考研英語不同四六級(jí)：復(fù)習(xí)有區(qū)別

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

考研英語和四六級(jí)英語一樣，都是對(duì)英語水平的一種考察，所以經(jīng)常就有同學(xué)把四六級(jí)臨時(shí)抱佛腳刷題那一套照搬到考研英語的復(fù)習(xí)上，結(jié)果栽了很大的跟頭。這是因?yàn)槎�者雖然都是英語考試，但題型、側(cè)重點(diǎn)都有所不同，相比較而言，考研英語更需要扎實(shí)的功夫，這絕對(duì)不是花兩三天刷題就能得來的。

一、題型

一直有同學(xué)問，四六級(jí)和考研英語哪個(gè)難，這樣的問題本身就是存在爭(zhēng)議的，因?yàn)槎�者題型不同。考研英語沒有聽力，這對(duì)于大多數(shù)習(xí)慣了應(yīng)試的考生們無疑是一個(gè)好事。大部分的院校只有在復(fù)試的時(shí)候才會(huì)涉及考察聽力和口語，因此初試的時(shí)候掌握答題技巧更為重要。此外，考研英語當(dāng)中的新題型也是四六級(jí)沒有的，更注重考查考生的思維邏輯能力。

二、目的

考研面向的對(duì)象是報(bào)考研究生的同學(xué)，而四六級(jí)是面對(duì)所有的大學(xué)生，因此前者的選拔目的更加突出。因此考查形式也更為靈活，而四六級(jí)則更注重基礎(chǔ)，考研英語在考研的總成績(jī)中起至關(guān)重要的作用，因此一定不能忽視。爭(zhēng)取學(xué)的好的拉高平均分，學(xué)的不好的至少要到國(guó)家線，近幾年公共可國(guó)家線在50-55間徘徊。

三、詞匯

無論是考研英語還是四六級(jí)，背單詞都是必做的功課。但是考研更注重的是熟詞新義，僅僅認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的一種含義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。盡管詞匯量要求差的不算太多，但是在考研英語中，往往簡(jiǎn)單詞語會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不常見的含義，卡在句子中無論如何都翻譯不清楚，因此一個(gè)好的方式就是在真題中背單詞，既能掌握答題規(guī)律，又能把一些具有復(fù)合含義的單詞拿下。

四、長(zhǎng)難句

四六級(jí)的閱讀長(zhǎng)難句較少，卻是各大考研英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中常常出現(xiàn)的一個(gè)詞，但是這種靠語感活的人基本上不知道長(zhǎng)難句是什么鬼。個(gè)人認(rèn)為長(zhǎng)難句固然能夠提高閱讀分析能力，但并不是一篇文章的每個(gè)句子都需要做長(zhǎng)難句剖析的，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又打擊信心。在掌握基本的語法知識(shí)的前提下，分析句子結(jié)構(gòu)，找出句子主題即可。

五、選項(xiàng)

無論是考研英語還是四六級(jí)考試，帶著選項(xiàng)去做題都不失為一種好辦法。一般來講，兩種考試都是按照文章的順序安排問題，定位準(zhǔn)確后就可以在短時(shí)間內(nèi)找到答案，定位要警惕不是文章里出現(xiàn)和選項(xiàng)中完全一樣的詞就是對(duì)的，往往為了增加難度會(huì)換成替代詞，因此在日常的訓(xùn)練中也應(yīng)該注意積累同義詞、近義詞。

六、答題速度

四六級(jí)因?yàn)樵诳荚囍型具�要收答題卡，所以要求同學(xué)們必須按照順序快速地答完規(guī)定題目，而考研英語則可以在三小時(shí)內(nèi)按自己的水平進(jìn)行安排。答題速度是可以訓(xùn)練出來的，想答的快首先要讀的快，可以先跳讀掌握整篇文章的要旨，再進(jìn)行定位后的精讀。但是速度有了，質(zhì)量也要有，一般按照分值分配時(shí)間即可。

綜上，在面對(duì)考研英語與四六級(jí)這兩種考試時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)明確不同，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有的放矢，針對(duì)練習(xí);著眼真題，實(shí)戰(zhàn)模擬。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，無論是四六級(jí)還是考研英語的復(fù)習(xí)，都是針對(duì)語言的學(xué)習(xí)，無非聽說讀寫，多加操練;但從實(shí)戰(zhàn)角度考慮，題型設(shè)計(jì)還是有所不同，綜合來看考研英語對(duì)考生的要求更高，而且以考試性質(zhì)而言，不能像四六級(jí)那樣只是追求“過線”即可，而是要竭盡所能考高分。因此考研英語的閱讀還是要把重心著力于閱讀和寫作之上，這樣才能做到更加“出彩”。