考生要對教育學原理有一個總體性、框架性的了解，復習要大面積撒網，因為歷年真題中知識點的覆蓋面很廣。建議考生正確記憶教育學的基本事實和基本概念，準確理解教育學的基本理論和基本問題;適當關注當前教育理論的發(fā)展前沿動態(tài)和教育實踐中的熱點重點問題;能夠運用教育學的基本理論分析教育的實際問題，具有分析問題和解決問題的能力。

(二)中外教育史

中外教育史共占100分左右，基本和教育學原理的分值相當。考生在備考教育史的時候要緊緊把握幾個線索：教育思想史、教育制度史、教育實踐史。在這三個線索的基礎上可以進行縱向的歷史梳理，也可以進行橫向的中外教育比對。教育思想史的復習，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他們的主要著作和主要觀點，以及教育思想的傳播、影響和歷史意義。教育制度史指人類教育活動制度化的過程，包括機構史、政策史和立法史。中國制度史要與朝代聯(lián)系，外國制度史要與國別聯(lián)系。教育實踐史指人類教育活動和現象原生態(tài)的發(fā)展過程，這部分要主要把握各個時期教育的主要特點和教育活動等。

在歷年真題中，中教史的客觀題考察范圍廣泛，考生在備考時要大面積撒網。主觀題主要集中在私學興起時期的各個教育家、近代教育改革、現代的教育思想和實踐等。外教史部分則重點考察近現代教育思想和教育制度的改革。

(三)教育心理學

教育心理學必答題有40分左右，除此之外還有一道30分的選答題。對于很多跨專業(yè)的考生來說教育心理學有一定的難度，因為它包含很多心理學的專業(yè)術語，如果沒有一定的積累就很難理解。所以考生要對教育心理學給予足夠的重視，在備考時把所復習的知識運動到現實的教育實踐中來，這樣有助于理解和記憶。

教育心理學部分幾乎每章都是重點，通過分析歷年真題可看出基本每一章都是重點，但是辨析、簡答、論述題比較偏重于與"學習"有關的知識點：學習及其理論、學習動機、學習策略等。從難度上講，教育心理學的總體難度較大，考生要下大功夫掌握各個知識點，靈活應對考試。

(四)教育研究方法

教育研究方法必答題為30分，還有一個30分的選答題。教育研究方法與實際聯(lián)系十分密切，其中比如教育研究的選題和設計、研究報告的撰寫、教育觀察研究、教育調查研究、教育實驗研究等都是動手操作性強的知識點。近幾年真題中論述題的部分大都與教育實驗研究、教育觀察研究有關，建議考生重視對教育實驗研究和觀察研究部分的理解和運用，最好在復習時結合一些實際案例來幫助理解和記憶。

最后，建議同學們在復習備課時一定要學會比較的方法，能夠將相關知識點做分類比較，這樣可以加深對知識的理解和運用。在復習以上四部分的基礎上能夠綜合起來，形成一種多學科角度的教育觀。考生要多關注教育熱點問題和多閱讀教育學術期刊，開拓自己視野的同時有助于在考試中發(fā)揮，靈活地回答問題。