(jīng)濟學等應(yīng)用經(jīng)濟方面的基礎(chǔ)知識。

MPA方向主要含公共管理學,公共政策分析等公共管理方面基礎(chǔ)知識。

成人教育學方向主要含教育學理論,中外教育等方面的基礎(chǔ)知識。

015馬克思主義學院

《馬克思主義基本原理概論》包括：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個主要組成部分的基本原理。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》包括：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系主要思想和觀點。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》包括：理想信念教育、愛國主義與民族精神、人生價值觀教育、道德品質(zhì)修養(yǎng)、公民道德教育、法律意識和法律制度。

016藝術(shù)學院、園林學院

《園林植物》：以園林樹木為主，園林花卉為輔，主要考核園林植物的分類、生理、生態(tài)、生活習性和植物配置技巧等知識。

《園林規(guī)劃設(shè)計》：考試時間為6小時，自帶繪圖工具。

《園林樹木栽培學》：以綜合論述題型為主。

《風景園林基礎(chǔ)》：考試內(nèi)容涵蓋風景園林歷史、風景園林規(guī)劃設(shè)計及理論、園林植物與應(yīng)用、園林工程與建筑等課程中的其中三個科目。綜合論述題型為主，總分150分，考試時間3小時。