剛從天津音樂學院碩士畢業的呂洋,9月將成為丹江口農村學校的一名老師;剛從華東師范大學心理學專業碩士畢業的張裕平,也將到恩施州利川市建南鎮箭竹溪希望小學任教……“這些年來,一批又一批優秀的鄉村教師,就是我們鄉村教育的希望!”昨日,在2017年湖北省新招錄農村教師崗前培訓班上,湖北省教育廳廳長陶宏說。
記者了解到,今年全省37個精準扶貧縣市共新招錄約3000名農村義務教育學校教師,其中還有不乏來自上海、天津等名校的碩士23人。
名校碩士為何選擇去偏遠農村學校任教?“我到當地教育局進行資格審查時,對方很驚訝,問我已經拿了名校的碩士為什么還來農村當音樂老師。我回答說,鄉村孩子更缺乏音樂方面的教育,我想為他們做點什么。”呂洋說,很多人不理解她的選擇,認為名校碩士就該留在大城市當白領,但她相信,未來必定會有更多優秀的高學歷人才加入到農村基礎教育事業中來。
張裕平則笑稱,她是農村學校最需要的復合型人才:“我本科學的是英語,所以我能同時上英語和心理兩門課。以前,大山里的孩子們沒有專業的心理學老師,今后,他們可以來常常找我談心、紓解心理問題。”“近年來,我們新進老師的學歷、素質都越來越高。”蘄春北部山區的白水中學校長何歡說,他深切感受到這批年輕人為鄉村教育帶來的積極改變。省教育廳相關人士也介紹,近年來,湖北省鄉村教育投入增加,農村義務教育學校教師崗位吸引了大批優秀學生報考。
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