關(guān)于公考申論的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，考生必知!

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申論和行政能力測(cè)試是國(guó)考、省考的必考科目，也是部分事業(yè)單位考試的必考內(nèi)容。相對(duì)于以選擇題形式存在的行測(cè)部分，需要長(zhǎng)篇大論寫(xiě)文章的申論，難倒了很多考生，因?yàn)檫@是個(gè)靠“蒙”都走不通的部分。那么，申論到底是什么?具體該如何答題?寫(xiě)好申論的首要任務(wù)是什么?

關(guān)鍵點(diǎn)一：申論是什么?

申論是國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。

《申論》主要通過(guò)考生對(duì)給定材料的分析、概括，考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

關(guān)鍵點(diǎn)二：答申論的要求?

1、嚴(yán)格按申論要求的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思，根據(jù)行文者身份及行文對(duì)象進(jìn)行布局，注意結(jié)構(gòu)的完整性，一般用總分結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)部分，開(kāi)頭結(jié)尾做好設(shè)計(jì)。

2、對(duì)給定資料所反映的問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)：(1)分清主要問(wèn)題和次要問(wèn)題;(2)分清有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題和無(wú)關(guān)聯(lián)的問(wèn)題(有無(wú)關(guān)聯(lián)當(dāng)然是指跟“問(wèn)題”有無(wú)關(guān)聯(lián));(3)哪些是最需要解決的問(wèn)題。

3、原因分析，應(yīng)當(dāng)弄清其問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并且弄清所有有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因和次要原因。

4、注意文字的連貫性，巧用關(guān)聯(lián)詞和承接、連接詞。(而且、反而、從而、進(jìn)而、繼而、既而、然而、因而、不但…而且，不僅…也，最終、于是、盡管……

5、注意字?jǐn)?shù)不得超出規(guī)定。

關(guān)鍵點(diǎn)三：寫(xiě)好申論的首要任務(wù)是?

歷年來(lái)申論考試的命題圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系�；蚴菍�(duì)政策進(jìn)行前瞻，或是考查對(duì)已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會(huì)。而且熱點(diǎn)問(wèn)題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生們也要關(guān)注熱點(diǎn)，留心時(shí)事，開(kāi)闊眼界，勤于思考，多備求勝之妙計(jì)于錦囊。建議同學(xué)們平時(shí)多多關(guān)注下《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》，新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)等中國(guó)主流媒體上面的一些新聞資訊，積累答題素材。

最后，小編提醒大家，面對(duì)申論心態(tài)要放平和，在備考的這段日子多關(guān)注一些時(shí)事多練練筆，成功都是留給有準(zhǔn)備的人，加油!