沈陽大學2018年碩士研究生招生專業(yè)簡介

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 沈陽大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2018年碩士研究生招生專業(yè)簡介

0202應(yīng)用經(jīng)濟學

沈陽大學應(yīng)用經(jīng)濟學學科擁有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學、區(qū)域經(jīng)濟學和金融學四個二級學科碩士點。本學科現(xiàn)有教師63人，其中教授20人，副教授31人，高級職稱比例占81%;博士17人，碩士37人，碩士以上占86%。近年來，本學科先后承擔國家社科基金、國家發(fā)改委、財政部、科技部及省市級等各類項目180余項;在國內(nèi)外公開發(fā)表學術(shù)論文300余篇(其中核心期刊212篇);出版各類著作和教材50余部;獲得遼寧省哲學社會科學成果獎等各種獎勵60余項。本學科的絕大部分畢業(yè)生工作在銀行、保險公司、高校、政府機關(guān)及各類企事業(yè)單位，有的畢業(yè)生已成為業(yè)務(wù)骨干;還有部分研究生分別考取中國社科院、南開大學、廈門大學、中國人民大學、上海交通大學、深圳大學等國內(nèi)著名高校和科研院所的博士研究生，本學科是學�？疾┞首罡叩膶W科。

0710生物學

沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢�，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來，發(fā)表學術(shù)論文300篇，其中，SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部 獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生處部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高校或科研機構(gòu)從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學任教師。

0713生態(tài)學

沈陽大學生態(tài)學學科2011年經(jīng)國家教育部批準成為全國第一批生態(tài)學一級學科碩士學位授權(quán)點，并于2012年開始招收生態(tài)學碩士研究生。本學科依托“教育部區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復重點實驗室”和“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”，立足生態(tài)學基礎(chǔ)研究，面向國際生態(tài)學發(fā)展前沿與東北老工業(yè)基地經(jīng)濟社會發(fā)展需求，致力于生物入侵、生態(tài)修復、有害生物防控、園林景觀生態(tài)效應(yīng)與健康評價、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃的理論與應(yīng)用研究，形成5個具有鮮明地域特色的研究方向。近5年，先后獲得國家自然科學基金、國家科技部攻關(guān)計劃、國家科技部基礎(chǔ)研究專項及省、市科技計劃項目資助25項，發(fā)表科研論文100余篇。本學科現(xiàn)有專任教師20人，其中教授7人，副教授7人，博士研究生導師2人，11人擁有博士學位，具有年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)合理的教學、科研團隊。

0805材料科學與工程

材料科學與工程學科是以材料學、化學、物理學為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習材料科學與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學科。重點研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間關(guān)系，以及各種材料制備和控制等應(yīng)用技術(shù)，為材料設(shè)計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學依據(jù)。研究范圍包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料。

本學科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學位的教師28人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人層次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計劃3人,遼寧省高校杰出青年學者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經(jīng)過十余年的建設(shè)，該學科已經(jīng)形成各具特色、隊伍穩(wěn)定，涵蓋材料學、材料加工工程、材料物理化學等二級學科的研究方向�？烧惺詹牧峡茖W與工程一級學科工學與理學研究生。

近年來，該學科先后承擔國家自然科學基金、國家863計劃、省市科技計劃等一大批國家、省、市各層次科研課題102項;獲得多項有重要價值的科研成果，申請發(fā)明專利65項;在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、 EI檢索收錄160余篇;出版學術(shù)著作17部;研究與開發(fā)經(jīng)費2294余萬元。

0811控制科學與工程

控制科學與工程是一門研究控制的理論、方法、技術(shù)及其工程應(yīng)用的學科�？刂瓶茖W以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎(chǔ)，研究各領(lǐng)域內(nèi)獨立于具體對象的共性問題，它對各具體應(yīng)用領(lǐng)域具有一般方法論的意義，而與各領(lǐng)域具體問題的結(jié)合，又形成了控制工程豐富多樣的內(nèi)容。本學科針對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中出現(xiàn)的各類復雜控制問題，研究和發(fā)展新的控制理論和控制技術(shù)，并大力推動它們在工程和國民經(jīng)濟其他領(lǐng)域中的應(yīng)用。本學科對相關(guān)學科的發(fā)展起到了有力的推動作用并在學科交叉與滲透中表現(xiàn)出突出的活力。同時，相鄰學科如計算機、通信、微電子學和認知科學的發(fā)展也促進了控制科學與工程的新發(fā)展，使本學科涉及的研究領(lǐng)域不斷擴大。

沈陽大學控制科學與工程學科創(chuàng)建于1998年，其中“控制理論與控制工程”二級學科，2006.01成為碩士點;2007.11成為遼寧省重點培育學科;2009.07列入遼寧省特色學科建設(shè)工程項目培育學科。“控制科學與工程” 2010.11成為一級學科碩士點。學科以學術(shù)前沿課題為主攻方向，堅持強化學科特色、注重工程實踐與應(yīng)用研究，在長期發(fā)展過程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測與自動化裝置、復雜系統(tǒng)建模優(yōu)化與控制、模式識別與智能信息處理、生產(chǎn)過程優(yōu)化與物流管理、先進網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等5個穩(wěn)定且具特色的學科方向。近五年來已完成包括國家科技支撐計劃、國家自然科學基金在內(nèi)的科研課題50余項，其中，國家級課題5項，省廳級課題20余項，橫向課題10余項，科研經(jīng)費總額1500余萬元;獲得省、市科技進步獎、自然科學學術(shù)成果獎40余項。學術(shù)隊伍中教授18人，副教授19人，具有博士學位33人，教育部新世紀人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃入選人才7人，沈陽市創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程實驗室等3個省級科技平臺和“智能檢測與自動化裝置” 遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊。

0814土木工程

沈陽大學土木工程一級學科于2006年獲巖土工程碩士學位授予權(quán)，2010年獲土木工程一級學科碩士學位授予權(quán)。學科現(xiàn)有專任教師45人，其中教授12名、副教授19名;碩士研究生導師13名;博士13人，學科師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、科研能力強、教學水平高，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。本學科擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室和教育部區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復重點實驗室，實驗儀器設(shè)備總值1000余萬元。近年來，本學科發(fā)表學術(shù)論文200余篇，其中各類檢索論文40余篇;承擔國家科技支撐計劃項目課題、遼寧省自然科學基金等縱向課題30余項，橫向課題20余項，科研經(jīng)費年均160萬元;獲省市級科技進步獎等科研獎項20余項。土木工程學科下設(shè)5個研究方向，分別為新型混凝土材料與混凝土結(jié)構(gòu)、高強混凝土組合結(jié)構(gòu)、地下工程與巖土加固、巖土工程災(zāi)害與防治、污水生態(tài)處理與中水回用。

0830環(huán)境科學與工程

沈陽大學環(huán)境工程學科始建于1981年，是遼寧省最早設(shè)立該學科的高等院校之一，2011年獲環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權(quán)。本學科是遼寧省優(yōu)勢特色重點學科，依托該學科先后建設(shè)了“沈陽環(huán)境工程重點實驗室”，“遼寧省生態(tài)環(huán)境工程重點實驗室”，“區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復”省部共建教育部重點實驗室，“遼寧省污染環(huán)境修復工程技術(shù)研究中心”和“污染環(huán)境治理與區(qū)域生態(tài)安全”遼寧省重大科技平臺。圍繞污染環(huán)境治理與生態(tài)風險管理的地方與社會需求，形成了土/水污染生態(tài)修復技術(shù)與工程、環(huán)境凈化材料研發(fā)與應(yīng)用，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃為特色的學科優(yōu)勢。目前，該學科具有教授11人、副教授22人，36人具有博士學位。其中長江學者1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、國務(wù)院特殊政府津貼2人、遼寧省優(yōu)秀專家1人、遼寧省攀登學者1人、遼寧省百千萬人才7人，2007年和2011年入選遼寧省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。近年來，承擔國家973.863項目，國家科技支撐項目，國家“十一五”、“十二五”重大水專項，國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目和國家自然科學基金項目、科技部國際合作項目等國家以及省市項目100余項，發(fā)表學術(shù)論文近500篇，出版著作與教材6部，申請國家專利 60余項，獲遼寧省科技進步一等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。

1201管理科學與工程

本學科緊緊圍繞振興東北老工業(yè)基地這一主題，通過對互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)技術(shù)、方法、產(chǎn)品和應(yīng)用的研究，全面落實中發(fā)【2016】7號文中構(gòu)建“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)制造業(yè)并駕齊驅(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)互相促進、信息化和工業(yè)化深度融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局”要求。學科充分發(fā)揮團隊成員在信息處理技術(shù)、系統(tǒng)工程、依托遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心、遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程實驗室和遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，聯(lián)合信息工程學科建設(shè)、工商管理學科建設(shè)和機械工程學科建設(shè)，設(shè)有管理科學與工程開放實驗室、虛擬物流與仿真實驗室、柔性制造系統(tǒng)實驗室、ERP綜合模擬實驗室、工業(yè)系統(tǒng)工程重點實驗室、。平臺總面積3300平方米，固定資產(chǎn)規(guī)模近3000萬元。本學科擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、治學嚴謹、教育和科研水平高，滿足創(chuàng)新人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新需要的導師隊伍，隊伍中專兼職人員累計18人，其中教授和副教授各9人，有16人具有博士學位。其中教育部新世紀人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省百千人人才百層次1，獲得遼寧省教育廳優(yōu)秀人才支持計劃4人。近五年來，主持承擔各類科研課題140余項，其中國家支持計劃、國家國際合作專項、教育部人才項目等項目4項，國家自然科學基金4項，省自然科學基金8項，省高校和市級科研計劃項目和橫向科研課題90多項;累計獲得科研經(jīng)費2000余萬元。經(jīng)過多年的發(fā)展，管理科學與工程學科始終堅持強化特色、突出重點、服務(wù)地方的發(fā)展原則，根據(jù)學科發(fā)展規(guī)律和自身特點，逐步形成了互相依托，相互支持。

1202工商管理

沈陽大學工商管理一級學科包含會計學、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等學科，旨在培養(yǎng)具有企業(yè)管理、經(jīng)濟、財務(wù)等方面知識和能力的，能適應(yīng)社會發(fā)展需要的工商管理高級專門人才。研究生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、相關(guān)部門從事本學科相關(guān)專業(yè)的管理實務(wù)工作，也可在高等院校、科研機構(gòu)等從事教學與科學研究工作。

1304美術(shù)學

本學科研究造型藝術(shù)諸種要素的客觀規(guī)律，以及藝術(shù)的現(xiàn)象、技法原理、創(chuàng)作觀念等諸多知識內(nèi)容。重點培養(yǎng)藝術(shù)實踐與藝術(shù)創(chuàng)作研究能力，生成社會意識形態(tài)下，具有時代審美價值的視覺形象。本學科具有良好的教學基礎(chǔ)條件與先進專業(yè)設(shè)施，具有專業(yè)能力強，科研成果特色突出的師資隊伍。

本學科2006年擁有美術(shù)學二級學科碩士授予權(quán),作為中國油畫學會理事單位、中國裝飾協(xié)會設(shè)計委員會委員單位、遼寧省美術(shù)家協(xié)會副主席單位、遼寧省油畫學會副主席單位、沈陽市美術(shù)家協(xié)會主席單位，本學科匯集了一批名師、名家。其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、遼寧省優(yōu)秀教師2人、沈陽市“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人、沈陽市優(yōu)秀專家1人、沈陽市德藝雙馨文藝家3人。近年來，教師在國家級入選作品240余件、59件作品獲獎;省級獎項190余件;發(fā)表藝術(shù)作品、學術(shù)論文1739幅(篇);編撰、出版各類著作、專集和教材143部(冊)，學術(shù)隊伍中的年齡、學歷、職稱等結(jié)構(gòu)合理的可持續(xù)發(fā)展的學術(shù)梯隊。各研究方向教學實踐用地充足，設(shè)備完善�，F(xiàn)在藝術(shù)實踐工作室25個，美術(shù)館總面積2700平方米。學科主要研究方向是：油畫創(chuàng)作與理論研究、中國畫創(chuàng)作與理論研究、民間美術(shù)研究與應(yīng)用、雕塑語言與觀念表達、版畫創(chuàng)作與理論研究。

045114現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要進行多媒體技術(shù)的理論及實踐、教學資源建設(shè)與教學設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與資源開發(fā)、現(xiàn)代遠程教育研究。

沈陽大學師范學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授2人，副教授2人，講師5人，博士5人，碩士3人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應(yīng)教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

本專業(yè)擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教學平臺、智能化廣播級高清錄播教室、影像制作實驗室、機器人輔助教學實驗室等優(yōu)質(zhì)實踐平臺，便于學生從事教學技術(shù)、在線教育、教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等實踐研究。目前本專業(yè)已經(jīng)成立沈陽大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所。

045114小學教育

小學教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。主要研究教育理論與小學教育教學基本規(guī)律，學科教育實踐中的基礎(chǔ)與前沿問題，小學教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長，基礎(chǔ)教育課程改革等內(nèi)容。

沈陽大學從事小學教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍�，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，其中教授3人，副教授6人，講師6人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學經(jīng)驗，具有較強的科研實力。本專業(yè)擁有先進的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在省內(nèi)建立了6所教育實踐基地，能為學生教育教學實踐提供有力的保障。

045116心理健康教育

心理健康教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。它是教育者運用心理科學的方法，對教育對象心理的各層面施以積極的影響，促進其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護其心理健康的教育實踐活動的科學。

沈陽大學師范學院心理健康教育專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師12名，其中教授3人，副教授6人，講師3人。長期發(fā)展建設(shè)中，圍繞青少年心理發(fā)展與教育、心理健康教育與輔導等領(lǐng)域開展了系列科學研究，承擔了多項省、部、市等各級縱向科研課題和校企合作項目，為遼沈地區(qū)人才培養(yǎng)及經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

045118學前教育

學前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要進行0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、各種形式學前教育活動合理有效的開展、學前教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長、各種學前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、不同區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)的發(fā)展等方面的研究。

沈陽大學師范學院學前教育專業(yè)擁有專任教師7名，其中教授1人，副教授2人，講師4人，博士1人，碩士6人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果。現(xiàn)有學前教育專業(yè)特色實驗室9個：蒙臺梭利教育實訓室、感覺統(tǒng)合訓練實訓室、奧爾夫音樂教育實訓室、親子教育實訓室、科學實驗室、沙盤療法實驗室、電鋼琴實訓室、兒童行為觀察室及微格教室。目前，本專業(yè)已與兩所不同規(guī)模的幼兒園簽訂實習基地協(xié)議，并與基地間建立了以校內(nèi)的專家講堂、校外的基地教學實踐為主要方式的雙導師制的教育實踐模式。

0453漢語國際教育

漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。本專業(yè)是為支持國際漢語教育事業(yè)，適應(yīng)漢語走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言/外語教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)孔子學院發(fā)展和漢語國際推廣工作的高層次、應(yīng)用型、復合型、國際化專門人才而設(shè)立的專業(yè)學位。

沈陽大學漢語國際教育碩士專業(yè)以外語語言教學、漢語言文學、教育學等學科為支撐，以漢語作為第二語言教學能力為核心，同時注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語及外語交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學科交叉的特色和優(yōu)勢。

本學科把漢語知識、外語能力、文化素養(yǎng)和教學技能有機地結(jié)合起來，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強調(diào)教學與社會實踐并重，學位點在國內(nèi)外建有多個教學點，為學生提供良好的實習條件。

085201機械工程

機械工程領(lǐng)域主要覆蓋基于各種科學原理的制造工藝類技術(shù)，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術(shù)，面向產(chǎn)品、工藝、裝備及制造系統(tǒng)的設(shè)計類技術(shù)，工藝實施及裝備運行的控制類技術(shù)，保證或改善工藝、產(chǎn)品及裝備品質(zhì)的檢測、試驗、診斷及質(zhì)量控制類技術(shù)，工藝過程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應(yīng)用類技術(shù);工藝裝備的安裝、維護、保養(yǎng)技術(shù)等。

本領(lǐng)域以機械制造業(yè)為主，同時覆蓋國民經(jīng)濟和國防建設(shè)中需要制造裝備或服務(wù)裝備的各個行業(yè)。機械工程領(lǐng)域涵蓋的制造業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

沈陽大學機械工程領(lǐng)域經(jīng)過十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學、科研經(jīng)驗，擁有一支具有較高理論水平和工程實踐經(jīng)驗的校內(nèi)外師資隊伍，在特種加工、生產(chǎn)過程控制、管道輸送以及數(shù)控技術(shù)等方向取得了一系列研究成果。

085204材料工程

材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、復合材料的工程領(lǐng)域，本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟管理等工程知識，并與冶金工程、機械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機技術(shù)、工業(yè)設(shè)計工程、化學工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。

本專業(yè)領(lǐng)域以沈陽大學國際焊接工程師培養(yǎng)基地、國家鑄造工程師培訓基地、遼寧省先進材料制備技術(shù)重點實驗室、機械工程學院實驗中心等為依托，同時借助遼寧省(特別是沈陽市)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合實踐基地，側(cè)重焊接自動控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設(shè)計與研發(fā)、塑性成型工藝設(shè)計與研發(fā)、熱處理設(shè)備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術(shù)工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實際能力的培養(yǎng)。工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。

085236工業(yè)工程

工業(yè)工程是工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。即工業(yè)工程是一門把工程的、定量的分析方法和社會科學及管理科學的知識相結(jié)合，對各種綜合系統(tǒng)(包括生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、組織系統(tǒng))進行設(shè)計和優(yōu)化，以提高系統(tǒng)效率和效益為目標的工程學科，實現(xiàn)企業(yè)科學管理、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關(guān)鍵工程技術(shù)。

沈陽大學工業(yè)工程領(lǐng)域依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室(省重點實驗室)和沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室(市重點實驗室)，圍繞生產(chǎn)物流管理、人因工程、生產(chǎn)運作模式、制造系統(tǒng)工程領(lǐng)域開展人才培養(yǎng)和科學研究。“十二五”期間承擔20余項國家自然科學基金、省市級課題和企業(yè)合作項目，每年在國內(nèi)外著名學術(shù)期刊發(fā)表高水平的學術(shù)論文十余篇，申請專利及軟件著作權(quán)10余項。本專業(yè)堅持教學、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合職業(yè)資格認證，大力加強研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，加強同企業(yè)合作，開展“產(chǎn)學研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

085240物流工程

物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。物流工程是管理科學與信息技術(shù)的交叉學科，與管理科學與工程、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制工程、工業(yè)工程等眾多學科相關(guān)聯(lián)。因此，需要運用管理科學與工程技術(shù)的手段和方法，解決物流實踐中的技術(shù)與管理問題。

沈陽大學物流工程領(lǐng)域依托于遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心，圍繞物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、第三方物流運作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計與管理等工程研究方向開展人才培養(yǎng)和科學研究。“十二五”期間，承擔國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、省廳級科研課題40余項，企業(yè)合作項目10余項，累計在國內(nèi)外著名學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表學術(shù)論文100余篇，申請和獲得國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權(quán)50余項。本專業(yè)堅持教學、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合國家物流師職業(yè)資格認證，廣泛建立實習實踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產(chǎn)學研”相結(jié)合的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

085213建筑與土木工程

建筑與土木工程是研究人類社會和生活所需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、建造和維護的工程領(lǐng)域，其涉及建筑學和土木工程兩大學科，研究內(nèi)容不僅包括區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑物的設(shè)計，而且還涵蓋各類工程設(shè)施與環(huán)境的勘測、設(shè)計、施工和維護等。

沈陽大學建筑與土木工程專業(yè)圍繞結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程建造技術(shù)、建筑設(shè)計等領(lǐng)域開展了系列科學研究與工程應(yīng)用實踐，承擔了多項國家、省(部)、市級縱向科研課題和校企合作科研項目，獲得了省科技進步獎、市科技進步獎等各類獎項十余項。在長期發(fā)展建設(shè)過程中，本專業(yè)形成了一支職稱及學歷層次高、工程實踐經(jīng)驗豐富的高水平“雙師型”師資隊伍，擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室、沈陽大學建筑工程學院實驗中心等先進實驗環(huán)境。本專業(yè)堅持理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建造師等職業(yè)資格認證要求，廣泛深入開展校企合作，形成了“產(chǎn)學研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

125100工商管理

工商管理專業(yè)碩士學位(MBA，Master of Business Administration)是注重培養(yǎng)復合型、綜合型人才，具有國際可比性的專業(yè)學位。它旨在培養(yǎng)在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識面、合理的知識結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理和經(jīng)營決策素質(zhì)和能力，熟悉工商管理實際，能運用所學的理論知識從事各項工商管理工作的高級人才。

課程內(nèi)容涉及管理學、經(jīng)濟學、金融、財務(wù)、法律等，能力訓練包括組織、領(lǐng)導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力培養(yǎng)。

125300會計專碩

會計碩士(Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc)是經(jīng)教育部、國務(wù)院學位辦批準設(shè)立的專業(yè)學位。是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型、高層次、高素質(zhì)會計專門人才的需要而設(shè)立的學位類型。會計碩士更側(cè)重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務(wù)工作的要求;更注重學術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合;更強調(diào)系統(tǒng)掌握會計學、審計學、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，對會計實務(wù)有充分的了解，具有很強的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

沈陽大學自2006年獲批會計學二級學科授權(quán)點，2007年開始招收學術(shù)型會計學碩士研究生，2014年獲批會計碩士專業(yè)學位授權(quán)點，2015年開始招收會計碩士專業(yè)學位研究生。沈陽大學會計碩士專業(yè)學位方向分為企業(yè)會計與政府會計。

沈陽大學會計碩士專業(yè)學位授權(quán)點現(xiàn)有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人;具有博士學位6人，在讀博士6人，碩士學位12人。專任教師中具有一年以上國外學習經(jīng)歷的11人。具有會計實務(wù)工作經(jīng)歷教師達到85%。其中教育部學位中心通訊評審專家2人，中國會計學會理事1人，遼寧省教學名師3人，遼寧省會計學專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會計學會副會長1人。企業(yè)財務(wù)會計咨詢顧問12人。

會計碩士專業(yè)學位授權(quán)點現(xiàn)有企事業(yè)單位兼職導師26人。擁有穩(wěn)定的實習基地13家。