淺談新聞學與傳播學

備考指導來源：中國考研網 2011-12-04　

一桿辣筆走天涯-新聞學專業(yè)

新聞學，原專業(yè)名國際新聞、體育新聞等，主要是為廣播、電視、報紙、期刊、新聞圖書、新聞電影等大眾媒體培養(yǎng)優(yōu)秀實干的新聞工作者。隨著新聞網站和個人電子終端（固定終端及手機、有無線接收新聞資訊功能的PDA等移動終端）的崛起，新聞學有了更多的研究課題，網絡新聞、廣告策劃正成為當今新聞學的生力軍，其發(fā)展呈現蒸蒸日上之勢。

過去，新聞報道雖然也講“鐵肩擔道義，辣手著文章”，但更多是通過一則新聞，告訴一部分人一個事實。現在則要求記者們本著對社會、對歷史負責的使命感深入透視社會，從社會的角度全方位審視、報道讀者關心的方方面面。因此，如果一個新聞系的畢業(yè)生思想上單一、淺顯，不是一個眼光獨到的雜家，不能針對一個社會熱點進行深度分析，那么他所學的知識或許將有助于他迅速適應記者角色，可一旦外系出身的學生也上道以后，他將可能被甩在后面。這也就是一些新聞單位寧愿招聘“非科班”人才的原因。壓力如此，有志者可得多泡書吧，多練筆，多思索咯！

新聞學屬于熱門專業(yè)，但開設院校過多過濫，良莠不齊。它是文科專業(yè)中開設最多的專業(yè)之一。畢業(yè)后主要去向是一些大眾傳播媒體，如報社、雜志社、電臺、電視臺。也有同學去網絡公司或廣告公司任職。薪金狀況比較靈活。選擇該專業(yè)除了興趣外，還要有足夠的能力基礎和心理準備。畢竟新聞專業(yè)學生的就業(yè)主要渠道是當記者，當記者就意味著要有強健的體魄、吃苦的精神、不怕被拒絕的勇氣和快速反應的能力。常有圈內人士自嘲為“新聞狗”，“新聞民工”。因此在決定之前，再思，三思，四思也不算過分。

心靈通道的巡夜人-傳播學專業(yè)

在歷史上，人們從來沒有像現在一樣激烈地談論過傳播，好像傳播應該解決所有的問題，如幸福、平等及個體和集體充分發(fā)展等。傳播（信息傳播）已經入侵到所有領域，我們的人事關系、組織形象、產品營銷、政治、廣告、宗教、影視、出版業(yè)還有嚴肅具體的科學領域，像物理學和生物學，都沾染了傳播的痕跡。沒有信息傳播，人心將失去交流的通道，世界將變成一片沒有記憶的荒漠。說了這么多，那傳播學到底是怎樣的一門學問呢？

傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人、與社會之關系的學科。簡言之，傳播學是關于我們如何運用語言、文字、手勢、圖像等符號向他人傳達信息的學問。傳播學是一門邊緣性的交叉學科，當我們研究傳播時，我們也研究人，研究人與人的關系以及他們所屬的集團、組織和社會的關系；研究他們怎樣相互影響、受影響；告知他人和被告知；教別人與被別人教；娛樂別人與受到娛樂。要了解人類傳播，我們必須了解人是怎樣相互建立聯系的。

近年來，中國的大眾傳播事業(yè)經歷了可謂是史無前例的大發(fā)展，無論是大眾傳播事業(yè)的規(guī)模、影響還是其在社會與人們的生活中的角色定位，都發(fā)生了深刻變化。于此同時，傳播學的研究已在近些年中得到迅速的發(fā)展和重視，研究生階段開設傳播學教育與研究的高校，已經由20世紀五六十年代的寥寥幾所發(fā)展到今天的幾百所。但大多數院校本科階段只是把它當作新聞學一門課程而已。真正在本科階段開設傳播學專業(yè)的只有中國傳媒大學、上海交通大學、黑龍江大學、浙江理工大學等29所高校。像浙江理工大學傳播學系，它針對當前新興媒體對網絡傳播人才的需求不斷增加情況，在課程上增加了網絡傳播、文化傳播等方向，旨在培養(yǎng)出既能夠從事網絡新聞制作又能勝任文化傳播及經營運作的復合型人才。

不管怎樣，傳播學作為一個長線學科，最好一開始就有考研的準備，要是決定本科畢業(yè)后工作，那就得開足馬力，多學一兩門專業(yè)之外的技藝。